幼兒園小班語(yǔ)言教案送小螞蟻回家(編輯修改稿)
2024-10-07 01:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 來(lái)的（引導(dǎo)幼兒觀察、描述小螞蟻的動(dòng)態(tài)和細(xì)節(jié)。） 師：對(duì)，小螞蟻哭了，它一邊跺腳一邊擦眼淚說(shuō)：“我要回家，我要回家。” 師：小螞蟻為什么會(huì)離開(kāi)家的呢 教師利用大書(shū)講述故事至“小螞蟻說(shuō)‘回家的路遠(yuǎn)著呢’”?！ 煟盒∥浵佉欢ㄒ丶?。那土撥鼠準(zhǔn)備怎么送小螞蟻回家呢（當(dāng)幼兒說(shuō)出自己的猜測(cè)時(shí)，教師便用簡(jiǎn)筆畫(huà)表現(xiàn)幼兒的猜測(cè)，并請(qǐng)所有幼兒用動(dòng)作及語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)。如當(dāng)一幼兒說(shuō)“坐汽車送小螞蟻回家”時(shí)，教師便用簡(jiǎn)筆畫(huà)畫(huà)一輛汽車和一只小螞蟻，請(qǐng)幼兒學(xué)說(shuō)“請(qǐng)汽車送小螞蟻回家”并學(xué)做開(kāi)汽車的動(dòng)作。以此類推。） 三、游戲：讀信?！ ∽杂砷喿x信上的圖畫(huà)并與同伴交流 師：土撥鼠也想了很多辦法，它把辦法都寫(xiě)在信里，寄給小朋友了。信就在你們椅子后面的書(shū)袋里，你們打開(kāi)信來(lái)看一看吧。（教師請(qǐng)幼兒打開(kāi)信紙閱讀信上的圖畫(huà)，并離開(kāi)座位相互交流。） 用一句完整的話表述信的內(nèi)容，并用動(dòng)作表現(xiàn)。 師（出示指偶小螞蟻）：小螞蟻爬呀爬呀爬，它喜歡怎么回家呢 教師讓“小螞蟻”爬到一幼兒的信紙上，請(qǐng)?jiān)撚變捍舐曌x信，如：請(qǐng)袋鼠送小螞蟻回家。 師
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