20xx小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文教案——贈(zèng)汪倫教學(xué)設(shè)計(jì)之三(編輯修改稿)
2024-10-01 09:31 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ?？墒堑搅四抢?，既不見十里桃花，也不見萬家酒店，李白疑惑不解。汪倫解釋說：十里桃花是十里外有個(gè)桃花渡口，萬家酒店是有個(gè)姓萬的人開了一家酒店，并不是一萬家酒店。李白恍然大悟，他不但沒有生氣，反而被汪倫的幽默與幽默逗得哈哈大笑起來，兩人一見如故。在以后的幾天里，汪倫每天盛情款待李白，并帶他游遍了當(dāng)?shù)氐拿絼倬埃麄円黄痫嬀谱髟?shī)，情趣相投，短短幾天就結(jié)下了深厚的友誼。臨別時(shí)，汪倫踏歌相送，李白被他的真誠(chéng)深深地感動(dòng)了，即興吟詩(shī)一首?贈(zèng)汪倫?。 [設(shè)計(jì)意圖]通過資源共享，使學(xué)生對(duì)李白與汪倫有進(jìn)一步的了解，并產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣?！ ∪W(xué)習(xí)古詩(shī)出示[課件二] 這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感呢下面我們就來學(xué)習(xí)這首詩(shī)。 1．按自學(xué)提示自學(xué)古詩(shī)：出示[課件三] ?、僬_流利地朗讀這首詩(shī) ?、诮Y(jié)合資料和注釋，理解詩(shī)句的意思 ?、厶岢霾欢膯栴} 2．組內(nèi)交流 [設(shè)計(jì)意圖]使學(xué)生掌握自學(xué)方法，并能借助工具書和自己的積累，初步理解詩(shī)句的意思，通過小組交流討論，發(fā)表自己的見解，訓(xùn)練學(xué)生自學(xué)和口語(yǔ)表達(dá)能力，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下根底?！ ?．檢查自學(xué)情況： ?、偌m正字音：指名讀詩(shī)句，其他同學(xué)認(rèn)真聽，看他是否做到正確流利 ②找出難記的字，交流識(shí)記方法?！ √蹲郑簩W(xué)生邊說記憶方法，教師邊板書，并用紅色筆提醒大家注意潭字右上部是兩個(gè)豎，而不是西。 [設(shè)計(jì)意圖]中年級(jí)識(shí)字教學(xué)雖不是重點(diǎn)，但對(duì)難記的字教師必須強(qiáng)化，幫助學(xué)生記憶?！ 、哿私庠?shī)意：指名用自己的話說說詩(shī)句的意思，其他同學(xué)糾正或補(bǔ)充。 ?、苜|(zhì)疑解答，重點(diǎn)理解深千尺
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