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正文內(nèi)容

高二物理備課組工作總結(jié)[五篇](編輯修改稿)

2024-10-07 01:27 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 務(wù),提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。加強現(xiàn)代教育技術(shù)在物理課堂的應(yīng)用,青年教師每學(xué)期必須開設(shè)2節(jié)以上多媒體公開課,制作2節(jié)以上高質(zhì)量的多媒體課件,撰寫一篇以上教學(xué)論文或經(jīng)驗總結(jié)。加強實驗課的教學(xué)和探索,實驗課是理論聯(lián)系實際的重要渠道,除了做好課本上的所有演示實驗和學(xué)生實驗外,要聯(lián)系日常生活、生產(chǎn)實際,注意對課本實驗的研究和開發(fā),給學(xué)生更多的直觀的印象,培養(yǎng)學(xué)生的動手實驗?zāi)芰陀脤嶒灲鉀Q物理問題的能力,努力滲透物理研究問題方法的培養(yǎng)。1加強校本課程的研究,開發(fā)本校的校本課程,課題研究,提高教師的教科研水平,本學(xué)期將發(fā)動全組教師積極投身到切合本校實際的校本課程的研究和開發(fā)中去,本學(xué)期要完成2本校本教材的編寫,并在本學(xué)期在投入試用。加強課題研究,本學(xué)期要力爭一個課題的開題研究。1注意資料的搜集編寫工作,本學(xué)期要發(fā)動本組全體教師積極參加適合我校學(xué)生實際的高三復(fù)習(xí)課堂設(shè)計和單元練習(xí)的編寫,為本屆學(xué)生升入高三后有適合的復(fù)習(xí)資料,也為本校有自己的完整的物理資料做出本組應(yīng)該做的工作。學(xué)期結(jié)束,組內(nèi)各成員通過自己的努力完成如下:一、認(rèn)真?zhèn)湔n,完善集體備課制度。為了發(fā)揮集體的力量和智慧,我們盡量能夠具體備課,遇到一些難題時大家能一起討論,找到一種比較好的解決方法。各位任課教師再根據(jù)自己所教學(xué)生情況,適當(dāng)增減,形成自己的教案。備課組活動做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。由于使用新教材備課組加強對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究,以便盡快適應(yīng)新教材。備課組抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。備課組這一個學(xué)期以來,每周都定期召開備課組活動。大家坐在一起,認(rèn)真討論教學(xué)教法,分享前一段時間的教學(xué)體會,擬定后一段時間的教學(xué)進度,對一些難點問題提出來,大家一起討論,找到解決問題的辦法。大家還在一起研究教材,理解教學(xué)大綱,使每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確,還討論一些比較好的教學(xué)方法,盡量使每一位同學(xué)都有興趣地去學(xué)習(xí)。二、積極做好資料、信息收集工作。我們手頭上有關(guān)新教材的復(fù)習(xí)資料少,有關(guān)新高考的信息不多,所以注意到了收集、積累,用以或指導(dǎo)或補充我們的高二的學(xué)習(xí)。大家分工去收集和查找資料,然后整理出一些練習(xí)再印發(fā)給學(xué)生去做。學(xué)生只有多做練習(xí),成績才會有所提高,才能取得教好的教學(xué)效果。三、加強課題研究,提高教師的教學(xué)水平。我們高二物理備課組,本學(xué)期開展新課程改革教學(xué)研究課題,課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐,指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。為了新教材的素材資料,我們高二備課組在每測驗一章知識后都及時把試題上傳到本年級的課件收集文件夾中,每個科任教師每上完一節(jié)課要把使用過的物理課件和物理圖片等有關(guān)的新教材素材,都及時上傳到本年級課件收集文件夾內(nèi)自己設(shè)立的個人文件夾中。四、落實教學(xué)工作制度。期中和期末聯(lián)合教務(wù)處進行兩次教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況等等。五、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。六、公開課開展順利。這個學(xué)期,我們備課組認(rèn)真地安排上公開課的老師,并有序地進行公開課。對上公開課的老師要事先寫好教學(xué)計劃,進行說課,然后把教案打印出來。備課組認(rèn)真組織老師去聽課,聽完課后大家能在一起討論這節(jié)課的優(yōu)缺點,在自己學(xué)到一些好的教學(xué)方法的同時,也讓授課老師能及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。