小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——音樂(lè)之都維也納教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-10-06 18:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 音樂(lè)之都?！ 。ǎ玻┱?wù)勀銓?duì)音樂(lè)之都這個(gè)詞語(yǔ)的理解?！ 。ǎ常┲笇?dǎo)朗讀，突出世界著名、音樂(lè)之都?！ 。玻n文是從哪幾方面具體體現(xiàn)維也納是音樂(lè)之都的？ 交流。 板書(shū)：古典音樂(lè)的搖籃 用音樂(lè)裝飾的城市 一天也離不開(kāi)音樂(lè) 世界著名的歌劇中心 ?。常畬W(xué)習(xí)第1自然段。 ?。ǎ保┳杂勺x文?！ 。ǎ玻┙涣鳎耗阒懒耸裁?？ ?。ǎ常┲笇?dǎo)朗讀： 突出山清水秀、風(fēng)景如畫(huà)、波光粼粼?！ 。矗畬W(xué)習(xí)第2mdash。4自然段。 ?。?）讀讀畫(huà)畫(huà)想想： ①每自然段寫(xiě)了什么？ ②是怎樣寫(xiě)的？ ?、蹫槭裁催@樣寫(xiě)？ （2）同桌討論后交流： ?、俚?自然段寫(xiě)了什么？ ?、谀苷?wù)勀憷斫獾膿u籃嗎？ ?、圻@一自然段是怎樣體現(xiàn)出維也納是一個(gè)搖籃的呢？ ④把中心句放在自然段開(kāi)頭，這樣的寫(xiě)法有什么好處？ ?、葜笇?dǎo)朗讀第第4自然段?！ 。担笇?dǎo)背誦第第4自然段?！ 。?）四人小組討論：怎樣才能更好更快地記住這兩自然段？ 交流。 ?。ㄗプ≈?
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