【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 業(yè)為化學(xué)工程與工藝、儀表、分析、環(huán)境工程、電氣自動(dòng)化、機(jī)械。2．用人單位對(duì)畢業(yè)生知識(shí)、素質(zhì)和能力等方面的要求①專(zhuān)業(yè)要對(duì)口，要符合企業(yè)所需要的專(zhuān)業(yè)。②專(zhuān)業(yè)知識(shí)要扎實(shí)。③對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)度要高。④學(xué)習(xí)能力要強(qiáng)，要善于思考。⑤英語(yǔ)：福建聯(lián)合石油化工有限公司要求本科生達(dá)到六級(jí)，翔鷺集團(tuán)要求四級(jí)，如去技術(shù)部要求口語(yǔ)能力較強(qiáng)。⑥希望招的人實(shí)踐動(dòng)手能力強(qiáng)，要實(shí)干型的。⑦綜合能力要強(qiáng)。他們比較看重學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力、溝通能力、處事應(yīng)變能力、團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。如果人際關(guān)系能力強(qiáng)，文字能力強(qiáng)的人更容易脫穎而出。⑧黨員、學(xué)生干部?jī)?yōu)先。企業(yè)把學(xué)生在學(xué) 校的社會(huì)活動(dòng)看得很重，認(rèn)為成績(jī)不是第一位的。等等。第四部分主要是調(diào)研的體會(huì)與建議。如：第一，提早加大與各類(lèi)企業(yè)溝通的力度和頻率。定期走訪(fǎng)企業(yè)加強(qiáng)校區(qū)宣傳。第二，根據(jù)企業(yè)發(fā)展調(diào)整課程設(shè)置。調(diào)研中了解到許多院校及時(shí)掌握國(guó)家政策及行業(yè)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)，并及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，編寫(xiě)教材更新知識(shí)和技術(shù)，建議校區(qū)適時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置、教材內(nèi)容以及企業(yè)新技術(shù)，適應(yīng)企業(yè)發(fā)展需求。第三，加強(qiáng)校區(qū)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)力度。建議校區(qū)一方面加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，另一方面依托遼化公司、奧克公司、忠旺集團(tuán)等地方企業(yè)，形成校外實(shí)訓(xùn)基地，有計(jì)劃讓學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)取得效果。我們所到企業(yè)對(duì)這兩點(diǎn)都非?？粗?。第四，加強(qiáng)學(xué)生思想素質(zhì)培養(yǎng)。學(xué)校要培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)操守，想干事業(yè)就要吃苦耐勞，加強(qiáng)畢業(yè)生責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神教育。企業(yè)很看重學(xué)生的忠誠(chéng)度和誠(chéng)信度。第五，努力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。首先注重專(zhuān)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，其次要加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉，多為學(xué)生提供各種社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。九、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)參考選題社會(huì)調(diào)查內(nèi)容：運(yùn)用馬克思主義基本原理，結(jié)合具體實(shí)際，對(duì)以下問(wèn)題展開(kāi)討論和調(diào)查:（1）調(diào)查家鄉(xiāng)自改革開(kāi)放以來(lái)農(nóng)民職業(yè)的變化情況，聯(lián)系唯物史觀(guān)的交往理論，寫(xiě)一篇關(guān)于農(nóng)民就業(yè)問(wèn)題的調(diào)查報(bào)告。（2）調(diào)查家鄉(xiāng)所在地隨著改革開(kāi)放的深入，人們思想觀(guān)念發(fā)生了哪些變化，這種變化進(jìn)步的方面、存在的問(wèn)題，運(yùn)用唯物史觀(guān)關(guān)于社會(huì)存在和社會(huì)意識(shí)的辯證關(guān)系原理，分析這種變化的原因及影響，完成調(diào)查報(bào)告。（3）深入社區(qū)、鄉(xiāng)村，調(diào)查人們的業(yè)余生活時(shí)間的支配情況，聯(lián)系精神文明建設(shè)的有關(guān)理論，撰寫(xiě)一篇關(guān)于人們閑暇生活情況及問(wèn)題的調(diào)研報(bào)告。（4）調(diào)查一個(gè)村莊、社區(qū)，對(duì)基層民主建設(shè)的狀況（如村民委員會(huì)的建設(shè)、居民委員會(huì)作用的發(fā)揮）等方面進(jìn)行比較全面的調(diào)查，分析基層民主建設(shè)在社會(huì)主義政治文明中的地位、途徑等問(wèn)題，完成調(diào)查報(bào)告。（5）調(diào)查一部分人群，了解大家對(duì)改革開(kāi)放形勢(shì)的看法，如當(dāng)前人民群眾最關(guān)心的問(wèn)題、最希望政府干的事情、最不滿(mǎn)意的方面，初步掌握目前人們對(duì)我國(guó)改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的總體認(rèn)識(shí)，運(yùn)用社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性原理給以分析，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。（6）調(diào)查所在地區(qū)人們的收入的主要來(lái)源、分配情況，根據(jù)唯物史觀(guān)的所有制理論寫(xiě)一篇正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前人們收入構(gòu)成狀況及原因的報(bào)告。（7）改革開(kāi)放30多年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平得到了極大提高，城鄉(xiāng)的社會(huì)面貌發(fā)生了深刻變化，但也有許多不容忽視的問(wèn)題。