幼兒園中班科學(xué)教案有用的蒜頭(編輯修改稿)
2024-10-06 18:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 蒜衣，師：蒜衣是怎樣的 ?。ǚ治觯阂龑?dǎo)幼兒在剝蒜衣的過程中發(fā)現(xiàn)蒜衣一層層的特點，在這個過程中培養(yǎng)了幼兒的實踐能力，同時也提高了幼兒發(fā)現(xiàn)問題并解決問題的能力。） 師：看看現(xiàn)在的蒜瓣怎樣的（一個個緊緊的抱在一起）那掰開看看一一個的蒜瓣是又像什么怎么看出（每人拿一瓣） 再看看它們的身上有什么其實每個蒜瓣身上還都有件小衣服呢，讓我們剝開看看里面又會是怎樣的（白色的…）聞聞什么氣味有股特殊的氣味，甚至有點臭?！ ∧撬獍陚冇惺裁吹胤讲灰粯訂幔ㄓ械拇笥械男。 熜〗Y(jié)：蒜頭除了一層層的外衣，每個蒜瓣都還有件小衣服，剝開小衣服有一股特殊的氣味，我們還發(fā)現(xiàn)蒜瓣的大小是不一樣的?！ 。ǚ治觯涸摥h(huán)節(jié)逐步深入，引導(dǎo)幼兒主動探索、感知蒜瓣的特征。知道蒜皮除了一層層的外衣，其實每個蒜瓣身上都還有一件“小衣服”，并再剝開來進一步觀察。通過聞一聞蒜頭特有的氣味，從而可以加深幼兒對蒜頭的認識。） 那么你的蒜頭里有幾個蒜瓣呢，讓我們來數(shù)一數(shù)吧。小朋友動作要快快的，并用筆記下數(shù)出的
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