幼兒園中班數(shù)學優(yōu)質課教案橘子園含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:16 本頁面
【文章內容簡介】 朋友比比誰的橘子多。（三）裝橘子：師：你們想不想去摘橘子（幼兒自由摘橘子）你摘了幾個橘子現(xiàn)在請你根據(jù)籃子上的數(shù)量把橘子裝進去。（引導幼兒邊裝邊數(shù)）教學反思：活動中通過猜一猜的形式，運用多種感官讓孩子們來感受桔子的外形特征及顏色，能夠更積極的激發(fā)孩子的思考同時更直觀的幫助了孩子們積累鞏固對于桔子的經驗，活動形式比較活調動了興趣，讓每一個孩子都參與了進來，整個活動過程更自主，更活潑了。在活動中給與了
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