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正文內(nèi)容

英語組教研計劃[范文模版](編輯修改稿)

2024-10-06 10:22 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 怎樣把握新教材,新教材的單元安排體系怎樣與教學(xué)進(jìn)度統(tǒng)一起來,怎樣對學(xué)生進(jìn)行英語基礎(chǔ)知識的教學(xué),怎樣利用現(xiàn)有資源運(yùn)用現(xiàn)代化手段教學(xué)等。7.開設(shè)組內(nèi)教研課,通過年級內(nèi)、英語組內(nèi)、校內(nèi)的互聽互學(xué),通過匯報課、示范課、研究課的觀摩學(xué)習(xí)探討,促進(jìn)英語教研工作的開展。8.開展聽課評課活動,主要以本學(xué)科的課為主,認(rèn)真填寫好聽課筆記,做好評課。,注重學(xué)生素養(yǎng)四、活動安排(一)三月份:。,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。(二)四月份:。《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》 會積極配合,大家齊心協(xié)力提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量。等教學(xué)理論?!冻晒π睦硪龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)行為取向的研究》這一課題的研究。(三)五月份:,并寫好觀后感。、閱卷和講評工作。(四)六月份月份: 。第三篇:英語組教研計劃20132014學(xué)年第一學(xué)期英語教研組工作計劃2013年9月20132014學(xué)年第一學(xué)期英語教研組工作計劃20132014新學(xué)期即將開始,為更好的開展英語教研組工作,特制定計劃如下:一.指導(dǎo)思想本學(xué)期我們英語組以英語新課程理念為指導(dǎo),繼續(xù)推進(jìn)高效課堂建設(shè),在學(xué)校及縣教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,加大教研、科研力度,扎實有效地開展各項教研活動,努力營造英語教育教學(xué)的良好氛圍,積極進(jìn)行校本教研,組織教師參加課改理論學(xué)習(xí)和培訓(xùn),并組織教師向周邊學(xué)校進(jìn)行聽課學(xué)習(xí),以促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念,促進(jìn)教師整體素質(zhì)和學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高,從而促進(jìn)教師專業(yè)成長,進(jìn)一步提升我組教師的英語教學(xué)理念、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,以提高我們初中英語教學(xué)的整體水平。在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,團(tuán)結(jié)奮斗,協(xié)調(diào)好各教研組之間的關(guān)系。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)和教學(xué)大綱,結(jié)合實踐高效課堂模式,鞏固發(fā)展我組的進(jìn)取精神。二、工作目標(biāo):培養(yǎng)興趣,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),穩(wěn)固提高英語教學(xué)質(zhì)量。配合學(xué)校及教務(wù)處組織進(jìn)行校內(nèi)外的教學(xué)研究活動,組織老師上公開課、一課三議、三課一評等多形式的課,通過聽課、評課、研討等形式,做好課后反思,使本組教師理論與實踐水平共同提高。,希望通過教研組活動,讓老師更好的把握課程重難點,形成較完整的備課教案。三、具體措施,提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力。,多鼓勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語。每個單元都要拿出來討論,把握重、難點:如不同要求的詞匯,句型,語法等,研究如何突破難點、突出重點,如何備課,如何精心設(shè)計教學(xué)上的每一個環(huán)節(jié),對所學(xué)的知識要鞏固練習(xí)等。,由英語教研組一起共同研討,如何提高課堂的實效性。,看其他教師的教學(xué)方法,教學(xué)理念,教學(xué)手段。多交流,多思考,多學(xué)習(xí)。除此以外還要進(jìn)一步學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》,多看一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,通過教學(xué)研究,理論學(xué)習(xí),“走出去,請進(jìn)來”提高英語教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。,注重培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用語言的能力,抓好英語質(zhì)量監(jiān)控工作。本學(xué)期會進(jìn)一步強(qiáng)化后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,做好課后個別輔導(dǎo)。要求各任課教師對本班學(xué)生了解清楚,了解其思想動態(tài)、學(xué)習(xí)狀況,摸準(zhǔn)后進(jìn)生,尋找致差原因,有的放矢,區(qū)別對待,耐心輔導(dǎo)。,提高畢業(yè)班教學(xué)效率。扎扎實實,加強(qiáng)對考試動向的信息收集和試題研究,在基礎(chǔ)知識到位的同時,抓好聽、說、讀、寫綜合能力的培養(yǎng),特別要重視學(xué)生閱讀能力的訓(xùn)練,結(jié)合學(xué)生的現(xiàn)有實際情況,對暫時落后的學(xué)生轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)同步,堅信教師
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