七、備課組對每一次考試,都認(rèn)真安排老師出好題目,并打印出來大家一起研究,看哪些地方要進行修改,然后再經(jīng)過調(diào)整才上交到學(xué)校統(tǒng)一印刷。每一次考完試后,大家能及時按時,認(rèn)真地批改試卷,對學(xué)生的考試情況認(rèn)真地記錄下來,并寫出試卷分析。備課組活動對年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體,他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,實實在在地進行學(xué)科教科研活動。目前我們備課組尚需在以往層面上深入展開教科研、更深入開展突破教學(xué)難點方面的交流、研究。我們堅信,抓好備課組活動是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作。今后的工作還需要我們踏踏實實的去做。高二物理備課組工作總結(jié)9本學(xué)期高二物理的物理教學(xué)分五個層次:一為精英班,二為火箭班,三為實驗班,四為平行班,還有文科班。共有九位教師擔(dān)任教學(xué)工作。高二物理備課組,是一個團結(jié)奮進的備課組,各成員間通力合作,開展了一系列的教學(xué)改革工作,取得了明顯的成績,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和學(xué)生的一致好評?,F(xiàn)簡單總結(jié)如下:一、有計劃的安排高二第一學(xué)期的教學(xué)工作計劃新學(xué)期開課的第一天,備課組進行了第一次活動。該次活動的主題是制定本學(xué)期的教學(xué)工作計劃及討論如何響應(yīng)學(xué)校的號召,開展打造高效課堂的教學(xué)改革活動。在教學(xué)過程中,堅持每周四開展一次的有關(guān)教學(xué)工作備課組活動,發(fā)現(xiàn)情況,及時討論及時解決。二、定時進行備課組活動,解決有關(guān)問題高二物理備課組,做到了:每個教學(xué)環(huán)節(jié)、每個教案都能在討論中確定;備課組每周一次大的活動,內(nèi)容包括有關(guān)教學(xué)進度的安排、疑難問題的分析討論研究,物理教學(xué)的最新動態(tài)、物理教學(xué)的改革與創(chuàng)新等。教師備課工作量很大,但沒有一位教師嫌苦叫累。經(jīng)過精心的準(zhǔn)備,每次的備課組活動都能解決一到幾個相關(guān)的問題,各備課組成員的教學(xué)研究水平也在不知不覺中得到了提高。三、積極抓好日常的教學(xué)工作程序,確保教學(xué)工作的有效開展按照學(xué)校的要求,積極認(rèn)真地做好課前的備課資料的搜集工作,然后集體備課,制作成教學(xué)課件后共享,全備課組共用。一般要求每人輪流制作,一人一節(jié),上課前兩至三天完成。每次的學(xué)生作業(yè)全批全改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,及時在班上評講,及時反饋。物理精英班、火箭班著重高考信息的收集、加工,在平時的教學(xué)中緊扣高考說明和我校學(xué)生實際;實驗班和平行班教學(xué)的教師針對學(xué)生實際進行分層次教學(xué)。每周一次周練,要求要有一定的知識覆蓋面,有一定的難度和深度,有針對性的訓(xùn)練;每章一次的測驗題,并要達到一定的預(yù)期效果。四、積極參加教學(xué)改革工作,使學(xué)校的教研水平向更高處推進本學(xué)期學(xué)校開展了打造高效課堂的教學(xué)研究,要使學(xué)生參與到教學(xué)的過程中來,更好地提高他們學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)的積極性,使他們更自主地學(xué)習(xí),學(xué)會學(xué)習(xí)的方法。所有教師都能積極投身打造高效課堂的教學(xué)實踐,充分利用網(wǎng)上資源,使用啟發(fā)式教學(xué),充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教學(xué)模式,不斷提高自身的教學(xué)水平。學(xué)校還請來了“金太陽”集團的專家,給老師們講解教學(xué)改革的方法,備課組也及時的根據(jù)自身的特點,制定詳細(xì)的方案,高二物理備課組,充分發(fā)揮每個備課組成員的聰明才智和力量,使高二物理的教學(xué)任務(wù)如期完成,并得到了學(xué)生的一致好評和肯定。高二物理備課組,會再接再厲,創(chuàng)造更輝煌的成績。高二物理備課組工作總結(jié)10回首這高二一學(xué)期,我們備課組較好完成了學(xué)校交給的教育教學(xué)任務(wù)。大家在教育教學(xué)中體會到了工作的苦與樂,取得了進步,現(xiàn)在將本學(xué)期的工作做一總結(jié)。學(xué)期初,根據(jù)教務(wù)處和教研組的學(xué)期初計劃以及學(xué)校對備課組工作的具體要求,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)制定備課組工作計劃,主要從工作目標(biāo)、具體工作措施、備課組活動等方面制定計劃。