【總結(jié)】生活中的你我他教學目標：1、了解社會職業(yè)分工及其特點。2、引導(dǎo)孩子尊重并珍惜勞動人民的勞動成果。3、感受各行各業(yè)職業(yè)的辛苦和職業(yè)者對社會的貢獻，從而激發(fā)他們的熱愛之情。4、幫助孩子樹立正確的價值觀，引導(dǎo)學生樹立正理想職業(yè)。教學過程一、游戲?qū)?，了解職業(yè)。1、昨天我們已經(jīng)互相認識，大家
2024-12-09 08:16
【總結(jié)】1學會合作2345三個和尚的故事6為什么一個和尚挑水喝，兩個和尚可以抬水喝，三個和尚反而沒有水喝呢？7三個和尚都互相推脫，誰也不愿意為集體出力，不愿互相幫助、互相配合，所以沒有水喝。8三個和尚會怎
2024-11-19 06:55
【總結(jié)】楚國有個季布,他不輕易許,一旦許諾,必定嚴守。因此楚地流行一句話“得黃金百斤，不如得季布一諾”。承諾是金說話算話人而無信,不知其可民無信不立言必信，行必果君子一言,駟馬難追一言九鼎一諾千金一飯千金曾子殺豬比一比：你知道哪些有關(guān)承諾的俗語、成語或名句嗎？抱誠守真
2024-11-30 08:19
【總結(jié)】買新書北師大版三年級數(shù)學上冊學校圖書室買來200本書。放在2個書架上，每個書架有4層。平均每個書架每層放了多少本書？1、有括號時，先算括號內(nèi)的，再算括號外的。2、沒有括號時，從左到右依次計算?！斑B除、乘除混合運算”的運算順序：13游戲規(guī)則：每扇門的背后都有一道挑戰(zhàn)題，
2024-11-29 21:30
【總結(jié)】為了能上學，每天去窯廠搬磚，一次16塊，40千克?？纯窗?！他們的教室晴天四面風雨天八方水北師大版三年級數(shù)學上冊執(zhí)教者：鹿立琴576本書華夏小學同學捐出576本故事書，送給6所希望小學，平均每所小學分到多少本？576÷6=想：估計一下，576
2024-11-28 23:31
【總結(jié)】為我們生活服務(wù)的人----誰在為我們服務(wù)蘭州市中山小學王淑善教學目標：1.認識在我們生活的周圍，有許多普通的勞動者，知道我們的生活離不開他們。2.體驗他們工作的艱辛。3.養(yǎng)成尊重這些人及其工作的態(tài)度。教學重點：認識為我們生活服務(wù)的人，知道我們的生活離不開他們。教學難點：體驗他們工作的艱辛，初
【總結(jié)】品德（科學、綜合實踐）教案首頁課題生活中的你我他教學課時兩課時目標依據(jù)課標表述：義務(wù)教育課程標準實驗教科書《品德與生活》第一冊第四單元第一篇課文《生活中的你我他》，是讓學生感受社會，了解社會的第一篇課文。力求體現(xiàn)教學以人為本，強調(diào)人
2024-12-09 08:15
【總結(jié)】64頁現(xiàn)象說明了什么？1、閱讀65頁事例思考：王經(jīng)理為什么說要感謝對手？2、66頁相關(guān)鏈接告訴我們什么道理？3、分析說明66頁漫畫4、你是怎樣看待對手的？舉自己經(jīng)歷說明世界級拳王泰森說：“假如沒有昔日的對手，也就不會有今天的拳王。所以，感謝對手。”感謝對手，一句多么博大的言辭！人活著，就是在不斷地競爭，而能夠擁
【總結(jié)】我與社會第五課第1站活動一：看教材第55頁的社會關(guān)系網(wǎng)狀圖，問：這個關(guān)系網(wǎng)說明了什么？討論：①我們的生活有哪些方面和社會相關(guān)。②請同學們舉例說說每天在生活中所使用的物品，和社會各行各業(yè)有什么樣的聯(lián)系？③如果離開了社會，人會變成什么樣子？貝海識珠（以下1至4題為單選，5至7題為多選
2024-11-30 01:22
【總結(jié)】?最早發(fā)明養(yǎng)蠶和絲織的國家?最早發(fā)現(xiàn)和使用煤的國家?最早提出圓周率正確算法的數(shù)學家：劉徽（三國）?日食和流星雨的最早記載：夏朝?哈雷慧星的最早記載：前613年（春秋）?最古老的石拱橋：趙州橋（李春）（隋朝）?第一部茶葉專著：《茶經(jīng)》陸羽（唐朝）?第一部由國家編定頒布的藥典：《唐本
2024-11-30 08:20
【總結(jié)】什么是周長描一描描出下邊圖形的邊線。銀杏葉的周長楓葉的周長找一找下面圖形的邊線找一找、摸一摸你能從我們身邊找一個例子說一說什么是周長嗎？同桌合作找一找，并且摸一摸它的邊線。游泳池池口一周邊線的長度就是游泳池池口的周長圍繞數(shù)學書封面一周邊線的長度就是數(shù)學書封面的周長
2024-11-29 21:29
【總結(jié)】可愛的祖國教育出版社《品德與生活》二年級下冊：制作：蔣劍芳聽一聽：聽到這首歌曲你會怎么做？你在什么地方聽到過這首歌？聽歌辨析：說說你聽到的這首歌曲的曲名？你從歌曲中了解到了什么？《愛我中華》我們國家的全稱是什么？中華人民共和國
2024-11-30 13:27
【總結(jié)】為我們生活服務(wù)的人教學目標：知識與技能：者，了解不同職業(yè)的勞動特點。。過程與方法：，懂得他們的勞動與自己的生活的關(guān)系。情感態(tài)度與價值觀：，懂得感激從事各種勞動的人們。，樹立對職業(yè)、勞動的正確看法。課題一、生活中不能沒有他們（第1課時）活動過程：一、猜一猜，激發(fā)學生活動興趣。
【總結(jié)】北師大版《品德與社會》五年級（上冊）教材培訓福建永春教師進修學校孫泗躍2021年9月一、課標與教材根據(jù)《課程標準》中的規(guī)定，“知道我國是有幾千年歷史的文明古國，感受中華民族對世界文明的重大貢獻，萌發(fā)民族自豪感和自信心?！薄爸牢覈牡乩砦恢茅p領(lǐng)土面積
2024-11-29 08:29
【總結(jié)】我與社會第五課第1站自主學習、合作釋疑。1、個人與社會的關(guān)系是什么？2、什么是社會化？一、自主學習、合作釋疑。1、個人與社會的關(guān)系是什么？2、什么是社會化？活動一：看教材第55頁的社會關(guān)系網(wǎng)狀圖，問：這個關(guān)系網(wǎng)說明了什么？討論：①我們的生活有哪些方面和社會相關(guān)。
2024-11-19 10:59
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