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群眾路線教育實踐活動對照檢查材料(編輯修改稿)

2024-10-06 10:19 本頁面
 

【文章內容簡介】 和黨員、群眾提出的意見進行認真整改,進一步在工作中不斷完善,不斷創(chuàng)新,不斷進步,牢記全心全意為群眾服務的宗旨,樹立正確人生觀、地位觀和利益觀,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀,做人民的公仆,始終 保持共產黨員的先進性。同時,我堅持黨員服務群眾,以創(chuàng)新的意識、創(chuàng)新的精神、創(chuàng)新的思路去工作,做一名廉潔自律、愛崗 敬業(yè)的優(yōu)秀黨員。如果認真反思這方面還存在哪些不足?感覺自己在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入,不夠及時的現(xiàn)象,存在著在學校的各項工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題,今后一定要在這上面多下功夫。:認真做好本職工作,努力為人民服務。在日常工作中,本人能夠做到戒驕戒躁,踏實苦干,不弄虛作假,不欺下瞞上,及時且合格地完成各項工作任務。作為一名教育工作者,深知使命光榮,責任重大,唯有兢兢業(yè)業(yè),扎實工作,將汗水和智慧揮灑在摯愛的三尺講臺才無愧于黨和人民的重托。同時注意學習新業(yè)務知識,提高自己處理新型問題的能力。待人熱情,與人為善,密切聯(lián)系群眾。本人在工作中能夠耐心與同事溝通交流,努力與院內每一名職工建立良好的關系。對于各項集體活動,本人堅決支持,踴躍參加。平常對待朋友,本人態(tài)度比較溫和、真誠、負責,能夠獲得他人的信任。在轉變作風方面,繼續(xù)查擺自己在各方面存在的不足和問題,進一步提高思想認識,改正不足,提高自己,真正使自己的思想得到進一步凈化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改進、行為得到進一步規(guī)范。聯(lián)系群眾,服務群眾,努力把領導分配給自己的各項工作做好。二、“四風”方面存在的突出問題經過初步梳理和排查,四風方面存在以下突出問題:(一)形式主義方面工作上有重視宏觀多、重視微觀少的問題。在實際工作中,把布置當執(zhí)行,機械照搬照套上級精神和部署,結合單位實際不夠,同時解決執(zhí)行過程中的解決實際問題不夠,重形式、輕實效,關注細節(jié)不夠,使工作得不到較好的落實,工作效率有待深化,工作效果有待提高。學習上有態(tài)度不夠端正、學用脫節(jié)的問題。對黨的理論學習思考不夠細致,目標要求不高,理解不深,只重視對業(yè)務知識的學習,學以致用還有待提高。不能科學的運用所學知識指導實際工作,學習的自覺性不高、學習的系統(tǒng)性不強。在抽時間和擠時間學習上還不夠自覺,致使自己的學習無論從廣度和深度上還嫌不足。在工作中多憑借以往的經驗做決定,對新的事物接受的不夠、創(chuàng)新的不夠、研究的不夠。學習制度堅持的很不好,辦法不多,力不從心,客觀上強調工作忙、壓力大和事務性工作較多,缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。如,年初計劃每月看三本書,但卻因為工作忙、壓力大和事務性工作較多,實際完成情況不太好。(二)官僚主義方面對我院發(fā)展方向等重大問題,思考不多,辦法較少,有等靠思想,沒有積極主動地為領導分憂。臺上馬列主義,臺下自由主義。我自身對學校里規(guī)定執(zhí)行不嚴,要求別人做到的,自己沒有完全做到。(三)享樂主義方面缺乏憂患意識,突出表現(xiàn)思想上有求穩(wěn)不求進,缺乏強烈的事業(yè)心、責任感,有當一天和尚撞一天鐘的想法。工作激情和艱苦奮斗的精神不如以前了,在工作上常有懈怠思想,但在生活上卻有享樂的思想,如追求吃穿的思想有些抬頭。(四)奢靡之風方面勤儉節(jié)約意識不強,對日常事務性管理松懈,費用控制不嚴,存在浪費現(xiàn)象。如日常辦公中存在浪費紙張的問題。隨著近年來生活水平的逐漸提高,我自己家庭也確實存在一些揮霍、浪費、貪玩等思想。三、產生問題的主要原因通過認真學習習總書記講話和黨的群眾路線教育相關資料學習,我深刻地認識到“四風”現(xiàn)象表現(xiàn)不一,癥狀多樣,但究其根源,思想作風問題是存在上述所有問題的直接根源。說明在理想信念方面存在著政治信仰不堅定、理想信念模糊、為人民服務宗旨意識薄弱,導致自身世界觀產生偏差、人生觀產生迷失,價值觀產生錯位。(一)政治理論學習不夠主動、不夠深入,沒有系統(tǒng)的學習計劃。在理論學習上不夠嚴謹。沒有把政治理論學習放在一個重要的位置,對學習的重要性認識不足、感受不深、要求不嚴,認為只要自己在思想和行動上保持一致就足夠了,政治理論的學習上花的功夫不夠。在學習上存在著一定的片面性,缺乏對政治理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,致使學習的范圍較窄、深度較淺、形式單調,被動學習培訓多,主動學習時間少。在提升思想覺悟上隨大流,缺乏創(chuàng)新。沒有深刻地重視到理論與實踐的辨證唯物關系,缺乏系統(tǒng)性、經常性和針對性的深入學習。平時多關注時事熱點,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論等重要理論知識缺乏系統(tǒng)的學習領會,理論聯(lián)系實際不夠,沒有有效發(fā)揮理論的指導作用,使學習變得形式化、教條化,難以準確把握形勢,還不能完全用馬列主義、科學發(fā)展觀的立場和觀點分析問題,認識問題、解決問題的能力。(二)對黨的群眾路線認識不深,黨員模范的帶頭作用不夠強,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深,宗旨觀念有所淡化。對黨的群眾路線認識不深的主要原因是對堅持改造世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足,還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為群眾服務的公仆意識。導致工作上群眾觀念淡薄,主觀意志成份多,形式主義成份多,服務教育培訓對象少。黨員模范的帶頭作用不夠強,自我管理還有待于進一步提高,不能加強中國特色社會主義體系理論的內容學習,對于紀律觀念意識較淡薄,自己的思想行動與黨的要求還有一定的距離。思想觀念不能及時的更新,不能在工作中發(fā)揮創(chuàng)新意識。(三)業(yè)務能力、業(yè)務素質還不太適應工作的要求。業(yè)務能力有待提高。對常態(tài)化工作處于一種應付的狀態(tài),沒有精益求精的態(tài)度;工作中不夠主動,不能提前去思考和解決工作中遇到的難點;工作效率有待提高。業(yè)務知識學習不夠。日常工作中常用的統(tǒng)戰(zhàn)政策與理論較為熟悉,但是準確性和系統(tǒng)性的把握還不足;對其他涉及本職工作的文章學習了解不夠,涉獵的范圍窄、認知程度淺,深入程度不夠,僅僅是淺嘗輒止,沒有自己深入的思考。四、今后的努力方向和改進措施針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中經常認真反思,做到善于學習、敢于創(chuàng)新、勇于奉獻,不抱怨、不計較、不拈輕怕重,整體提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:加強理論知識學習,不斷提高自身的綜合素質。充分發(fā)揮主觀能動性,制定系統(tǒng)的學習計劃,樹立終身接受學習教育的思想觀念,任何時候都不能放松學習,全面提高自身的整體素質。今后我不僅要學各項新的業(yè)務知識,更要認真學習黨
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