【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 油然而生蒼涼之感。、慘淡秋燈、荒雞啼鳴、北斗星回、五更清角??”詩(shī)中的這些畫面既是詩(shī)人秋夜的所見(jiàn)所聞，又暗示著時(shí)間的流逝。？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。(6分)（三）名篇名句默寫(本題共1小題，5分)。(5分)（1）《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》中“?！眱删湔宫F(xiàn)了新舊相映、生機(jī)勃勃的景象,透露出作者劉禹錫豁達(dá)的襟懷。（2）蘇軾《赤壁賦》中“?！比涿鑼懥俗髡吲c友人在月出之前的江面上飲酒誦詩(shī)的情景。三、語(yǔ)言文字運(yùn)用(20分)，全都不正確的一項(xiàng)是(3分)①在各地發(fā)生多起猛獸襲人事件后，少數(shù)游客仍對(duì)野生動(dòng)物園的規(guī)定置若罔聞，不惜以．．．．身涉險(xiǎn)，實(shí)在讓人難以理解。②在孩子教育問(wèn)題上，父母要建立起一個(gè)攻守同盟，做到共同進(jìn)退，互相補(bǔ)充，使家庭．．．．對(duì)孩子的正面影響最大化。③由于撰寫時(shí)間倉(cāng)促和資料收集困難，這篇文章難免掛一漏萬(wàn)，其中觀點(diǎn)也可能有失偏．．．．頗，不當(dāng)之處請(qǐng)大家指正。④由于古代文人墨客大多與竹結(jié)緣，一些附庸風(fēng)雅之輩為了顯示自己的品位，也喜歡裝．．．．模作樣地到竹林品茗小聚。⑤白巖寺坐落在大邑縣西北的崇山峻嶺之中，寺中的一株古銀杏樹(shù)，雖歷經(jīng)千年風(fēng)雨，仍然枝繁葉茂，冠蓋如云。．．．．⑥她的人生經(jīng)歷與電影《芳華》中的女主人公頗為相似，在影院看這部電影時(shí)，她好幾次不由自主地流下了眼淚。．．．．A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③④ D.②⑤⑥ ，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是(3分)，恒大目前的U14—U17這些隊(duì)伍，屆時(shí)將逐漸迎來(lái)在中超一展身手的機(jī)會(huì)，恒大或許會(huì)呈現(xiàn)人才井噴的景象。，公共法律服務(wù)平臺(tái)是公共法律服務(wù)體系的重要載體，是推進(jìn)公共法律服務(wù)體系建設(shè)的基礎(chǔ)性工作。，排查并分類處置了6萬(wàn)多家“散亂污”企業(yè)，這是環(huán)保部直接組織的迄今最大規(guī)模的執(zhí)法行動(dòng)。，與公眾的生活、審美和精神需求有效地對(duì)接，使博物館成為國(guó)人取之不竭的精神食糧。，表達(dá)得體的一句是(3分)，但為了更好地提升自己，我還是準(zhǔn)備辭職，另謀高就。，學(xué)生一直垂念師恩，在教師節(jié)到來(lái)之際，祝您節(jié)日快樂(lè)、萬(wàn)事如意！，這是我的新電話號(hào)碼，原來(lái)的號(hào)碼不再使用，敬請(qǐng)大家惠存，以便聯(lián)系。，我們定會(huì)玉成此事。，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密 每處不超過(guò)15個(gè)字。(6分)根揣蛋白質(zhì)中人體必需的 ①，蛋白質(zhì)分為完全蛋白質(zhì)、半完全蛋白質(zhì)和不完全蛋白質(zhì)。②，數(shù)量充足，比例合適。膳食中以這類蛋白質(zhì)為主?？梢跃S持成年人健康。促進(jìn)兒童正常生長(zhǎng)發(fā)育。半完全蛋白質(zhì)所含氨基酸種類不夠齊全，數(shù)量多少不均，比例不太合適。膳食以這類蛋白質(zhì)為主，可以維持生命需要，但不能促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育。不完全蛋白質(zhì)中缺少若干種氨基酸，更談不上合適的比例，如果膳食中以這類蛋白質(zhì)為主，將影響生命質(zhì)量，③。，乙同學(xué)的話有三處存在邏輯問(wèn)題，請(qǐng)參照①的方式，對(duì)乙同學(xué)的另外兩處問(wèn)題給予勸誡。(5分)甲：你最近學(xué)習(xí)成績(jī)下滑，是不是首先要端正一下學(xué)習(xí)態(tài)度？ 