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跟崗學習心得五篇(編輯修改稿)

2024-10-06 23:27 本頁面
 

【文章內容簡介】 辦公,下午二節(jié)辦公,學生早上和下午的大課間和特色教學無不體現(xiàn)了管理的人性化。加上對老師每月生活補助,這些小小的細節(jié)卻透出管理者的人性管理。對領導班,管理者嚴格要求,所有校級領導必須一線帶課,爭做學科帶頭人,另一方面,注重干部的培養(yǎng),教優(yōu)不必讓其“仕”,把好的教工提拔到領導崗位上來,讓他們參與學校管理。對教師管理上,管理者用欣賞的眼光看教師,充分體現(xiàn)了學校管理者的謙謙雅量。讓他們知無不言,言無不盡,達到了集思廣益,和諧發(fā)展。共同提高。對學生,通過?心教?來管理,以平等的身份走進學生群體,走進學生的心靈,當好學生心理的?按摩師?,通過?班呼?、大課間班訓、學生特色課程和盧氏鄉(xiāng)土文化教育,通過學校廣播站的弟子規(guī),三字經、熏染著每一名學生。讓他們能夠健康,快樂的成長。四,優(yōu)秀的高效課堂團隊,成就今日的輝煌。短短一年時間,高效課堂開展顯出了成效,除了管理者科學管理和精心謀劃外,與一支優(yōu)秀的教學團隊分不開的。城關鎮(zhèn)中的高效課堂的成功在于它的創(chuàng)新,它來源于杜郎口,來源于永威,但不同于他們,城關鎮(zhèn)中不是?拿來主義?不是全盤照搬,而是結合本校實際,開展了一條適合本校發(fā)展的路子。三個階段,兩個提升,逐步提高課堂效率,通過先規(guī)范化逐步自動化,達到最后的個性化,讓學生自學潛質一步一步提升,課堂上通過學生的先自學、后討論、再展示、四質疑、五點評、六加分,一步一步加大難度,讓學一步步提高。老師真正成了課堂的引導都,真正把課堂回歸給了學生。三問、三探、三展、三評,不僅能激發(fā)學生自學積極性,而且培養(yǎng)了學生解決問題,團對合作,自我展示的能力,小老師的培養(yǎng)培養(yǎng)了學生的領導才能和藝術。這樣的團隊模式給我留下了很深的印象。短短的一年時間能有如此的成績,這與他們辛勤服出是分不開的,結合我校,我們的高效課堂雖然開展很久了,但還停留在模仿和照搬階段,只是?高效課堂?,而達不到?課堂高效?,通過學習讓我茅塞頓開,更加堅定了我們課改的決心,我們課改不成功的原因歸結對管理者要求不到位,對教師規(guī)范不精細,對學生能力不自信,課改的步子邁得不夠大。不改就要落后,不改就是死路一條。這是學校發(fā)展的硬道理!五、特色教學和大課間讓學校充滿活動力。城關鎮(zhèn)中在發(fā)展教學質量的同時,不忘學生的全面發(fā)展,他們的特色教學、鄉(xiāng)土教育,和大課間陽光體育,不僅發(fā)展了學生的個性,還全面提高了學生素質,發(fā)掘了學生的潛能。剪紙、腰鼓的鄉(xiāng)土課程,和圍棋、象棋、音樂、舞蹈、合唱特色課程讓學生在大山深處開花結果,享受這城市孩子才能享受到的待遇。大課間活動的開展,彰顯出了深山農村學校特色,城關鎮(zhèn)中的大課間:注重發(fā)展,構建大課間體育活動理念體系,不但增強了學生體質,而且通過教師集體誦讀校訓,班級集體班呼,經典誦讀,增強了師生團隊凝聚力。展示了校風校紀,體現(xiàn)了學校管理水平。培養(yǎng)學生良好的行為、品質,合作精神、集體責任感、榮譽感、民族進取心和奮發(fā)向上精神。注重實效,構建大課間體育活動內容體系,城關鎮(zhèn)中把傳統(tǒng)的跳繩活動作為大課間的特色,既方便適用好操作,又能起到鍛煉和培養(yǎng)興趣的效果,他們的跳繩已發(fā)展到繩操和繩舞,師生同跳成為了校園一道美麗的風景線。繩操表演更是讓人眼前一亮,驚嘆同時更多了一份動力。注重組織實施,強效有力保障發(fā)展?;顒拥慕M織與實施是體育大課間的重中之重,它的組織好壞,直接影響到體育大課間開展的好壞。做為有一千余名學生的學校,大課間活動組織卻井然有序,充分體現(xiàn)了學校管理方面和精與細,學生素質的整體水平。這點是值得我回去好好學習的。他山之可以攻玉,總之,這次跟崗研修活動讓我受益匪淺,我將整合本次所學,形成新的行動計劃,回到工作崗位后,進一步調整自己,團結好全體師生,齊心協(xié)力,夯實內部管理,發(fā)揮自身優(yōu)勢,借鑒成功案例,與時俱進,實現(xiàn)我校新跨越!菜園鄉(xiāng)中副校長 高靜波 二0一二年十二月二十日第四篇:跟崗學習心得走在城鄉(xiāng)交流的路上帶著一份忐忑,帶著一份期待,我來到邗江區(qū)美琪學校,參加城鄉(xiāng)教師交流活動。我深深知道:來到這里,不僅是換個環(huán)境工作,更重要的是要加強教育文化的交流與溝通,去學習先進的教育理念和管理方式,為自己增加一些能量儲備。在這期間,我始終牢記這一使命,為架設教育交流之橋而積極努力。在交流與溝通的過程中,我不僅與美琪學校的老師們建立起了深厚的友誼,而且能夠做到相互取長補短,共同發(fā)展?,F(xiàn)將這次活動的感受總結如下:一、收獲到美琪學校后,我暗暗下定決心,不管遇到多大的困難,一定要盡自己最大的努力去工作。要服從學校領導的各項工作安排,要嚴格遵守學校各項規(guī)章制度。在做好教育教學工作的同時,我與美琪學校的教師一起,參加她們的集體備課,共同探討新課程的理念、教育教學的對策、交流
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