推敲教案4(編輯修改稿)
2024-10-07 01:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 即興、妥帖、恰當。 比較分析： 賈島騎著毛驢進了長安城?！ ≠Z島騎著毛驢，一邊吟哦，一邊做著敲門、推門的動作，不知覺進了長安城?！ 。ǎ保┲该首x。說說這兩句話有什么不同，哪句好，好在哪里學生試做動作。 ?。ǎ玻┲笇Ю首x，讀出賈島此時那種如癡如醉的樣子?！ ∽杂删氉x第三自然段，同桌互讀，齊讀。 ?。ㄋ模┠x第四至六自然段，思考：賈島是怎樣闖進韓愈的儀仗隊的畫出賈島和行人在韓愈的儀仗隊迎面而來時的不同表現(xiàn)，想想這說明了什么 學生交流?！ ≈笇Ю首x韓愈和賈島的對話。 ?。?）練讀：韓愈的話要讀出責問的語氣，賈島的話要讀出誠懇、請求原諒的語氣?！ 。?）分角色朗讀?！ 。ㄎ澹┑谄咦匀欢巍 ∽杂衫首x，思考：這主要寫了什么 學生交流?！ —q豫不決什么意思聯(lián)系上文，說說哪些句子具體地寫出了賈島猶豫不決 韓愈是怎樣幫賈島改詩的找出有關句子讀一讀?！ 〕鍪卷n愈說的話?！ 。?）指名朗讀。（2）說說敲字比推字用得好的理由。（3）出示這時，夜深人靜，月光皎潔，賈島是怎么知道鳥宿池邊樹的（引導學生體會敲字是真實地寫出了他當時的做法） 指導表情朗讀這一段?！ 。┑诎俗匀欢巍 。?、過渡：同學們，讀了這個有趣的故事，大家都知道了推敲這個詞語的由來。什么叫推敲呢 ２、齊讀第八自然段?！ ∷摹⒅v述故
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