【文章內容簡介】 辦 公室,全面負責本學院的實習工作。(二 專業(yè)實習分集中與分散兩種形式。實習學生應服從學院實習領導小組的安排 , 確定專業(yè)實習形式。集中實習應在已建立的校、院兩級實習基地進行。(三原則上學生集中實習達 15人以上的,學院將指派教師帶隊,但一名帶隊教師所帶學生 一般不應超過 50人。學院要加強對帶隊教師的管理,并采取相應的激勵措施鼓勵教師尤其是青年教師積極承擔校 外實習帶隊工作。六、實習內容包括外語教學、外事外貿、導游文秘、外事接待、商務談判、法律外語等方面的理論與實務。(一外語教學(集中實習外語教學實習內容分教學工作見習、實習和班主任工作見習、實習。通過見習、實習使學生 能將所掌握的基礎理論、基本知識和基本技能綜合用于教書育人工作之中,培養(yǎng)獨立從事教學所 需的工作能力。(二其他企事業(yè)單位實習(分散實習主要是在外經、外貿、外事、旅游以及與法律英語相關的司法系統(tǒng)等處實習。根據實習單位 的需要和可能,爭取多接觸需要外語技能的具體工作,全面提高聽、說、讀、寫、譯方面的語言 運用能力和經貿、旅游和法律英語等方面的實際工作技能。七、實習紀律(一嚴格遵守國家法律、法規(guī),遵守社會公德,愛護公共財物,自覺維護社會安定秩序。(二保守國家機密。嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。(三嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律,服從實習單位的管理, 保證實習期間的安 全。尊重指導教師,虛心向業(yè)務部門的同志學習。(四 學生在整個實習過程中應有強烈的集體榮譽感,注意自己的一言一行, 自覺維護學校 的聲譽。(五 分散實習學生, 在實習開始后兩周內須將實習地點告知年級辦公室,并保持與學校的 聯(lián)系暢通,提供信息不得弄虛作假。(六 實習期間無特殊情況, 不得擅自中斷實習。因故必須請假時, 須嚴格遵守請銷假制度, 不履行請假手續(xù)或程序不符合要求或假滿不及時歸隊者,均以曠課論處。(七 實習學生因違反紀律而造成不良影響或重大損失者, 由學?；驅嵙晢挝话聪嚓P規(guī)定給 予相應處分。八、考核與成績評定(一實習學生必須在規(guī)定的時間內完成全部實習任務,并提交實習日志,實習總結(報告 和單位鑒定(必須加蓋實習單位公章 ,方可參加考核。,學生應填寫實習鑒定表,向實習帶隊教師和實習指導老師提交實習總結。(二專業(yè)實習考核成績由學院實習領導小組根據學生在實習期間的表現進行綜合評定。即 根據實習單位具體意見、指導教師意見、學生實習材料來綜合評定學生實習成績。、工作作風、組織紀律、業(yè)務能力、實習報告等五個方面綜合 考查,成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。優(yōu)秀 :實習態(tài)度端正,組織紀律性強,無缺勤和違紀。工作積極主動、刻苦、勤奮,按照大 綱很好地完成了實習內容。實際操作能力強,理論聯(lián)系實際好。實習報告全面系統(tǒng)。良好 :實習態(tài)度端正,組織紀律性強,無違紀現象。工作積極主動,較好地完成了大綱要求 的實習內容。有一定實際操作能力,能理論聯(lián)系實際。實習報告全面系統(tǒng)。中等:實習態(tài)度基本端正,無違紀現象。完成了大綱要求的實習內容。有一定實際操作能力, 能理論聯(lián)系實際。實習報告全面。及格:實習態(tài)度基本端正,無違紀現象?；就瓿闪舜缶V要求的實習內容。完成了實習報告。不及格:違紀或違法?；蛘邿o故缺勤累計超過總實習時間三分之一以上。或者因工作不負責 任造成嚴重后果。或者不服從分配、不聽從指揮?；蛘呶赐瓿蓪嵙晥蟾妗?不能取得學分,須重修及格后方能畢業(yè)。英語專業(yè)實習指導書 第一章 外語教學實習一、目的(一鞏固、深化所學理論知識,培養(yǎng)在外語教學工作中運用語言的實際能力。(二熟悉教學工作,為將來從事該領域的工作做好準備。(三為畢業(yè)論文的選題和寫作收集第一手資料。(四砥礪品質,陶冶情操,提高組織、管理、交往、表達等多方面的能力。二、實習準備(一了解實習學校的教學工作:大學英語教學是高等教育的一個有機組成部分,大學英語課程是大學生的 一門必修的基礎課程。