小學語文五年級教案——贈汪倫教學設計之三(編輯修改稿)
2025-10-07 01:48 本頁面
【文章內容簡介】 不解。汪倫解釋說：十里桃花是十里外有個桃花渡口，萬家酒店是有個姓萬的人開了一家酒店，并不是一萬家酒店。李白恍然大悟，他不但沒有生氣，反而被汪倫的幽默與風趣逗得哈哈大笑起來，兩人一見如故。在以后的幾天里，汪倫每天盛情款待李白，并帶他游遍了當?shù)氐拿絼倬埃麄円黄痫嬀谱髟?，情趣相投，短短幾天就結下了深厚的友誼。臨別時，汪倫踏歌相送，李白被他的真誠深深地感動了，即興吟詩一首《贈汪倫》。 [設計意圖]通過資源共享，使學生對李白與汪倫有進一步的了解，并產生濃厚的學習興趣?！ ∪?、學習古詩出示[課件二] 這首詩表達了詩人怎樣的情感呢？下面我們就來學習這首詩?！ ?．按自學提示自學古詩：出示[課件三] ①正確流利地朗讀這首詩 ?、诮Y合資料和注釋，理解詩句的意思 ?、厶岢霾欢膯栴} 2．組內交流 [設計意圖]使學生掌握自學方法，并能借助工具書和自己的積累，初步理解詩句的意思，通過小組交流討論，發(fā)表自己的見解，訓練學生自學和口語表達能力，為進一步學習打下基礎?！ ?．檢查自學情況： ①糾正字音：指名讀詩句，其他同學認真聽，看他是否做到正確流利 ?、谡页鲭y記的字，交流識記方法?！ √蹲郑簩W生邊說記憶方法，教師邊板書，并用紅色筆提醒大家注意潭字右上部是兩個豎，而不是西?！ 設計意圖]中年級識字教學雖不是重點，但對難記的字教師必須強化，幫助學生記憶?！ 、哿私庠娨猓褐该米约旱脑捳f說詩句的意思，其他同學糾正或補充。 ?、苜|疑解答，重點理解深千尺、踏歌聲和最后兩句詩的意思?！ ∩钋С撸嚎鋸?，說明桃花潭的水很深?！ √じ瑁阂贿呌媚_打節(jié)拍，一邊唱歌。（哪
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