逃生演練總結(jié)(編輯修改稿)
2024-10-06 23:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一個(gè)較為喜人的數(shù)字，通過演練，使同學(xué)們學(xué)得了一定的逃生本領(lǐng)，也懂得了紀(jì)律的重要性，如果沒有教師組織，學(xué)生不可能離開得那么快，有可能有的同學(xué)還要被踩，這就是學(xué)生在演練中學(xué)會(huì)的，是教師在課堂上無(wú)法用語(yǔ)言描述的。在此次演練中，學(xué)生的表現(xiàn)還有不如人意的地方，學(xué)生在演練中抬著頭，嘻嘻哈哈，如果是出在火中就會(huì)吸進(jìn)去煙，有可能會(huì)導(dǎo)致窒息，這些表現(xiàn)是同學(xué)們不重視的原因?？偟膩?lái)說(shuō)本次學(xué)校消防演練按照預(yù)定方案，有序、緊張進(jìn)行，取得了圓滿成功。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，每位老師各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保了活動(dòng)萬(wàn)無(wú)一失。同學(xué)們都說(shuō)通過這次消防演練活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)了他們防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救的力。周原鎮(zhèn)軍輝中心小學(xué)六年級(jí)一班2014年3月3日第四篇：防震逃生演練總結(jié)永安小學(xué)安全活動(dòng)總結(jié)人的生命是最為寶貴的，安全是人生存的基礎(chǔ)和保障。學(xué)生的平安、健康、快樂成長(zhǎng)是家庭、學(xué)校、社會(huì)的最大心愿，如何抵御危險(xiǎn)、防范侵害對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。為了確保我校安全無(wú)事故，學(xué)校全體師生在學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，對(duì)校舍進(jìn)行了全面檢查，并進(jìn)行了預(yù)防地震、火災(zāi)等突發(fā)事件演練活動(dòng)?，F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：一、學(xué)校校舍檢查小組于4月3日對(duì)校舍進(jìn)行了全面檢查，發(fā)現(xiàn)一樓電路開關(guān)老化，有漏電危險(xiǎn)，及時(shí)聯(lián)系供電所，對(duì)開關(guān)進(jìn)行更換，未發(fā)現(xiàn)其他安全隱患。二、學(xué)校成立了以張自武為組長(zhǎng)，張連學(xué)為副組長(zhǎng)，各班主任為成員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，并做了明確的分工，確保演習(xí)活動(dòng)有條不紊的開展。為了做好演習(xí)提前組織全體教師學(xué)習(xí)了《演練活動(dòng)方案》和具體安排并做了細(xì)致的部署。學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)了預(yù)防地震知識(shí)宣傳資料，要求各班利用班會(huì)及課余時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)。本次演練為假想的臨震處置，所以演練的時(shí)間臨時(shí)確定，演練前以口哨聲通知師生。4月8日下午第二節(jié)課課間操時(shí)間，哨聲響起，演練拉開了序幕。演習(xí)共分四個(gè)階段，第一階段，張連學(xué)校長(zhǎng)發(fā)布地震預(yù)報(bào)，要求各年級(jí)進(jìn)入緊急狀態(tài)，全面啟動(dòng)《地震應(yīng)急預(yù)案》。第二階段，假想地震發(fā)生，各班開展自救，大部分學(xué)生在教師的組織下雙手抓桌子伏到課桌下面。第三階段，全體師生按照《學(xué)校防震演練活動(dòng)方案
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