幼兒園中班優(yōu)質(zhì)數(shù)學教案小螃蟹吐泡泡含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 18:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 示又吐出了1個泡泡；等號表示它兩邊的數(shù)一樣多。幼兒認讀并空手練習書寫加號、等號。 mdash。mdash。教師完整地列出算式1+1=2，引導幼兒說一說這個算式表示什么意思?！ 《?、泡泡變變變?！ dash。mdash。教師請幼兒觀察并說說小螃蟹現(xiàn)在吐了2個泡泡。教師拿走一個泡泡：破掉了幾個泡泡現(xiàn)在還剩下幾個泡泡鼓勵幼兒將事情講述清楚。 mdash。mdash。啟發(fā)幼兒用數(shù)字和符號表示2個泡泡、破掉的泡泡和剩下的泡泡。引出mdash。，初步了解減號表示從它前面的數(shù)里面去掉后面的數(shù)，讓幼兒知道可以用mdash。1表示破掉的一個泡泡?！ ∪?、小組操作活動?！ dash。mdash?？磮D列2的加法算式。引導幼兒仔細觀察
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