松鼠(新課標(biāo)版)8(編輯修改稿)
2024-10-06 19:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 靈敏的反應(yīng)與動作。作者用了三個動詞跑躲逃來表示松鼠對于微小危險的快速應(yīng)變能力，從而更顯出它十分警覺的靈性，由此表現(xiàn)出它的乖巧。 ?。?）對詞語的理解?！ 」郧桑汉先诵囊?，討人喜歡；機(jī)靈，巧妙?！ ●Z良：和順善良?！ ∠鹄酰合饦涞墓麑?shí)，外表皮有一層硬殼，圓形，呈棕紅色，內(nèi)仁如栗子，可食用。 矯?。簭?qiáng)壯有力?！ ×岘嚕壕杉?xì)致?！ ∠U伏：動物冬眠，潛伏起來不食不動?！ 【X：對危險或情況變化的敏銳感覺?！ √μ\：苔蘚植物的一綱，屬于這一綱的植物，根、莖、葉的區(qū)別不明顯，綠色，生長在陰濕的地方。 二、教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識11個生字。正確讀記乖巧、馴良、清秀、矯健、機(jī)警、玲瓏、躲藏、追逐、強(qiáng)烈、溪流、警覺、觸動、銳利、錯雜、狹窄、勉強(qiáng)、遮蔽等詞語?！ ?．朗讀課文，了解松鼠的特點(diǎn)。激發(fā)學(xué)生熱愛自然、保護(hù)動物的人文情懷?！ ?．感受課文中準(zhǔn)確的說明和生動、形象、細(xì)致的描寫，積累語言?！ ?．能用較準(zhǔn)確、生動的文字對某一種動物的特點(diǎn)進(jìn)行說明?！ ∪?、教學(xué)建議 1．教學(xué)本課前，先布置學(xué)生搜集相關(guān)資料，了解作者和松鼠的有關(guān)知識，有條件的還可以組織學(xué)生觀看有關(guān)松鼠的影片，豐富學(xué)生對松鼠的認(rèn)識?！ ?．教學(xué)這篇略讀課文時，要讓學(xué)生認(rèn)真讀讀課文前的閱讀提示，按照閱讀要求進(jìn)行自主閱讀。學(xué)習(xí)時，應(yīng)先引導(dǎo)學(xué)生讀熟課文，整體感知課文內(nèi)容，了解作者是從哪幾方面介紹松鼠的，體會作者對松樹的喜愛之情。為了促進(jìn)學(xué)生與文本的對話，可讓學(xué)生就課文某一部分內(nèi)容繪制一幅圖，給它起一個名稱，并能用自己的語言描述畫面?！ ?
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