幼兒園小班語言教案我喜歡跳(編輯修改稿)
2024-10-06 19:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 說：（教師去掉遮蓋的紙條用肯定的語氣指讀第二頁文字）不，我喜歡飛。誰能在這里找到“飛”字。小鳥是怎樣飛的寶寶們用小手學(xué)學(xué)小鳥怎樣飛發(fā)散提問：除了小鳥還有誰會(huì)飛呢 ?。?）觀察第三頁圖：小鳥說完后飛走了，這時(shí)小袋鼠在失望的時(shí)候看到了小魚，又高興極了，它忙趴下笑著問到：你喜歡跳嗎（教師去掉遮蓋的字用疑問的口氣，指讀第三頁文字） （5）觀察第四頁圖：小魚在水里快樂的游著，我們一起來聽一聽它說什么（教師去掉遮蓋的字，用肯定的語氣指讀第二頁文字：不，我喜歡游。）請(qǐng)小寶寶找一找“游”學(xué)一學(xué)小魚游 ?。?）觀察第五頁圖：，小袋鼠很失望，這時(shí)小袋鼠看到了大象，又高興得跳了起來，它問道：你喜歡跳嗎（教師去掉紙條，用疑問的口氣，指讀第五頁文字） ?。?）觀察第六頁圖：大象邊走邊回答小袋鼠說：（教師去掉紙條，用肯定的語氣指讀第二頁文字）“不，我喜歡走”。小袋鼠失望的看著大象。請(qǐng)幼兒在句子中找一找“走”字。學(xué)學(xué)大象怎么走?！ 。?）觀察第七頁圖：大象走遠(yuǎn)了，這時(shí)小袋鼠看到了小青蛙，你們看小袋鼠的表情很緊張的樣子，都有點(diǎn)哆嗦了，它害怕小青蛙也不喜歡跳，它問到：（去掉遮蓋的紙條）你喜歡跳嗎 （9）觀察第八頁圖：你們看小青蛙跳的可真高呀！小袋鼠高興得直拍手，（去掉遮蓋的紙條）小青蛙說：是的，我
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