幼兒園小班語言教案送小螞蟻回家(編輯修改稿)
2025-10-07 01:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 來的（引導(dǎo)幼兒觀察、描述小螞蟻的動(dòng)態(tài)和細(xì)節(jié)。） 師：對，小螞蟻哭了，它一邊跺腳一邊擦眼淚說：“我要回家，我要回家?！薄 煟盒∥浵仦槭裁磿?huì)離開家的呢 教師利用大書講述故事至“小螞蟻說‘回家的路遠(yuǎn)著呢’”?！ 煟盒∥浵佉欢ㄒ丶?。那土撥鼠準(zhǔn)備怎么送小螞蟻回家呢（當(dāng)幼兒說出自己的猜測時(shí)，教師便用簡筆畫表現(xiàn)幼兒的猜測，并請所有幼兒用動(dòng)作及語言進(jìn)行表達(dá)。如當(dāng)一幼兒說“坐汽車送小螞蟻回家”時(shí)，教師便用簡筆畫畫一輛汽車和一只小螞蟻，請幼兒學(xué)說“請汽車送小螞蟻回家”并學(xué)做開汽車的動(dòng)作。以此類推。） 三、游戲：讀信。 自由閱讀信上的圖畫并與同伴交流 師：土撥鼠也想了很多辦法，它把辦法都寫在信里，寄給小朋友了。信就在你們椅子后面的書袋里，你們打開信來看一看吧。（教師請幼兒打開信紙閱讀信上的圖畫，并離開座位相互交流。） 用一句完整的話表述信的內(nèi)容，并用動(dòng)作表現(xiàn)。 師（出示指偶小螞蟻）：小螞蟻爬呀爬呀爬，它喜歡怎么回家呢 教師讓“小螞蟻”爬到一幼兒的信紙上，請?jiān)撚變捍舐曌x信，如：請袋鼠送小螞蟻回家。 師
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