幼兒園大班音樂(lè)教案大橋上的藍(lán)腳印含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:07 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 藍(lán)老鼠的聲音（十六分音符的節(jié)奏）?！ ∮變悍秩M表現(xiàn)巨人、小狗、藍(lán)老鼠的聲音，陸續(xù)過(guò)橋，然后三組小朋友交換角色再進(jìn)行表演?！ 」膭?lì)幼兒嘗試用不同的物體給動(dòng)畫(huà)伴奏?！ ：剛才動(dòng)畫(huà)播放的時(shí)候有沒(méi)有聲音（沒(méi)有）T：我們來(lái)給它配音怎么樣（配音需要工具，用什么呢）出示：臉盆、水杯、響瓶?！ ：巨人的聲音用哪樣?xùn)|西表現(xiàn)比較好（臉盆）最小的響瓶表現(xiàn)藍(lán)老鼠的聲音?！ ：我們的工具準(zhǔn)備好了，在配音之前呢，我們先來(lái)練習(xí)一下?！ ∥矬w分發(fā)到幼兒手中，進(jìn)行指導(dǎo)練習(xí)?！ 〗處熤笇?dǎo)，幼兒分組表現(xiàn)巨人、小狗、藍(lán)老鼠陸續(xù)過(guò)橋，給他們配音。（進(jìn)行三次） 表演三重奏。 T：剛才我們配音的時(shí)候，是一個(gè)一個(gè)表現(xiàn)的，如果他們一起過(guò)橋，發(fā)出來(lái)的聲音是什么樣的呢 播放PPT第二頁(yè)?！ ：我們給這一段動(dòng)畫(huà)配音，看看效果怎么樣！我們來(lái)嘗試一下！ 三組小朋友同時(shí)表演?！ 』顒?dòng)延伸：尋找不同的配音工具?！ ：如果我們不用今天我?guī)?lái)的東西配音，還可以用什么來(lái)配音 幼兒想
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