幼兒園大班美術(shù)教案手拉手去郊游(編輯修改稿)
2024-10-06 19:55 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 特點(diǎn)：以一個(gè)單獨(dú)紋樣的圖案向左右重復(fù)排列?！ ⌒蕾p連續(xù)紋樣剪紙作品，感受手拉手剪紙的美?！ ⊙菔緋pt1,設(shè)疑：怎樣剪出手拉手的小朋友 師：想一想怎樣剪出手拉手的小朋友用什么折疊方法呢大家一起來(lái)試一試吧！ ?。?）幼兒相互討論，引導(dǎo)幼兒嘗試折疊。（運(yùn)用連續(xù)折剪的方法） ?。?）幼兒自由探索操作，教師巡回觀察、發(fā)現(xiàn)幼兒表現(xiàn)手拉手的方法?！ ⊙菔緋pt2,解決疑問(wèn)?！ 。?）師：你們成功了嗎誰(shuí)愿意把你的作品拿上來(lái)給大家
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