乙：我一天到晚坐在教室里，學(xué)習(xí)態(tài)度很端正??！甲：那就應(yīng)該改進(jìn)一下學(xué)習(xí)方法了。乙：班里絕大多數(shù)同學(xué)不是跟我一樣嗎？有啥好改進(jìn)的？ 甲：學(xué)習(xí)效果不理想，說(shuō)明你確實(shí)有改進(jìn)的空間?? 乙：光知道說(shuō)我，別忘了，你這次也考得不怎么樣。①一天到晚坐在教室里，就能證明學(xué)習(xí)態(tài)度端正嗎？ ② ③四、寫作(60分)，根據(jù)要求寫作。(60分)一位畫家對(duì)自己剛完成的一幅作品非常滿意，他把這幅畫放到大街上，并在旁邊寫上：請(qǐng)把你認(rèn)為不完美的地方畫上圈。等晚上拿回來(lái)的時(shí)候，畫家發(fā)現(xiàn)畫上畫滿了圈，這讓他非常失落和沮喪。有位老者建議他換個(gè)方式再試一試。畫家于是畫了一幅同樣的作品放到街上，在畫旁寫上：請(qǐng)把你認(rèn)為完美的地方畫上圈。結(jié)果，他發(fā)現(xiàn)上面同樣畫滿了圈。要求:綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。2017—2018學(xué)高三教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)語(yǔ)文參考答案(“常常會(huì)被激起”不當(dāng)，只有在“文學(xué)創(chuàng)作較多地關(guān)注政治，服務(wù)王權(quán)，歌頌帝德”時(shí)符瑞文化的頌揚(yáng)功能才會(huì)被激起)(“層層深入”不當(dāng)，應(yīng)是并列式結(jié)構(gòu))(其內(nèi)在邏輯是相同的，都體現(xiàn)了“天人感應(yīng)”“善惡報(bào)應(yīng)”的觀念)(“將古茶樹(shù)與新茶樹(shù)作對(duì)比”表述不當(dāng))：交代了安溪茶業(yè)的發(fā)展歷史，增強(qiáng)了安溪茶文化的歷史厚重感；(2分)寫出了作者在安溪的獨(dú)特感受，表現(xiàn)了安溪人的開(kāi)放與篤定。(1分)結(jié)構(gòu)上：承接上文，順勢(shì)轉(zhuǎn)入對(duì)安溪種茶歷史的介紹；引起下文，為后面敘寫安溪種茶、采茶、制茶的過(guò)程和抒發(fā)獨(dú)特感悟作了必要鋪墊。(2分)6.①聽(tīng)茶歌：只有懷著對(duì)茶和勞動(dòng)的熱愛(ài)，才能感受到茶歌帶給人們的愉悅。②聽(tīng)茶語(yǔ)：只有將珍惜與撫愛(ài)融人茶意，才能制作出茶之精品。③聽(tīng)茶韻：只有真正用心領(lǐng)悟，才可以感受到和諧動(dòng)聽(tīng)的音韻和高雅的情趣。④聽(tīng)茶理：只有對(duì)大自然的探求存有敬畏之心，才能求得彼此的和諧。(每點(diǎn)2分,答出三點(diǎn)即可)(圖乙顯示，鹽堿化土地有所增加)、C(B原文表述為“在一定程度上直接決定治理的效果”；D原文表述為“有利于??推進(jìn)京津冀地區(qū)生態(tài)環(huán)境防治”；E“就會(huì)得到徹底解決”結(jié)論推斷不當(dāng))9.①政府主導(dǎo)，全民參與；②科技支撐，技術(shù)創(chuàng)新；③變荒為寶，理念創(chuàng)新；④治沙扶貧，機(jī)制創(chuàng)新。(4分,每點(diǎn)1分)(遣使使迎拜騭大將軍。既至，使大鴻臚親迎，中常侍郊勞，王主以下候望于道。寵靈顯赫，光震都鄙)(永初四年應(yīng)為農(nóng)歷庚戌年)(從“羌眾遂大盛，朝廷不能制“推斷，“大敗”的主語(yǔ)應(yīng)是任尚和司馬鈞的軍隊(duì))13.（1）鄧騭推辭謙讓但未獲批準(zhǔn)，于是他躲開(kāi)朝廷的使者，輾轉(zhuǎn)前往皇宮，上書陳述自己的請(qǐng)求。(5分)（2）后來(lái)任尚因克扣軍糧獲罪，被朝廷用囚車押著送交廷尉審理，鄧?guó)P害怕事情泄露，先向鄧騭自首。(5分)、C(B“詩(shī)人想與對(duì)方說(shuō)說(shuō)話，但聽(tīng)不懂對(duì)方的語(yǔ)言”誤，應(yīng)是鄰船有夜話聲矇朧傳來(lái)；C“北斗星運(yùn)轉(zhuǎn)一周又回到原處”誤，“回”在詩(shī)中的意思是運(yùn)轉(zhuǎn)、移動(dòng))、愁思難解的詩(shī)人形象。他關(guān)心國(guó)事，心系民生，身在客船，敏感的心靈卻關(guān)注周圍的一切。葦花如雪、秋燈慘淡、北斗星回他看在眼里,鄰船夜話、荒雞唱曉、清角哀鳴他聽(tīng)在耳中。