20xx人教版語(yǔ)文六上唯一的聽(tīng)眾課件(編輯修改稿)
2025-01-04 22:45 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 沮喪 ) (自信興奮 ) (震撼 ) “我”的成長(zhǎng)道路 思考：是什么給了我動(dòng)力，讓我的心理產(chǎn)生了這么大的變化？ 老太太為幫我樹(shù)立信心，撒了善意的謊，默默鼓勵(lì)，使我找回信心。 這都是老教授真誠(chéng)鼓勵(lì)和無(wú)私幫助的結(jié)果。 劃出描寫(xiě)老教授的語(yǔ)言的詞句，讀一讀。 ? “是我打擾了你嗎，小伙子？不過(guò)，我每天早晨都在這兒坐一會(huì)兒。” ? “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場(chǎng)，請(qǐng)繼續(xù)吧。” ? “也許我會(huì)用心去感受這音樂(lè)。我能做你的聽(tīng)眾嗎，每天早晨？” ? 瀏覽課文，找出描寫(xiě)老人神態(tài)的一個(gè)關(guān)鍵詞。 ?平靜 ? 描寫(xiě)老人神態(tài)平靜的句子在文中總共出現(xiàn)了幾次？請(qǐng)找出來(lái)。 ? 一位極瘦極瘦的老婦人靜靜地坐在木椅上，平靜地望著我。 ? 她一直很平靜地望著我。 ? 她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水 …… 老人平靜地望著 “ 我 ” 拉琴，其實(shí)是對(duì)我無(wú)聲的關(guān)切和鼓勵(lì)。從她的眼神里 “ 我 ” 讀出了老人對(duì) “ 我 ” 的關(guān)切和鼓勵(lì)，讀出了老人為 “ 我 ” 琴技的點(diǎn)滴進(jìn)步而高興，讀出了老人對(duì) “ 我 ” 提出的更高的要求。因
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1