20xx小學五年級語文教案——贈汪倫教學設計之四(編輯修改稿)
2024-09-30 16:59 本頁面
【文章內容簡介】 分別，同學們再讀一讀詩句，看看分別時的情景怎能樣 自讀，說詩意?！ ∧阏J為哪一句還可以怎么說〔修正詩意、注意關鍵字詞〕 你還有什么不理解的?(學生質疑) (根據學生質疑情況體會朋友之間的深厚情意) 朗讀?！ ⌒〗Y：這首詩是以歌聲來送別朋友，其實古時候還有許多詩，我們看一下，古人還會以什么來送別朋友 三、帶讀古詩： 出示以下三首詩，引導學生自讀理解，古人又是以什么來送別朋友的呢 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 別董大
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