幼兒園大班語言優(yōu)秀教案拼小人含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 19:54 本頁面
【文章內容簡介】 遍（帶幼兒看圖標朗讀） 游戲看誰記得快（鞏固記憶兒歌，進一步感知兒歌的結構） 拿掉其中的三mdash。mdash。四張讓幼兒念mdash。mdash。（注意激勵表揚幼兒） 全部拿掉圖片看看你們會念嗎（注意激勵表揚幼兒） 幼兒操作 剛才小人做了幾種運動，他們還象做別的運動，請你們幫助他?！ ∮没鸩癜?、圓片，拼擺自己喜愛的運動項目。 用簡筆畫按拼的樣子記錄下來。 紡編兒歌 1）展示幼兒作品 2）這些小人還想到兒歌里面去做運動我們來幫助他mdash。mdash。選四張幼兒作品組成兒歌，大家一起念一念。（從節(jié)奏一樣快進行講評） 3）再次選四張
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