調(diào)查城鄉(xiāng)人們?cè)诓俎k婚喪紅白喜事過(guò)程中的消費(fèi)情況，分析存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的原因、解決的對(duì)策，用社會(huì)主義精神文明建設(shè)理論分析移風(fēng)易 俗的重要性、措施及建議，完成調(diào)查報(bào)告。（8）隨著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的深入，我國(guó)人民群眾的思想觀(guān)念呈現(xiàn)出多樣化的趨勢(shì)。調(diào)查不同職業(yè)群體、不同地區(qū)、不同階層人們的對(duì)“幸?！钡恼J(rèn)識(shí)，包括“幸福是什么、怎樣獲得幸福、幸福的標(biāo)準(zhǔn)是什么”等，運(yùn)用價(jià)值觀(guān)有關(guān)理論加以分析，撰寫(xiě)研究報(bào)告。（9）實(shí)地調(diào)查一個(gè)鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校等，了解該單位文化建設(shè)的突出做法和經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)一篇社會(huì)主義先進(jìn)文化建設(shè)方面的調(diào)研報(bào)告。（10）就近深入農(nóng)村、企業(yè)，調(diào)查當(dāng)前干群關(guān)系狀況，聯(lián)系黨的群眾觀(guān)點(diǎn)群眾路線(xiàn)，發(fā)現(xiàn)先進(jìn)典型，找出存在的問(wèn)題，分析原因，從我們黨代表最廣大人民群眾根本利益的視角，提出改善干群關(guān)系的對(duì)策建議，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。（11）調(diào)查了解所在地區(qū)人們的文化生活現(xiàn)狀，總結(jié)提煉經(jīng)驗(yàn)，分析不良文化的表現(xiàn)、危害，分析現(xiàn)實(shí)生活中建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化的地位、作用，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。（12）通過(guò)調(diào)查所在地區(qū)與其他發(fā)達(dá)地區(qū)發(fā)展存在的差距、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和環(huán)境的關(guān)系等方面的情況，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)理論，寫(xiě)一篇關(guān)于當(dāng)?shù)厝绾螌?shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展的調(diào)查報(bào)告。（13）通過(guò)調(diào)查所在地區(qū)人們的宗教信仰狀況，運(yùn)用社會(huì)意識(shí)的相對(duì)獨(dú)立性原理，寫(xiě)一篇有關(guān)當(dāng)前社會(huì)生活中人們理想、信仰、信念建設(shè)的調(diào)查報(bào)告。（14）調(diào)查一個(gè)村莊、企業(yè)、城市社區(qū)的環(huán)境生態(tài)狀況，圍繞“綠 色發(fā)展”理念，分析所在地區(qū)生態(tài)的現(xiàn)狀、取得的進(jìn)步、存在問(wèn)題、原因及解決的設(shè)想等，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。（15）調(diào)查“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代條件下，所在單位、社區(qū)、鄉(xiāng)村人們的網(wǎng)絡(luò)使用狀況，寫(xiě)一篇關(guān)于人們網(wǎng)絡(luò)生活情況的調(diào)查報(bào)告。（16）隨著科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施，人們對(duì)教育給予了空前的重視，隨著大學(xué)生就業(yè)困難的加深，一些家庭對(duì)于高等教育的期望又存在下降趨勢(shì)，調(diào)查所在地區(qū)若干家庭教育投入的情況，寫(xiě)一篇關(guān)于“教育投入與人的發(fā)展”方面的調(diào)查報(bào)告。（17）調(diào)查所在地區(qū)城市下崗職工的再就業(yè)情況、困難家庭生活狀況，國(guó)家政府和社會(huì)對(duì)困難弱勢(shì)群體的關(guān)注狀況，找出問(wèn)題，提出對(duì)策建議，完成調(diào)查報(bào)告。（18）調(diào)查所在鄉(xiāng)村落實(shí)九年制義務(wù)教育情況，少年兒童輟學(xué)、失學(xué)情況，寫(xiě)一篇關(guān)于當(dāng)前農(nóng)村普及九年制義務(wù)教育的調(diào)研報(bào)告。（19）結(jié)合個(gè)人從小學(xué)到中學(xué)、大學(xué)的求學(xué)歷程和切身感受，分析我國(guó)基礎(chǔ)教育中成功的經(jīng)驗(yàn)、存在的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)的設(shè)想，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。（20）調(diào)查近年來(lái)所在家鄉(xiāng)交通、飲水、衛(wèi)生、教育、文化生活等方面情況，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀(guān)的有關(guān)理論加以分析，撰寫(xiě)一篇調(diào)查報(bào)告。（21）圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，就自己身邊發(fā)生的新變化進(jìn)行細(xì)致觀(guān)察，深入思考，撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。（22）調(diào)查家鄉(xiāng)近幾年來(lái)經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r和經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)變化，尤其是 支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查，撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告。（23）調(diào)查一個(gè)縣（區(qū)）文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，掌握第一手資料，做出理性