【正文】 為具有商務知識和英語技能相結合的復合型人才。二、實習準備針對不同實習單位的企業(yè)或行業(yè)差異，在實習前對該具體實習單位的總體情況進行多渠道，多方面的了解。，隨時向原班主任匯報，實習工作結束時要做好移交。，并作好聽課記錄，積極參加評課。（一）教學工作實習、上課、輔導和作業(yè)批改。（三）注意事項； ； ；； 。：在義務教育初中英語教學的基礎上，鞏固、擴大學生的基礎知識，發(fā)展聽、說、讀、寫 的基本技能，培養(yǎng)在口頭上和書面上初步運用英語進行交際的能力，側重培養(yǎng)閱讀能力，并使學生獲得一定的 自學能力，為繼續(xù)學習和運用英語切實打好基礎。英語專業(yè)實習指導書第一章 外語教學實習一、目的（一）鞏固、深化所學理論知識，培養(yǎng)在外語教學工作中運用語言的實際能力；（二）熟悉教學工作，為將來從事該領域的工作做好準備；（三）為畢業(yè)論文的選題和寫作收集第一手資料；（四）砥礪品質，陶冶情操，提高組織、管理、交往、表達等多方面的能力。中等：實習態(tài)度基本端正，無違紀現(xiàn)象；完成了大綱要求的實習內容；有一定實際操作能力，能理論聯(lián)系實際；實習報告全面。即根據(jù)實習單位具體意見、指導教師意見、學生實習材料來綜合評定學生實習成績。（六）實習期間無特殊情況，不得擅自中斷實習。（二）保守國家機密；嚴禁徇私舞弊、收受賄賂。通過見習、實習使學生能將所掌握的基礎理論、基本知識和基本技能綜合用于教書育人工作之中，培養(yǎng)獨立從事教學所需的工作能力。（三）原則上學生集中實習達15人以上的，學院將指派教師帶隊，但一名帶隊教師所帶學生一般不應超過50人。三、學分：8學分四、時間安排：10周五、組織與實施（一）學院成立實習領導小組，由學院黨政領導和畢業(yè)年級輔導員等人員組成，并設實習辦公室，全面負責本學院的實習工作。（二）在深入調查、刻苦鍛煉的基礎上，總結實習過程中在專業(yè)學習上所取得的進步，檢驗所學到的知識和技能，歸納所遇到的問題，寫出能說明個人在實習中的表現(xiàn)、實踐能力上的提高以及實習單位對英語人才素質需求等情況的實習報告。一、實習目的實習是重要的實踐教學環(huán)節(jié)。通過專業(yè)實習，培養(yǎng)學生綜合運用專業(yè)知識分析、解決實際問題的能力，增強學生職業(yè)道德意識和社會責任感，增強未來參加工作的適應性。（三）收集、了解實習單位外語人才所必需的知識、資料（如口、筆譯翻譯資料、英文公文、工作規(guī)程等）。（二）專業(yè)實習分集中與分散兩種形式。學院要加強對帶隊教師的管理，并采取相應的激勵措施鼓勵教師尤其是青年教師積極承擔校外實習帶隊工作。（二）其他企事業(yè)單位實習（分散實習）主要是在外經、外貿、外事、旅游以及與法律英語相關的司法系統(tǒng)等處實習。（三）嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度和工作紀律，服從實習單位的管理，保證實習期間的安全；尊重指導教師，虛心向業(yè)務部門的同志學習。因故必須請假時，須嚴格遵守請銷假制度，不履行請假手續(xù)或程序不符合要求或假滿不及時歸隊者，均以曠課論處。、工作作風、組織紀律、業(yè)務能力、實習報告等五個方面綜合考查，成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。及格：實習態(tài)度基本端正，無違紀現(xiàn)象；基本完成了大綱要求的實習內容；完成了實習報告。二、實習準備（一）了解實習學校的教學工作：大學英語教學是高等教育的一個有機組成部分，大學英語課程是大學生的一門必修的基礎課程。（二）專業(yè)知識和技能的準備，熟悉相關教學內容及要求。三、實習基本內容外語教學實習內容分教學工作見習、實習和班主任工作見習、實習。，每堂課的教案必須按照實習學校要求，在上課前２－３日內送原任課教師審批簽字后方可上課。（二）班主任工作實習，積極參與班主任工作。第二章 外經外貿等實務單位的商務英語實習一、目的外經外貿等實務單位的商務英語實習是從專業(yè)的整體知識技能構建的角度和職業(yè)技能培養(yǎng)的需要來安排的，以完成專業(yè)教學任務，消化課堂理論知識，訓練職業(yè)技能，提高學科知識應用能力和增強就業(yè)能力為目的；通過實習，實現(xiàn)如下目標：（一）引導學生將所學的商務基本理論、基礎知識和英語基本技能，綜合運用到社會實踐中去，提高學生運用知識的能力，創(chuàng)新的能力。