【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊梯形的面積執(zhí)教：朱志新復(fù)習(xí)12說一說計算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么？口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)的？為什么要除以2？ahS
2025-07-18 13:49
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，聯(lián)系乘法認(rèn)識倍數(shù)和因數(shù)。：探索找一個數(shù)的倍數(shù)的方法，能在1-100的自然數(shù)中，找出10以內(nèi)某個自然數(shù)的所有倍數(shù)。、價值觀：⑴培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。⑵引導(dǎo)大家熱愛生活，關(guān)注身邊的每個事物。（1）我們學(xué)過哪些數(shù)?把學(xué)過的數(shù)分一分。想一想
2024-11-30 02:31
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2.能運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。3.經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。動手操作：你能想辦法證明、、一樣大嗎？1234182
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。：能運用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。：經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動，體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。42214386161243861612==
【總結(jié)】一、真空題（每空1分,共37分）1、65表示把（）平均分成（）份，表示這樣（）份的數(shù)就是65，它分?jǐn)?shù)單位是（），再增加（）個這樣的分?jǐn)?shù)單位后，就是1。2、一條線段，如右圖，A└─┴─┴─┴─┴─┴─┴─┘H⑴AE是AH的)()(；⑵AD是
2024-12-03 01:48
【總結(jié)】可能性的大小規(guī)則：從這些盒子里摸紅球，每個人摸五次，摸到紅球次數(shù)最多獲勝。2個紅球可能性為可能性為10一定摸到紅球，紅球的可能性是1。2個白球可能性為可能性為10生活中有哪些事情發(fā)生的可能性是0，哪些發(fā)生的可能性是1？1個白球1個紅球
2024-11-30 13:15
【總結(jié)】順化小學(xué)王梅娟自讀課文，思考：１、從文中哪些語句可以看出戰(zhàn)士們非常需要這個蘋果？２、戰(zhàn)士們?yōu)槭裁炊疾怀赃@個蘋果？（1）每個戰(zhàn)士拿到蘋果時是怎么想的，怎么做的？（2）從戰(zhàn)士們的想法和做法中，你體會到了什么？比一比，說一說這會兒,不用說,就是十個二十個,我也能一口氣吃完。
2024-11-29 23:25
【總結(jié)】梯形的面積北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積，同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實際的問題。求出下面圖形的面積：8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過程三角形面積的推導(dǎo)過程S=ah&
2024-11-11 07:13
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：通過直觀折紙的操作活動，理解異分母分?jǐn)?shù)加減法的算理。：能正確計算異分母分?jǐn)?shù)的加減法。：培養(yǎng)大家勤于動手動腦的良好習(xí)慣。大家一起回憶三年級學(xué)過的同分母分?jǐn)?shù)加減法計算方法。。??3231??7471??6165??1321311
2024-11-15 00:39
【總結(jié)】五、古代寓言二則拔苗助長自相矛盾守株待兔買櫝還珠你知道哪些寓言故事？寓言的特點：篇幅短小、借助故事說明深刻的道理。鄭人買履文學(xué)常識：選自《韓非子》，是韓非子所寫的一部書，子，古代對有學(xué)問的人的尊稱。韓非，戰(zhàn)國末期哲學(xué)家，法家的主要代表人物（法家的集大成者）。學(xué)
2024-11-30 01:42
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程，正確運用三角形面積計算公式進(jìn)行計算。：培養(yǎng)大家觀察能力、動手操作能力和類推遷移的能力。：培養(yǎng)同學(xué)們勤于思考，積極探索的學(xué)習(xí)精神。？我的面積公式是什么嗎？平行四邊形的面積
2024-11-29 23:08
【總結(jié)】北師大版五年級語文上冊第十單元千島湖的位置檢查預(yù)習(xí)?你知道文中的這個湖為什么被稱為“千島湖”嗎？?“湖面上有1078個島嶼?！崩首x課文，思考問題?它為什么又被稱為“綠色千島湖”呢？?“這里水綠、島翠、山青，因此人們都叫它綠色千島湖。”?“綠色”還有什么特別的
【總結(jié)】飲湖上初晴后雨蘇堤春曉宋蘇軾飲湖上初晴后雨水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。[宋]蘇軾水光瀲滟晴方好，山色雨亦奇。瀲滟空蒙瀲滟：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。飲湖上
【總結(jié)】（北師大版）五年級數(shù)學(xué)教案上冊分?jǐn)?shù)與除法教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，并能用分?jǐn)?shù)表示兩個整數(shù)相除的商。2、運用分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系，探索假分?jǐn)?shù)與帶分?jǐn)?shù)的互化方法。3、培養(yǎng)學(xué)生動手操作、觀察、比較和歸納的能力。教學(xué)重點：理解、掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。教學(xué)難點：理解分?jǐn)?shù)商a/b(b≠0)的意義。
2024-11-19 07:50
【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積，同學(xué)們首先要掌握以前學(xué)習(xí)的三角形、長方形、正方形等圖形的面積，能夠?qū)⒁粋€圖形拆分成這些圖形進(jìn)而求組合圖形的面積，能夠解決相關(guān)的實際問題。公式，再計算。復(fù)習(xí)5米2米3米8分米3分米6分米3厘米7厘米8厘米8厘米
鄂ICP備17016276號-1