小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——峨眉道上第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-10-06 19:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 眼中的山路是怎樣的？ ①學(xué)生自讀，邊讀邊體會(huì)?！ 、诮Y(jié)合文中語(yǔ)句討論山路特點(diǎn)。（隨機(jī)板書(shū)：窄、陡、長(zhǎng)）穿插理解仰望和比喻句。 ?。?、體會(huì)：走在這樣的山路上，你感覺(jué)怎樣？ ?。?、指導(dǎo)朗讀 ?、僦该x，（引導(dǎo)學(xué)生從窄、陡、長(zhǎng)、險(xiǎn)上去評(píng)價(jià)）。 ?、谧杂勺x（互相指正）?！ 、埤R讀?！ ∷?、分析作者對(duì)鋪路人的感情變化?！ ∵^(guò)渡：是啊，這山道真是又窄又陡，令人害怕，那么就讓我們暫且休息一會(huì)兒，等會(huì)兒再來(lái)領(lǐng)略峨眉山的秀美吧！哎，你瞧，那兒也坐著十幾個(gè)人呢！他們和我們有什么不同嗎？ ?。?、分析作者對(duì)鋪路人的第一次感情：背著石板攀登天梯可真了不起！
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