大學英語教學是以英語語言知識與應用技能、學習策略和跨文化交際為主 要內容,以外語教學理論為指導,并集多種教學模式和教學手段為一體的教學體系。大學英語的 教學目標是培養(yǎng)學生英語綜合應用能力,特別是聽說能力,使他們在今后工作和社會交往中能用 英語有效地進行口頭和書面的信息交流,同時增強其自主學習能力、提高綜合文化素養(yǎng),以適應 我國經濟發(fā)展和國際交流的需要。:在義務教育初中英語教學的基礎上,鞏固、擴大學生的基礎知識,發(fā)展聽、說、讀、寫 的基本技能,培養(yǎng)在口頭上和書面上初步運用英語進行交際的能力,側重培養(yǎng)閱讀能 力,并使學生獲得一定的 自學能力,為繼續(xù)學習和運用英語切實打好基礎。(二專業(yè)知識和技能的準備,熟悉相關教學內容及要求。:相關實習學校授課課本。,授課等技能。(三注意事項。三、實習基本內容外語教學實習內容分教學工作見習、實習和班主任工作見習、實習。通過見習、實習使學生 能將所掌握的基礎理論、基本知識和基本技能綜合用于教書育人工作之中,培養(yǎng)獨立從事教學所 需的工作能力。簡言之,了解如何做一個合格的人民教師,如何教育學生在德、智、體、美、勞 幾方面得到全面的發(fā)展。(一教學工作實習、上課、輔導和作業(yè)批改。,每堂課的教案必須按照實習學校要求,在上課前23日內送原任課 教師審批簽字后方可上課。、同進度成立備課小組集體備課。對教學目的、教學重點和難點以及教 學方法都應認真討論,共同切磋。,并作好聽課記錄,積極參加評課。(二班主任工作實習,積極參與班主任工作。, 督促體育鍛煉, 協(xié)助搞好保健工作, 組織班、團活動、文娛活動、及其它課外活動,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。,隨時向原班主任匯報,實習工作結束時要做好移交。第二章 外經外貿等實務單位的商務英語實習一、目的 外經外貿等實務單位的商務英語實習是從專業(yè)的整體知識技能構建的角度和職業(yè)技能培養(yǎng)的 需要來安排的，以完成專業(yè)教學任務，消化課堂理論知識，訓練職業(yè)技能，提高學科知識應用能 力和增強就業(yè)能力為目的；通過實習，實現如下目標：（一）引導學生將所學的商務基本理論、基礎知識和英語基本技能，綜合運用到社會實踐中去，提高學生運用知識的能力，創(chuàng)新的能力。（二）為學生進行畢業(yè)論文的寫作與答辯收集信息，掌握第一手資料，增強感性認識和實際分 析能力。（三）通過實習的反饋信息，對英語專業(yè)教學與管理工作的改進提供參考資料。二、實習準備 針對不同實習單位的企業(yè)或行業(yè)差異，在實習前對該具體實習單位的總體情況進行多渠道，多方面的了解。并根據所實習單位的崗位要求，在實習前，做好相應的專業(yè)知識和技能的準備： 包括基本外事禮儀知識，商務英語的基本知識，法律經貿英語翻譯的基本知識，以及商務英語應 用文的寫作知識等。三、實習基本內容 商務英語實習內容為：商務英語翻譯；商務和外事服務工作。(一商務英語翻譯 熟悉商務英語詞匯，語句的具體運用，從事口譯與筆譯的實踐。實習崗位的具體要求為： （如速記，語言組織能力，稱謂、諺語、數字的 翻譯等） （如合同、意向書的翻譯實踐等）(二涉外商務及外事服務理解并運用商務專業(yè)知識，在工作中掌握從事涉外商務與外事服務的基本能力和基本技能（如 商務談判與接待、組織協(xié)調能力等等），成為具有商務知識和英語技能相結合的復合型人才。實習崗位的具體要求為： （包括各種國際商務英語函電寫作、國際貿易單據的填寫等）（如運用 Email、fax 等進行商務活動）（包括中、西方文化的比較）第三章一、目的 法律英語實習法律英語實習是從專業(yè)的整體知識技能構建的角度和職業(yè)技能培養(yǎng)的需要來安排的，以期通 過實習加強學生在政法機關，律師事務所等單位從事法律英語的翻譯和涉外法律工作的能力。二、實習準備（一）了解相關實習單位的規(guī)章制度。了解實習法院，檢察院，和律師事務所等的操作規(guī)程。（二）做好相應的知識和技能準備，包括：法律英語，法律文書格式（英文），法律經貿英 語翻譯與實踐，國際國內公私法律制度等相關知識。（三）注意事項 。，虛心學習業(yè)務。三、實習基本內容 法律英語實習內容為：法律英語翻譯；涉外法律工作。(一法律英語翻譯 熟悉法律英語詞匯，語句的具體運用，從事口譯與筆譯的實踐。實習崗位的具體要求為： （如速記，語