【總結(jié)】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-14 12:05
2025-06-14 12:04
【總結(jié)】九年級數(shù)學單元檢測題(第28章)一、選擇題1.的值等于().A.B.C.D.(第2題圖)2.三角形在正方形網(wǎng)格紙中的位置如圖所示,則的值是﹙﹚.A.B.C.D.3.在Rt△ABC中,各邊都擴大5倍,則角A的三角函數(shù)值( ?。?A.不變 B.擴大5倍 C
2025-01-13 22:35
2025-06-18 03:36
2025-06-18 03:40
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)達標訓練一、基礎(chǔ)·鞏固達標Rt△ABC中,如果各邊長度都擴大2倍,則銳角A的正弦值和余弦值()2倍2倍α是銳角,且cosα=54,則sinα=()A.259B.54
2024-11-29 02:52
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)(二)一、課前預習(5分鐘訓練)△ABC中,∠C=90°,AC=1,AB=2,則∠B的度數(shù)是()°°°°2.∠B是Rt△ABC的一個內(nèi)角,且sinB=23,則co
2025-06-16 18:10
2025-06-16 18:06
【總結(jié)】標:利用相似的直角三角形,探索直角三角形的銳角確定時,它的對邊與斜邊的比是固定值,從而引出正弦的概念.(難點)標:理解銳角的正弦的概念,并能根據(jù)正弦的概念進行計算.(重點)推理目標:通過觀察、比較、分析、概括得到銳角的正弦概念,體會由特殊到一般的數(shù)學思想方法,培養(yǎng)學生的歸納推理能力.滲透數(shù)形
2025-06-18 12:03
【總結(jié)】銳角三角函數(shù)(一)一、課前預習(5分鐘訓練)28-1-1-1所示,某斜坡AB上有一點B′,B′C′、BC是邊AC上的高,則圖中相似的三角形是______________,則B′C′∶AB′=______________,B′C′∶AC′=______________.Rt△ABC中,如果邊長都擴大5倍,則銳角A
【總結(jié)】28章銳角三角函數(shù)在Rt△ABC中,∠C=90°,由于∠A=45°,所以Rt△ABC是等腰直角三角形,由勾股定理得因此即在直角三角形中,當一個銳角等于45°時,不管這個直角三角形的大小如何,這個角的對邊與斜邊的比都等于如圖,任意畫一個Rt△ABC,使∠C=9
2025-07-25 16:01
【總結(jié)】第二十八章銳角三角函數(shù)測試1銳角三角函數(shù)定義學習要求理解一個銳角的正弦、余弦、正切的定義.能依據(jù)銳角三角函數(shù)的定義,求給定銳角的三角函數(shù)值.課堂學習檢測一、填空題1.如圖所示,B、B′是∠MAN的AN邊上的任意兩點,BC⊥AM于C點,B′C′⊥AM于C′點,則△B'AC′∽______,從
2024-12-09 09:56
【總結(jié)】第28章銳角三角函數(shù)一、選擇題,在△ABC中,∠C=90°,AB=15,sinB=,則AC等于()A.3B.9C.4
2024-11-15 16:09
【總結(jié)】ABC“斜而未倒”BC=AB=意大利的偉大科學家伽俐略,曾在斜塔的頂層做過自由落體運動的實驗..α小明在打網(wǎng)球時,擊出一個直線球恰好擦網(wǎng)而過,且剛好落在底線上,已知網(wǎng)球場的底線到網(wǎng)的距離(OA)是12米,網(wǎng)高(AC)是1米,擊球高度(BD)是2米,你能求出球飛行的距離嗎
2024-11-28 02:17