因為本學(xué)期最主要的任務(wù)是高中學(xué)業(yè)水平測試,所以針對這個問題,我備課組制定了詳細(xì)的計劃。并就每班程度稍差的同學(xué)制定了有效的、具有針對性的個別輔導(dǎo)。堅持及時組織集體備課。要想在工作中取得成功,離不開團隊協(xié)作精神,作為我們備課組來說,要在教育教學(xué)工作中取得好的成績,就必須發(fā)揮集體的力量,發(fā)揚積極向上的精神,形成良好的團結(jié)氛圍,具備真誠的協(xié)作態(tài)度,通過搞好集體備課、互相學(xué)習(xí)取長補短。對我們備課組來說,要更好地把握好新高考要求,正確了解教學(xué)重點和教學(xué)難點,就必須加強學(xué)習(xí),互相交流,經(jīng)常討論有關(guān)問題。所以我們每周一下午第三節(jié)課都要進行備課組活動,除非學(xué)校有重大活動,我們一次不落的堅持集體備課,在集體備課中我們互相學(xué)習(xí),取長補短達到了共同進步的愿望。堅持互相聽課,進一步提高課堂教學(xué)效率。課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程中最重要的環(huán)節(jié),全組教師都應(yīng)該在精心備課的基礎(chǔ)上,努力上好每一節(jié)課。要遵循教學(xué)的基本原則和基本結(jié)構(gòu),講究科學(xué),實事求是,提高效益。在課堂教學(xué)中要貫徹好,教為主導(dǎo),學(xué)為主體,練為主線的原則,杜絕滿堂灌的現(xiàn)象。為不斷提高個人的教學(xué)水平,我們要堅持互相聽課的制度,除按照學(xué)校的安排及時聽課外,我們備課組還應(yīng)堅持互相聽課的制度,對關(guān)鍵節(jié)次的教學(xué)內(nèi)容,先安排一名教師授課,其他老師在聽課后提出自己的感想,并完善該課的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容。在本學(xué)期,備課組的三位教師均開了公開課,促進了老師們的教學(xué)水平的提高。從實際出發(fā),降低教學(xué)難度。由于這屆高一學(xué)生基礎(chǔ)較弱,為了保護學(xué)生學(xué)習(xí)物理的信心與興趣,盡管本學(xué)期課程緊,任務(wù)重,我們本著讓學(xué)生聽懂學(xué)會的原則,適當(dāng)降低了教學(xué)內(nèi)容的難度。并且在實際教學(xué)中,只要學(xué)生聽不懂的,我們就講,例如學(xué)生不會的受力分析、打點計時器的應(yīng)用,我們就多訓(xùn)練;在降低課堂難度的同時,我們也降低了我們所選用的教輔資料的難度。按時按量完成常規(guī)工作,完成了xx的教學(xué)任務(wù)。在本學(xué)期中,備課組始終堅持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè),完成學(xué)校教務(wù)處安排的日常工作任務(wù);同時積極配合各任課班級的班主任做好學(xué)生的思想工作,不讓本學(xué)科拖學(xué)生后腿。作業(yè)的批改及試卷的評講:我們物理組盡量做到全收全改,注重講解,對試卷都是精心的選擇,注重知識點的突出及基礎(chǔ)的理解。堅持五個統(tǒng)一。我們備課組的x位老師雖然教學(xué)經(jīng)驗不同,教學(xué)風(fēng)格迥異,但在教學(xué)中我們都養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、一絲不茍、精益求精的教學(xué)作風(fēng)。與新老教師共同探索新的教學(xué)教法,研究新教材的特點,共同解決疑難問題,并及時交流自己的心得體會。在教學(xué)過程中要堅持搞好“五統(tǒng)一”:統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo)、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一考練、統(tǒng)一作業(yè)。杜絕個自為政,互相隱瞞信息的`現(xiàn)象,并且在教學(xué)過程中要加強計劃性,減少隨意性。備課組活動對年級學(xué)科教學(xué)質(zhì)量起著十分重要的作用,備課組是發(fā)揮集體優(yōu)勢的最小但又是最基本的團體,他能在第一時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題,實實在在地進行學(xué)科教科研活動。目前我們備課組尚需深入展開教科研、更深入開展突破教學(xué)難點方面的交流、研究。我們堅信,抓好備課組活動是提高教學(xué)質(zhì)量的基本工作。高二物理備課組工作總結(jié)11這個學(xué)期,我們高二物理備課組認(rèn)真完成了學(xué)校布置的各項工作。本學(xué)期,我們高二物理備課組按照學(xué)校的要求開展工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)研究新的《物理教學(xué)大綱》和考試說明,有的放矢地備課、教學(xué)。