幼兒園中班語言教案狐貍和壇子含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 20:05 本頁面
【文章內容簡介】 味，它是什么樣子的(口水流出來了) 圖二：狐貍有沒有喝到酒呢喝到酒后發(fā)生了什么事(喝到了，但腦袋鉆進壇子里出不來了) 圖三：狐貍的頭在壇子里出不來了，它怎么辦呢(先是掙、后是甩、最后拔) 圖四：還是沒出來，它又怎么辦呢(跪地求壇子) 圖五：狐貍又想出什么號辦法了：(什么姿勢怎么說得) 圖六：壇子放開了狐貍嗎結果怎么樣(壇子會怎說狐貍想了什么辦法) 二、教師完整講述故事，引導幼兒理解故事角色的特點 提問：狐貍聞到香味，心里會怎么想啊(好香啊!吧酒喝個精光)說明這是只怎么樣的狐貍啊(饞嘴、貪心) 幼兒集體嘗試模仿狐貍當時的動作?！ √釂枺汉偵?
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