他心事浩茫，愁思百轉(zhuǎn)，以致徹底未眠。(6分，概括形象2分，具體分析4分)16.（1）沉舟側(cè)畔千帆過(guò) 病樹(shù)前頭萬(wàn)木春（2）舉酒屬客 誦明月之詩(shī) 歌窈究之章（①置若罔聞：意思是放在一邊不管，好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)一樣；形容不重視、不關(guān)心。使用恰當(dāng)。②攻守同盟：原指國(guó)與國(guó)之間訂立盟約，戰(zhàn)時(shí)彼此聯(lián)合進(jìn)攻或防衛(wèi)?，F(xiàn)多指壞人互相訂約，為掩蓋罪惡而一致行動(dòng)。③掛一漏萬(wàn)：列舉不周，選了一個(gè)，但遺漏很多。使用恰當(dāng)。④附庸風(fēng)雅：泛指為了裝點(diǎn)門面而結(jié)交名士，從事有關(guān)文化的活動(dòng)。使用恰當(dāng)。⑤冠蓋如云：形容官吏到的很多。冠蓋，指官員的帽子和車蓋，代指車蓋。⑥不由自主：無(wú)法控制自己的行為動(dòng)作。這里當(dāng)用“情不自禁”。)(A成分贅余?！暗?020年時(shí)”與“屆時(shí)”語(yǔ)義重復(fù)。B搭配不當(dāng)?！肮卜煞?wù)平臺(tái)”與“工作”主賓不搭配。C語(yǔ)序不當(dāng)。“迄今”應(yīng)調(diào)到“直接組織的”之前)(A高就：常用于問(wèn)別人在什么地方工作，是一種尊稱。B垂念：稱別人對(duì)自己的思念。C惠存:敬辭，請(qǐng)保存。D玉成：敬辭，成全、促成)20.①氨基酸的種類、數(shù)量和比例②完全蛋白質(zhì)所含氨基酸種類齊全③更談不上促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育 21.①大部分同學(xué)都這樣做就能證明學(xué)習(xí)方法不需要改進(jìn)嗎？②別人存在問(wèn)題，就能證明你自己沒(méi)有問(wèn)題嗎? 附文言文參考譯文：永元十四年冬季，十月辛卯日，漢和帝下詔立鄧貴人為皇后。鄧貴人表示推辭，不得已，之后才即位。漢和帝每當(dāng)想要給鄧氏家族封官加爵時(shí)，鄧皇后總是苦苦哀求表示謙讓，因此在和帝生前，他的哥哥鄧騭的官職都沒(méi)有超過(guò)虎賁中郎將。自從和帝駕崩之后，鄧鷺兄弟一直住在皇宮里。鄧駕不愿長(zhǎng)久住在宮中，一再請(qǐng)求回家，太后答應(yīng)了這件事。永初元年，鄧騭被封為車騎將軍，享有一萬(wàn)戶的食邑，因協(xié)助冊(cè)立皇帝有功，增加三千戶，鄧鷺推辭謙讓但未獲批準(zhǔn)，于是他躲開(kāi)朝廷的使者，輾轉(zhuǎn)前往皇宮，上書陳述自己的請(qǐng)求。多達(dá)五六次，鄧太后這才應(yīng)允。這年夏天，涼部反叛的羌人使西州動(dòng)蕩不安，詔書命令鄧騭和征西校尉任尚率領(lǐng)五營(yíng)士兵及各郡士兵共五萬(wàn)人，駐扎漢陽(yáng)，以防備羌軍進(jìn)攻。永初二年冬季，鄧鷺命令任尚及從事中郎司馬鈞率領(lǐng)各郡士兵，在平襄同滇零率領(lǐng)的數(shù)萬(wàn)羌軍交戰(zhàn)，任尚軍大敗，八千余人戰(zhàn)死，羌軍于是實(shí)力強(qiáng)盛，朝廷不能控制。十一月辛酉日，鄧太后下詔，命鄧騭班師回朝，留下任尚駐扎漢陽(yáng)，負(fù)責(zé)各軍的調(diào)度。鄧太后派使者迎接鄧騭，并將他任命為大將軍。鄧騭到達(dá)洛陽(yáng)以后，鄧太后又派大鴻臚親自出迎，中常侍前往郊外慰勞，親王、公主以下的群臣則在路旁等候。鄧騭所得的恩寵和榮耀極為顯赫，聲勢(shì)震動(dòng)京城內(nèi)外。永初四年，鄧騭身居大將軍之位，頗能推舉賢能人才。他推薦何熙等人進(jìn)入朝廷任職，還征召弘農(nóng)人楊震等做自己的幕僚，受到天下人的稱贊。楊震自幼孤弱貧困而好學(xué)，知識(shí)豐富，博覽群書，他教生授徒二十多年，從不接受州郡官府的延聘征召。人們認(rèn)為楊震年歲已大，但他的志向卻愈發(fā)堅(jiān)定。鄧罵聽(tīng)說(shuō)后，將他聘為幕僚。當(dāng)時(shí)，楊震已經(jīng)五十多歲，接連升任荊州刺史和東萊太守。鄧騭的兒子侍中鄧?guó)P，曾經(jīng)給尚書郎張龕寫信，叮囑他郎中馬融應(yīng)在尚書之列。另外中郎將任尚曾經(jīng)送給鄧騭馬匹，后來(lái)任尚因克扣盜竊軍糧獲罪，被朝廷用囚車裝著送到廷尉處審理，鄧?guó)P害怕事情泄露，先向鄧騭自首。鄧騭畏懼太后，于是剃去妻子及鄧?guó)P的頭發(fā)向朝廷謝罪，天下人都稱贊他。