小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)反思——一箭三雕(編輯修改稿)
2025-10-06 19:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 中體會(huì)出他的險(xiǎn)惡用心，由此加深了對(duì)人物的了解，真棒極了。接下去，把周瑜和諸葛亮的對(duì)話認(rèn)真讀讀，仔細(xì)想想，從中挑選出你認(rèn)為有必要的，補(bǔ)充提示語(yǔ)，并說說理由。 ?。ㄉ宰鳒?zhǔn)備，繼續(xù)討論） 生：我認(rèn)為軍情緊急，可開不得玩笑一句前可以加高興。因?yàn)橹荑た吹街T葛亮上當(dāng)了，心中非常高興。 生：周瑜雖然高興，但又要忍著，裝模作樣。所以，我添上心中暗喜，嘴上卻說?！ 煟汉冒?，從語(yǔ)言交流中體會(huì)到人物內(nèi)心復(fù)雜的變化了?！ ∩褐T葛亮愿立軍令狀之前，應(yīng)加上很有把握?！ 煟阂馑紝?duì)了，若用上一個(gè)成語(yǔ)就好了?！ ∩盒赜谐芍瘛！ 煟赫?qǐng)你把諸葛亮的話讀一讀，讀出他胸有成竹的語(yǔ)氣?！ 。ㄉ?
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