新的教學(xué)大綱所要求的考試范圍、考試重點、命題形式均有所變化,我們都細(xì)心研究,全體備課組的老師都認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),學(xué)習(xí)新教材,與舊教材、舊教學(xué)大綱進行對比,充分調(diào)動主觀能動性。本備課小組這個學(xué)期開展了的工作如下:一、認(rèn)真?zhèn)湔n,完善集體備課制度。為了發(fā)揮集體的力量和智慧,我們盡量能夠具體備課,遇到一些難題時大家能一起討論,找到一種比較好的解決方法。各位任課教師再根據(jù)自己所教學(xué)生情況,適當(dāng)增減,形成自己的教案。備課組活動做到“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”,即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人。備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法。統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試。由于使用新教材備課組加強對教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究,以便盡快適應(yīng)新教材。備課組抓好每次集體備課的質(zhì)量,落實好備課的專題,有效地把備課內(nèi)容轉(zhuǎn)化到教學(xué)實踐中。備課組這一個學(xué)期以來,每周都定期召開備課組活動。大家坐在一起,認(rèn)真討論教學(xué)教法,分享前一段時間的教學(xué)體會,擬定后一段時間的教學(xué)進度,對一些難點問題提出來,大家一起討論,找到解決問題的辦法。大家還在一起研究教材,理解教學(xué)大綱,使每一節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確,還討論一些比較好的教學(xué)方法,盡量使每一位同學(xué)都有興趣地去學(xué)習(xí)。具體安排如下:第3第6周 第八章 動量 主備:翟璠第7第9周 第九章 機械振動 主備:張敬崗第10第13周 第十章 機械波 主備:趙彩清第14第15周 第十一章分子熱運動能量守恒 主備:翟璠第16第19周 第十二章 電場 主備:張敬崗第20第22周 第十三章 歐姆定律 主備:趙彩清二、積極做好資料、信息收集工作。我們手頭上有關(guān)新教材的復(fù)習(xí)資料少,有關(guān)新高考的信息不多,所以注意到了收集、積累,用以或指導(dǎo)或補充我們的高二的學(xué)習(xí)。大家分工去收集和查找資料,然后整理出一些練習(xí)再印發(fā)給學(xué)生去做。學(xué)生只有多做練習(xí),成績才會有所提高,才能取得教好的教學(xué)效果。三、加強課題研究,提高教師的教學(xué)水平。我們高二物理備課組,本學(xué)期開展新課程改革教學(xué)研究課題,課堂教學(xué)模式的構(gòu)建與實踐,指導(dǎo)物理學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的研究,進一步完善研究內(nèi)容,做到分工明確,責(zé)任到人,保證研究質(zhì)量。提高研究效益,并做好課題的總結(jié)工作,在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上推廣研究成果。為了新教材的素材資料,我們高二備課組在每測驗一章知識后都及時把試題上傳到本年級的課件收集文件夾中,每個科任教師每上完一節(jié)課要把使用過的物理課件和物理圖片等有關(guān)的新教材素材,都及時上傳到本年級課件收集文件夾內(nèi)自己設(shè)立的個人文件夾中。四、落實教學(xué)工作制度。期中和期末聯(lián)合教務(wù)處進行兩次教學(xué)工作檢查,檢查教師完成教育教學(xué)任務(wù)的情況,檢查教師的課堂教學(xué)狀況,檢查教師備課、輔導(dǎo)及作業(yè)批改等情況,檢查教師教研工作情況等等。五、狠抓教學(xué)常規(guī)管理。在抓好備課質(zhì)量的基礎(chǔ)上,強化作業(yè)布置、批改、以及學(xué)生書寫格式規(guī)范化的管理。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實處,促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,推動良好學(xué)風(fēng)的形成。六、公開課開展順利。這個學(xué)期,我們備課組認(rèn)真地安排上公開課的老師,并有序地進行公開課。對上公開課的老師要事先寫好教學(xué)計劃,進行說課,然后把教案打印出來。備課組認(rèn)真組織老師去聽課,聽完課后大家能在一起討論這節(jié)課的優(yōu)缺點,在自己學(xué)到一些好的教學(xué)方法的同時,也讓授課老師能及時發(fā)現(xiàn)自己存在的問題。七、備課組對每一次考試。都認(rèn)真安排老師出好題目,并打印出來大家一起研究,看哪些地方要進行修改,然后
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