【總結】紅樹林我乘著小船，慢慢劃進紅樹林深處。這簡直是一個海上的世外桃源，一個神秘的植物天地。一株株紅樹縱橫交錯，褐紅色的樹干彎彎曲曲，盤根錯節(jié)，形成一座座立體柵欄，支撐著碩大的樹冠。樹干，低的二三米，高的十來米，東扯西拉聯織成一張海上的綠色之網。樹枝上盛開著紅的，白的花朵，微
2024-11-30 01:42
【總結】組合圖形的面積教學內容：北師大版小學數學五年級上冊、第五單元《組合圖形的面積》教學目標：：（1）在自主探索的活動中，理解計算組合圖形面積的多種方法。（2）能根據各種組合圖形的條件，有效地選擇計算方法并進行正確的解答。（3）能運用所學的知識，解決生活中組合圖形的實際問題。：讓學生在自主探索的基礎
2024-11-19 07:49
【總結】北師大版五年級數學上冊找最小公倍數我今年8歲我今年6歲我的歲數可以把你們的歲數都除盡劉老師今年多少歲？例：順次寫出4和6的幾個倍數。它們公有的倍數是哪幾個？其中最小的是多少？0123456789101112131415161718
2024-11-29 23:17
【總結】北師大版小學數學第九冊梯形的面積執(zhí)教：朱志新復習12說一說計算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么？口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導的？為什么要除以2？ahS
2025-07-18 13:49
【總結】偵察：掃清字詞障礙：為了弄清敵情、地形及其他有關的情況而進行的活動報告：用口頭或書面的形式向上級或群眾所做的正式陳述。自讀提示：（1）野雞媽媽憂郁什么？（2）為什么野雞媽媽孵不出小野雞？（3）人類濫用農藥導致了鳥類什么樣的
【總結】北師大版五年級數學上冊教學目標：結合具體情境，認識自然數和整數，聯系乘法認識倍數和因數。：探索找一個數的倍數的方法，能在1-100的自然數中，找出10以內某個自然數的所有倍數。、價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。⑵引導大家熱愛生活，關注身邊的每個事物。（1）我們學過哪些數?把學過的數分一分。想一想
2024-11-30 02:31
【總結】梯形面積的鞏固練習練習要求：使學生進一步掌握梯形面積的計算公式，能正確、熟練地計算梯形的面積。練習重點：應用所學的知識解決一些實際問題。練習過程：一、基本練習。：練習十八第5題。根據學生情況，限時做在課本上，集體訂正?！隆隆痢?×1000×25
2024-11-15 23:10
【總結】(4)(6)(11)(16)(15)用數格法，數一數下面圖形的面積。北師大版五年級數學上冊鳳山區(qū)中心小學ZZC教學目標：能直接在方格圖上數出相關圖形的面積。：能利用分割的方法，將較復雜的圖形轉化為簡單的圖形，并用較簡單的方法計算面積。：在解決問題的過程中，體會策略方法的多樣性。
2024-11-29 22:29
【總結】（北師大版）五年級數學上冊組合圖形的面積及答案一、填空（1）＝（）平方米。（2）兩個完全一樣的梯形可以拼成一個（）形。（3）一個梯形上底與下底的和是15厘米，高是，面積是（）平方厘米。（4）平行四邊形的底是2分米5厘米，高是底的，它的面積是（）平方厘米。（5）梯形的上底增
【總結】遙望晶瑩和藹可親資源礦物恩賜節(jié)制枯竭濫用威脅指望設想移民破碎目睹?第1自然段，宇航員在太空中看到的景象。?
2024-11-30 01:49
【總結】北師大版五年級數學上冊教學目標：通過直觀折紙的操作活動，理解異分母分數加減法的算理。：能正確計算異分母分數的加減法。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習慣。大家一起回憶三年級學過的同分母分數加減法計算方法。。??3231??7471??6165??1321311
2024-11-15 00:39
【總結】五、古代寓言二則拔苗助長自相矛盾守株待兔買櫝還珠你知道哪些寓言故事？寓言的特點：篇幅短小、借助故事說明深刻的道理。鄭人買履文學常識：選自《韓非子》，是韓非子所寫的一部書，子，古代對有學問的人的尊稱。韓非，戰(zhàn)國末期哲學家，法家的主要代表人物（法家的集大成者）。學
【總結】北師大版五年級數學上冊(4)(6)(11)(16)(15)用數格法，數一數下面圖形的面積。(一小格表示1平方米）(每個小方格的面積表示1平方米)14米14米地毯上藍色部分的面積是多少？定向誘導自補小組自學提綱：?？?2.地毯上
2024-11-11 03:09
【總結】張成慧北師大版五年級數學上冊本節(jié)課我們主要來復習三角形的面積，通過本節(jié)課的學習，同學們要能夠熟練的應用三角形的面積公式計算三角形的面積，通過觀察比較，知道同底等高的三角形的面積之間的關系，可以解決相關的實際問題。復習：?三角形的面積=底乘高除以2?三角形的面積通常用字母(S)表示底
【總結】推導過程開始北師大版五年級數學上冊教學目標：理解三角形面積公式的推導過程，正確運用三角形面積計算公式進行計算。：培養(yǎng)大家觀察能力、動手操作能力和類推遷移的能力。：培養(yǎng)大家勤于思考，積極探索的學習精神。ah面積＝底×高推導過程開始
2024-11-29 23:08
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