【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊,經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律及應用規(guī)律進行計算的過程。。,獲得用已有知識解決問題的成功體驗,感受數(shù)學學習的價值。同學們,紐扣是生活中比較常見的物品,誰能給大家說說,你們都見過什么樣的紐扣?我們一起欣賞!猜一猜:這枚紐扣多少錢?一枚紐扣5分錢。1
2024-11-28 23:31
【總結(jié)】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準確。例1把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?0.004米向右移動一位向右移動二位向右移動三位4米
2024-12-11 04:11
【總結(jié)】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化西師大版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)點的移動對小數(shù)的大小的影響,同學們開動腦筋自己探索其中的規(guī)律,看誰總結(jié)的最準確。想一想:小數(shù)點到底會怎樣移動呢?你發(fā)現(xiàn)了什么?()()()()把、兩位、三位……小數(shù)的大小有什么變化?向右移動一位
【總結(jié)】小小數(shù)數(shù)點點移移動動教學目標:1.掌握一個小數(shù)乘(除以)10、100、1000、?,只要把小數(shù)點向右(或向左)移動一位、兩位、三位、?的規(guī)律。2.利用小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律進行簡單計算。3..以以小小組組合合作作學學習習的的形形式式,,形形成成組組內(nèi)內(nèi)的的思思維維碰碰撞撞,,
2024-11-28 10:18
【總結(jié)】小小數(shù)數(shù)點點移移動動教學目標:。、比較、分析能夠理解并掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律系系學學生生的的生生活活實實際際,,發(fā)發(fā)展展學學生生思思維維的的條條理理性性、、靈靈活活性性,,培培養(yǎng)養(yǎng)學學生生綜綜合合運運用用知知識識的的能能力力。。教學重點及難點:
2024-11-28 03:45
【總結(jié)】小數(shù)點移動教學目標:【知識與技能】1.通過探究數(shù)射線上、、三者之間的關(guān)系初步認識小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。2.借助計算器進一步學習、探究并歸納、總結(jié)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律?!具^程、能力與方法】讓學生在自主探究、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)小數(shù)點移動的規(guī)律的過程中,培養(yǎng)學生的觀察比較和概括能力?!厩楦小B(tài)度
【總結(jié)】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學目標:1.使學生理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化。2.掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律。3.培養(yǎng)學生觀察、比較、抽象概括及邏輯推理的能力。教學重點:發(fā)現(xiàn)和掌握“小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化”規(guī)律。教學難點:移動小數(shù)點時位數(shù)不
2024-11-18 16:21
【總結(jié)】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學內(nèi)容:教材第(80—81頁)例1、例2、例3及相關(guān)練習題教學目標:1.通過觀察和比較,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,并會應用。2.培養(yǎng)學生類推能力。教學重、難點:1.掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。
【總結(jié)】冀教版五年級數(shù)學上冊,經(jīng)歷自主探索小數(shù)點位置向右移動的變化規(guī)律及應用規(guī)律進行計算的過程。。,獲得用已有知識解決問題的成功體驗,感受數(shù)學學習的價值。同學們,紐扣是生活中比較常見的物品,誰能給大家說說,你們都見過什么樣的紐扣?我們一起欣賞!猜一猜:這枚紐扣多少錢?一枚紐扣5分錢。10枚
2024-11-29 06:11
【總結(jié)】小數(shù)點搬家小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化胡月琴北師大版小學數(shù)學第八冊第三單元一、前提測評3角=()元=()角7元=()分=()分5角=()分6元=(
2024-11-29 21:23
【總結(jié)】3658365836583658003658為什么讀的都不一樣啊?北師大版四年級數(shù)學小數(shù)點向哪邊搬家的?快餐的價格發(fā)生了怎樣的變化?元=4元=4角=4分40000小數(shù)縮小到原來的1——10
2024-11-27 22:07
【總結(jié)】觀察物體引入新授練習鞏固練習擺成一堆組合在一起擺成兩堆中間分開正面看:側(cè)面看:上面看:不同的擺法,在某個位置看可能會有同的結(jié)果12如果從上面看到的形狀與原來相同,可以怎么擺?如果從側(cè)面看到的形狀與原來相同,可以怎么擺?正面看:側(cè)面看:上面看:
2024-11-29 22:37
【總結(jié)】小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化教學內(nèi)容:教材第(82—83頁)練習十六教學目標:1.通過觀察和比較,發(fā)現(xiàn)小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律,并會應用。2.培養(yǎng)學生類推能力。教學重、難點:1.掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。2.理解小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小的變化規(guī)律。教學過程:一、預
2024-11-28 17:03
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們要來學習小數(shù)的意義,同學們要開動腦筋,了解小數(shù)的意義,知道不同數(shù)位之間的進率,并且知道該數(shù)位的計數(shù)單位。2020年8月28日中國選手劉翔以12秒91的成績獲得雅典奧運會男子110米欄(共10個欄,欄高,第一個欄間距,中間欄間距,最后一個欄間距)比賽世界冠軍。他是中
2024-11-12 03:11
【總結(jié)】冀教版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們來學習小數(shù)的讀寫,通過前幾節(jié)課的學習,同學們已經(jīng)對小數(shù)有了一定的認識,本節(jié)課要求同學們掌握小數(shù)的讀寫方法,會按要求寫出相應的小數(shù)。1米4分米4分米=1米1角就是元,還可以寫成。110用數(shù)字幾來表示?24
2024-11-12 01:05