小學(xué)語文六年級(jí)教案——冬眠教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-10-06 18:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 述書上的知識(shí)?觀察獲得的與書上轉(zhuǎn)述的有什么共同點(diǎn)? ?（3）重點(diǎn)學(xué)習(xí)第4自然段。 ?①用不是而是句式說說冬眠是什么，為什么說不是動(dòng)物睡眠。為什么冬眠和日月扯不上關(guān)系。 ?②齊讀一般地說低溫是促成冬眠的主要原因。 研究一般地說lsquo。但是lsquo。因此在句群中的作用。 ?(一般地說不排除三伏天進(jìn)冰箱的冬眠。但是表示轉(zhuǎn)折。這轉(zhuǎn)折句和一般地說都構(gòu)成因此這個(gè)結(jié)論的論據(jù)。) ?（4）快速讀第5自然段?！ ?第5自然段寫作上有什么特點(diǎn)這樣寫有什么好處 ?（5）《冬眠》是作者敘述觀察刺猬冬眠情況的，為什么要用第5自然段轉(zhuǎn)述書本上的知識(shí)? ?(沒有書本上的知識(shí)，只是一只刺渭的個(gè)例，結(jié)合書本上的知識(shí)，才得出低溫是促成動(dòng)物冬眠的結(jié)論。) ?重讀第二段，完成作業(yè)本第4題作業(yè)。 ?獨(dú)立做。一。一。全班匯報(bào)評(píng)價(jià)。一。一。修改訂正?！ ?3．練習(xí)?！ ?(1)作業(yè)本第3題?！ ?(2)有余力的，學(xué)習(xí)第4自然段的寫法，用一般地說但是因此等詞語，把下面的文句連成一段準(zhǔn)確嚴(yán)密的說明?！ ?青蛙眼睛能準(zhǔn)確判斷活動(dòng)的物體，卻看不清靜止的動(dòng)物?！ ?青蛙能用舌頭捕捉空中一閃而過的害蟲。放在青蛙眼前的死蟲，它不
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