幼兒園中班教案烏鴉喝水含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 19:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 交流實(shí)驗(yàn)結(jié)果?！ 煟簩?shí)驗(yàn)后，你發(fā)現(xiàn)了什么 教師和幼兒一起看記錄。提問(wèn)：往3只不同水量的瓶子里放入石子后，烏鴉都可以喝到水嗎 師：水量少的瓶子里放入石子，烏鴉還是喝不到水?！ 。ㄈ┯蒙匙舆M(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄 提出要求：現(xiàn)在我們?cè)儆蒙匙釉囈辉嚕纯磿?huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)還是兩個(gè)人合作，做好實(shí)驗(yàn)后分別記錄。 幼兒實(shí)驗(yàn)，教師觀(guān)察指導(dǎo)?！ ∮變簩?shí)驗(yàn)后交流。師：這次你發(fā)現(xiàn)了什么烏鴉能不能喝到3個(gè)瓶子里的水 ?。ㄋ模┍容^兩次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的不同 師：水量少的瓶子里放入石子，烏鴉喝不到水，放入沙子可以喝到水，這是什么原因呢請(qǐng)小朋友討論一下?！ 〕鍪炯埣舻氖雍蜕匙拥亩逊e圖，幫助幼兒理解，因?yàn)槭雍蜕匙拥目p隙不同，所以水量少的瓶子里加入石子后烏鴉仍然喝不到水，加入沙子后烏鴉才能喝到水?！ 煟哼@是老師剪的放大的石子和沙子的圖，你們看看有什么不一樣 師：對(duì)了，石子之間的縫隙大，沙子之
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