幼兒園大班音樂教案冬爺爺?shù)亩Y物含反思(編輯修改稿)
2025-10-07 01:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 禮物吧! ?！ ?)幼兒唱第一、第二段歌詞中相同的部分，教師唱不同的部分，再交換?！ ?)第一段男孩唱，第二段女孩唱，到啦啦啦大家一起唱。 3)表演唱。 三、游戲《冬爺爺?shù)亩Y物》。 師：小朋友，冬爺爺也給我們送禮物來了。(請一名幼兒做冬爺爺，其余幼兒做禮物，邊唱邊舞蹈。) 活動延伸： 請小朋友們到音樂區(qū)把《冬爺爺?shù)亩Y物》第二段唱一唱?！ 』顒臃此迹骸 ≡摳枨且皇讉鹘y(tǒng)的三拍子的歌曲，穩(wěn)定的、冗長的節(jié)奏，相似的兩段式內(nèi)容。這樣的歌曲很容易引起幼兒審美疲勞，因此，活動前我熟悉了教案后，決定：巧用策略，提高幼兒歌唱活動的興趣。 一、利用圖譜，解決理解、記憶歌詞難?！ ≈挥凶層變盒屡f經(jīng)驗搭起支架，幼兒學(xué)習(xí)才能真正進入最適宜狀態(tài)。歌唱活動中，歌詞的理解記憶常會稱為歌唱的絆腳石，而
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