蘇教版第八冊語文第三單元教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2025-10-06 20:50 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 布置學(xué)生查字典）： 征伐 鄭重 舉薦 使者 ４、快速朗讀課文，說說課文敘述了祁黃羊的什么故事?！ “鍟号e薦人才 四、指導(dǎo)書寫生字。 ?。薄⒔o生字按結(jié)構(gòu)分類。 左右結(jié)構(gòu)：祁 尉 慎 上下結(jié)構(gòu)：晉 薦 召 半包圍結(jié)構(gòu)：選 適 避 獨體字：亡 ?。病⒄f這些字哪幾個字比較容易寫，哪幾個字的什么地方要提醒注意?！ ∑睿鹤筮吺庆?，而不是衤；右邊是阝，而不是卩?！ ∵x、適、避：辶的最后一筆要舒展，能托住里面的部分。 慎：右邊的真里面是三橫，不能少橫。 ?。场W(xué)生在習(xí)字冊上描紅，邊描邊說出筆畫名稱，記住各部分在田字格中的位置。 五、作業(yè)：完成習(xí)字冊上的部分習(xí)字任務(wù)（字、詞部分）?！ 〉诙n時 教學(xué)要求： 能正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗柚n文具體的語言材料，領(lǐng)會祁黃羊公私分明，處事公正，一心為國的精神?！ 〗虒W(xué)重點： 抓住重點段，反復(fù)誦讀，認(rèn)真體會，加深對祁黃羊以私分明、處事公正、一心為國精神的理解。 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)檢查： 一、復(fù)習(xí)?！ 。薄⒗首x字詞，注意加點字的讀音。 晉悼公 人選 舉薦 慎重興亡 合適 召 慎重解狐 ?。?、讀通重點句子?！ 。ǎ保┑抗⒓磁墒拐呷フ俳夂?，沒想到解狐大病在身，臥床不起，不久就去世了。悼公只好讓祁黃羊再舉薦一位能接替他的人?！ 。ǎ玻┪抑皇窍?，朝中的人哪個有軍事才能，可以擔(dān)此重任，我壓根兒就沒去想他是不是我的仇人或親人?！ 。ǎ常┩馀e不避仇，內(nèi)舉不避親，你做事如此出以公心，真是難得呀！ ３、聽寫下列詞語：興亡 慎重 舉薦 當(dāng)此重任 二、理清文章脈落?！ 。?、默讀課文，思考：祁黃羊向悼公舉薦中軍尉人選，推薦了哪兩個人？分別是哪幾個自然段寫的？ ２、討論，板書： 因病辭職 外舉解狐 內(nèi)舉祁午 根據(jù)上述順序，把課文分為三段?！ ∪?、導(dǎo)讀課文。 第一段． ?。?、自由朗讀，邊讀邊想：這段告訴我們什么？你是怎么知道的？ ?。病⒂懻?、交流?！ 。?、指名朗讀第二自然段，用因為所以的句式說說祁黃羊辭職的原因?！ 〉诙危 。?、自由朗讀課文，在描寫人物對話時的神態(tài)的詞語下面做上記號，想想人物此時的思想感情?！ 。?、指名朗讀第三自然段，從悼公的話中，你體會到什么？（悼公對祁黃羊的高度信任） 指導(dǎo)朗讀悼公的話?！ 。场⑼队俺鍪酒铧S羊回答的話，指名朗讀，說說自己人中體會到什么？是從什么地方體會到的？（在想了想、鄭重的下面加上著重號） 指導(dǎo)朗讀祁黃羊的話?！ 。?、指名分角色朗讀第五、六自然段。 ?。ǎ保┩队俺鍪镜谖遄匀欢?，理解悼公所說的話，指導(dǎo)朗讀，注意悼公說話時的神態(tài)（在深感意外下面加著重號）。 ?。ǎ玻┩队俺鍪镜诹匀欢?，自由朗讀，說說從祁黃羊的回答中，你能體會到祁黃羊是個怎樣的人？（公私分明 心胸寬闊 不計前嫌） ?。怠⒅笇?dǎo)分角色朗讀對話：同桌分角色朗讀，指名分角色朗讀，小組分角色朗讀，男女生分角色朗讀?！ 。?、小結(jié)：祁黃羊外舉不避仇，真是個公私分明，心胸寬闊，不計前嫌的高尚之士。板書：不避仇 四、作業(yè)： ?。薄⒗首x課文３遍。 ?。?、辨字組詞?！ ∑眨ā 。∷]（ ?。》ィā 。〉浚ā 。 x（ ?。〈妫ā 。〈ā 。〉簦ā 。 〉谌n時 教學(xué)要求： 正確、流利、有感情地朗讀課文?！ 〗柚n文具體的語言材料，領(lǐng)會祁黃羊公私分明，處事 公正，一心為國的精神。 歸納段落大意，按課文敘述順序復(fù)述課文?！ 〗虒W(xué)重點： 抓住重點詞句，反復(fù)誦讀，認(rèn)真體會，加深對祁黃羊以私分明、處事公正、一心為國精
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