【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案?想飛的小熊? 小班語言優(yōu)質(zhì)教案?想飛的小熊? 活動目標(biāo)： 1、學(xué)說語句：×××，我好想飛哦！你可以教我嗎 2、懂得感受不怕失敗，克服困難的情感教具準(zhǔn)備。...
2024-09-30 18:32
【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案《想長腳的紐扣》 幼兒園小班語言教案《想長腳的紐扣》 活動目標(biāo)： 1、傾聽故事，體驗小紐扣實現(xiàn)愿望的喜悅心情。（傾聽故事，愿意大膽表達自己的想法。） 2、...
2024-10-06 20:13
【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案《想長腳的石頭》 幼兒園小班語言教案《想長腳的石頭》 活動目標(biāo)： 傾聽故事，體驗小石頭實現(xiàn)愿望的喜悅心情。 愿意大膽表述自己的想法。 活動準(zhǔn)備： 小雞、小貓、蜈蚣...
2024-10-06 20:17
【總結(jié)】第一篇：幼兒園語言教案想媽媽 想媽媽 根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容，學(xué)念兒歌。通過念兒歌表達自己對媽媽的情感。主要形式：集體 課時安排：一課時，10分鐘重點難點： 重點：學(xué)會念兒歌。 難點：觀察畫面...
2024-11-17 03:38
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《我是怎樣長大的》 幼兒園大班語言活動教案《我是怎樣長大的》 設(shè)計意圖： 社會性教育對于增進幼兒社會認(rèn)知、激發(fā)幼兒社會情感，具有積極的促進作用。大班幼兒正處于幼...
2024-10-06 20:23
【總結(jié)】 幼兒園中班語言教案《我長大了》含反思 中班語言教案《我長大了》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)自我服務(wù)和服務(wù)被人的意識，讓幼兒知道應(yīng)該做好自己能做的事情，鍛煉幼兒的動手能力了和...
2024-10-06 19:53
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《我長大了》含反思 大班語言教案《我長大了》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒培養(yǎng)動手操作能力，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力，體驗長大了的自豪，能自由選擇活動形式將“我”長大...
2024-10-07 02:15
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案?我想…?含反思 大班語言教案?我想…?含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)用兒歌中的句式創(chuàng)編兒歌，理解兒歌的內(nèi)容，感受兒歌的語言美，敢于在集體面前大膽地表達自己...
2024-09-30 18:21
【總結(jié)】 幼兒園中班語言教案《我想幫忙》含說課稿 中班語言教案《我想幫忙》含說課稿適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒能用完整的話說出河馬幫助了誰怎么幫的能看懂畫面的主要內(nèi)容，并嘗試講述畫面中的故事，...
2024-10-06 18:43
【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案《我的媽媽》 小班語言優(yōu)秀教案及反思《我的媽媽》 【活動目標(biāo)】 1、引導(dǎo)幼兒說出媽媽的模樣及特色。 2、培養(yǎng)幼兒有顆感恩的人，懂得惜福。 【活動準(zhǔn)備...
【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案《我的小傘》 小班語言游戲教案《我的小傘》 【活動目標(biāo)】 1、能認(rèn)出自己的小傘，并簡單描述自己的傘的顏色、特征，能用一句連貫的話“我喜歡我的傘，它是什么色的”描...
2024-10-06 19:09
【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案《我和小豬》 小班下學(xué)期語言教案《我和小豬》 【活動設(shè)計】 《我和小豬》是一個簡短易懂的故事，內(nèi)容生動有趣，情節(jié)重復(fù)富有變化，貼近小班幼兒的生活經(jīng)驗。故事中將睡...
2024-10-07 02:02
【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案《小班語言教案水果歌》 小班語言教案水果歌 幼兒園小班語言教案：水果歌 設(shè)計意圖： 本次公開課比賽我選擇的內(nèi)容是小班幼兒語言活動《水果歌》。這首兒歌以幼兒...
2024-10-06 20:50
【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案《小班語言教案好朋友》 小班語言教案好朋友 幼兒園小班語言教案：好朋友 一、設(shè)計意圖： 如今的孩子大多數(shù)是獨生子女，在家里與伙伴相處的機會少，獨自玩耍，分...
2024-10-06 20:27
【總結(jié)】 幼兒園小班語言教案《我要上車》 小班語言優(yōu)秀教案《我要上車》 幼兒園小班語言教案：我要上車 教學(xué)目標(biāo)： 1、為幼兒創(chuàng)造想說、敢說的機會，鼓勵幼兒敢于表達。 2、引導(dǎo)幼...
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