幼兒園小班語言教案送小螞蟻回家(編輯修改稿)
2025-10-07 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來的（引導(dǎo)幼兒觀察、描述小螞蟻的動態(tài)和細節(jié)。） 師：對，小螞蟻哭了，它一邊跺腳一邊擦眼淚說：“我要回家，我要回家?！薄 煟盒∥浵仦槭裁磿x開家的呢 教師利用大書講述故事至“小螞蟻說‘回家的路遠著呢’”?！ 煟盒∥浵佉欢ㄒ丶?。那土撥鼠準備怎么送小螞蟻回家呢（當(dāng)幼兒說出自己的猜測時，教師便用簡筆畫表現(xiàn)幼兒的猜測，并請所有幼兒用動作及語言進行表達。如當(dāng)一幼兒說“坐汽車送小螞蟻回家”時，教師便用簡筆畫畫一輛汽車和一只小螞蟻，請幼兒學(xué)說“請汽車送小螞蟻回家”并學(xué)做開汽車的動作。以此類推。） 三、游戲：讀信?！ ∽杂砷喿x信上的圖畫并與同伴交流 師：土撥鼠也想了很多辦法，它把辦法都寫在信里，寄給小朋友了。信就在你們椅子后面的書袋里，你們打開信來看一看吧。（教師請幼兒打開信紙閱讀信上的圖畫，并離開座位相互交流。） 用一句完整的話表述信的內(nèi)容，并用動作表現(xiàn)?！ 煟ǔ鍪局概夹∥浵仯盒∥浵伵姥脚姥脚溃矚g怎么回家呢 教師讓“小螞蟻”爬到一幼兒的信紙上，請該幼兒大聲讀信，如：請袋鼠送小螞蟻回家?！ ?
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