并根據(jù)所實習單位的崗位要求，在實習前，做好相應的專業(yè)知識和技能的準備：包括基本外事禮儀知識，商務英語的基本知識，法律經貿英語翻譯的基本知識，以及商務英語應用文的寫作知識等。實習崗位的具體要求為：（包括各種國際商務英語函電寫作、國際貿易單據(jù)的填寫等）（如運用Email、fax等進行商務活動）（包括中、西方文化的比較）第三章 法律英語實習一、目的法律英語實習是從專業(yè)的整體知識技能構建的角度和職業(yè)技能培養(yǎng)的需要來安排的，以期通過實習加強學生在政法機關，律師事務所等單位從事法律英語的翻譯和涉外法律工作的能力。（三）注意事項。(一)法律英語翻譯熟悉法律英語詞匯，語句的具體運用，從事口譯與筆譯的實踐。樹立良好的職業(yè)道德和服務意識，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，鍛煉堅強的意志品質，提高與人相處、廣泛交際的能力。（3）與科研項目結合進行實習：對經費比較充足、又能夠完成實習目標的科研項目，可以將實習任務與科研項目結合起來，由課題負責人指導。實習內容（1）熟悉實習單位的環(huán)境和具體情況，了解各部門的工作程序和機制。實習要求畢業(yè)實習是在本校指導教師或實習單位有關人員的指導下進行的一項有組織、有計劃、有目的的教學活動，為保證畢業(yè)實習的順利開展，達到預期的教學目的，具體要求如下：（1）實習生必須高度重視、服從領導安排，聽從教師指導，嚴格遵守實習單位的各項規(guī)章制度和學校提出的紀律要求。③將個人刻苦鉆研同虛心向他人求教相結合。②認真填寫實習手冊，撰寫實習周記，記錄當時完成的工作及體會，并定期向校內指導教師匯報實習情況。學生不得申請實習免修；因病不能參加實習者必須提出緩修申請并附醫(yī)院證明，經院（系）負責人批準，教務處備案；因事一般不得緩修（因公除外，但需基礎部批準并辦理有關手續(xù)），緩修隨下一級進行，成績按正?？己擞涊d。抄襲實習報告者。指定專人進行具體指導。第三篇：英語專業(yè)實習大綱.英語專業(yè)實習大綱根據(jù)西南政法大學本科學生教學計劃以及《西南政法大學專業(yè)實習管理辦法》并結合英語專 業(yè)的實際,特制定本大綱。二、實習要求(一比較深入地了解有關的實習單位,并結合本單位實際,了解實習單位所采取的具體措 施。(五為畢業(yè)論文的寫作積累資料和實踐素材。集中實習應在已建立的校、院兩級實習基地進行。(一外語教學(集中實習外語教學實習內容分教學工作見習、實習和班主任工作見習、實習。七、實習紀律(一嚴格遵守國家法律、法規(guī),遵守社會公德,愛護公共財物,自覺維護社會安定秩序。尊重指導教師,虛心向業(yè)務部門的同志學習。因故必須請假時, 須嚴格遵守請銷假制度, 不履行請假手續(xù)或程序不符合要求或假滿不及時歸隊者,均以曠課論處。、工作作風、組織紀律、業(yè)務能力、實習報告等五個方面綜合 考查,成績按優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五級計。實習報告全面系統(tǒng)。實習報告全面系統(tǒng)。實習報告全面。不及格:違紀或違法?；蛘呶赐瓿蓪嵙晥蟾妗?三為畢業(yè)論文的選題和寫作收集第一手資料。大學英語的 教學目標是培養(yǎng)學生英語綜合應用能力,特別是聽說能力,使他們在今后工作和社會交往中能用 英語有效地進行口頭和書面的信息交流,同時增強其自主學習能力、提高綜合文化素養(yǎng),以適應 我國經濟發(fā)展和國際交流的需要。,授課等技能。通過見習、實習使學生 能將所掌握的基礎理論、基本知識和基本技能綜合用于教書育人工作之中,培養(yǎng)獨立從事教學所 需的工作能力。、同進度成立備課小組集體備課。, 督促體育鍛煉, 協(xié)助搞好保健工作, 組織班、團活動、文娛活動、及其它課外活動,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發(fā)展。（二）為學生進行畢業(yè)論文的寫作與答辯收集信息，掌握第一手資料，增強感性認識和實際分 析能力。三、實習基本內容 商務英語實習內容為：商務英語翻譯；商務和外事服務工作。二、實習準備（一）了解相關實習單位的規(guī)章制度。虛心學習業(yè)務。實習崗位的具體要求為：（包括涉外律師函、當事人委托書、涉外法律事務往來文 書等） 第四篇：英