幼兒園中班教案烏鴉喝水含反思(存儲(chǔ)版)
【正文】 ，學(xué)習(xí)小組合作探索，體驗(yàn)與同伴合作學(xué)習(xí)、互相交流的樂趣，快來看看幼兒園中班《烏鴉喝水》含反思教案吧?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 烏鴉喝水的課件 每組6只瓶子，瓶子中的水量為少、半瓶、大半瓶（不同水量的瓶子各兩瓶），一盆小石子、一盆沙子、一把小勺，一個(gè)漏斗 紙剪的石子、沙子堆積圖 實(shí)驗(yàn)記錄表一張 活動(dòng)過程 （一）觀看《烏鴉喝水》的課件，導(dǎo)入活動(dòng) 師：烏鴉是怎樣喝水的呢 師：是不是有水的瓶子里投入石子后，烏鴉都可以喝到水呢我們一起來做實(shí)驗(yàn)?！ 。ㄈ┯蒙匙舆M(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄 提出要求：現(xiàn)在我們?cè)儆蒙匙釉囈辉?，看看?huì)有什么新的發(fā)現(xiàn)還是兩個(gè)人合作，做好實(shí)驗(yàn)后分別記錄。瓶子里至少應(yīng)該有半瓶左右的水，烏鴉才可以喝到水。比較實(shí)驗(yàn)結(jié)果有什么不同mdash。小百科：烏鴉是雀形目鴉科鴉屬中數(shù)種黑色鳥類的俗稱。利用了形象的圖示幫助幼兒理解了為什么石子裝進(jìn)水量少的瓶子里烏鴉還是喝不到水，使復(fù)雜
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