20xx小學(xué)語文五年級教案——贈(zèng)汪倫教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-09-21 23:28 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 音。 五、邊讀邊想象，要在頭腦中留下初步印象。 六、學(xué)生個(gè)別讀，自由讀。 七、教師范讀，學(xué)生劃出不理解的地方。 八、釋詞譯句。 讓學(xué)生邊讀邊將詞語的意思串聯(lián)起來?！沧x通〕 對感悟詩句有困難的，教師予以點(diǎn)拔、交流。 3 〔李白我坐船剛剛要走，突然聽到岸上傳來齊著腳步節(jié)拍唱歌的聲音。即使桃花潭的水有千尺深，也比不上汪倫對我的情誼深哪！〕 九、解讀詩意。 詩主要寫送別，汪倫送李白方式有何獨(dú)特性？ 課文第 4句，用什么修辭方法？這兩句抒發(fā)了什么感情？ 十、朗誦想象。
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