建光元年，鄧太后駕崩。先前因受處罰的宮人懷恨在心，趁機(jī)誣告鄧太后的兄弟鄧悝、鄧弘、鄧閶來(lái)用廢除皇帝的舊例，圖謀擁立平原王為皇帝。漢安帝聽(tīng)到后，回想往事而大怒，命令有關(guān)部門彈劾鄧悝等大逆無(wú)道。鄧騭因不曾參與密謀，只免去特進(jìn)之銜，遣回封國(guó)。鄧氏宗親一律免去官職，返回原郡，沒(méi)收鄧騭等人的資財(cái)、田地和房產(chǎn)，又將鄧騭改封為羅侯。五月，鄧騭和他的兒子鄧?guó)P一同絕食而死。大司農(nóng)朱寵痛心于鄧騭無(wú)罪而遭遇禍難，于是脫光上衣，抬著棺材，上書為鄧騭鳴冤。朱寵知道他的言辭激切，自動(dòng)前往廷尉投案。民眾多為鄧騭鳴冤，安帝有所覺(jué)悟，于是責(zé)備迫害鄧氏家族的州郡官員，準(zhǔn)許鄧騭等人的尸骨運(yùn)回北芒山安葬，詔令派使用少牢祭祀，鄧騭的堂兄弟們也都得以返回京城洛陽(yáng)。第三篇：福建省漳州市2018屆高三上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試 語(yǔ)文試題含答案漳州市2018屆高中畢業(yè)班調(diào)研測(cè)試語(yǔ) 文一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面的文字，完成1～3題。發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究發(fā)展中國(guó)家怎樣從貧困走向富裕的學(xué)問(wèn)，其中包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各種要素，因此必然要考察技術(shù)創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的作用以及后發(fā)國(guó)家的技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略。中國(guó)是典型的發(fā)展中大國(guó)，中國(guó)的技術(shù)創(chuàng)新是中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉，因此，我們可以從發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)的視角對(duì)中國(guó)式創(chuàng)新做出合理的解釋。我國(guó)屬于工業(yè)化后發(fā)國(guó)家，可以通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)獲得后發(fā)利益，進(jìn)行技術(shù)追趕。西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家在探討后發(fā)國(guó)家怎樣實(shí)現(xiàn)工業(yè)化時(shí)提出兩種假說(shuō)：第一種是后發(fā)優(yōu)勢(shì)假說(shuō)，認(rèn)為發(fā)展中國(guó)家落后于發(fā)達(dá)國(guó)家，這也是發(fā)展的優(yōu)勢(shì)，后發(fā)國(guó)家通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿先進(jìn)國(guó)家的技術(shù)，可加快創(chuàng)新速度，節(jié)約創(chuàng)新成本，從而后發(fā)國(guó)家技術(shù)進(jìn)步的速度往往高于先發(fā)國(guó)家；第二種是技術(shù)追趕假說(shuō)，認(rèn)為后發(fā)國(guó)家技術(shù)越是落后，其發(fā)展速度就會(huì)越快，從而有可能趕上發(fā)達(dá)國(guó)家。中國(guó)式創(chuàng)新一個(gè)重要特點(diǎn)，就是利用技術(shù)后發(fā)優(yōu)勢(shì)，積極地引進(jìn)國(guó)外的技術(shù)和設(shè)備，通過(guò)學(xué)習(xí)、模仿和消化、吸收，逐漸趕上發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)。中國(guó)的汽車技術(shù)，也是通過(guò)學(xué)習(xí)、模仿和生產(chǎn)、組裝，正確的一項(xiàng)是(3分)()，結(jié)合中國(guó)國(guó)情對(duì)中國(guó)式創(chuàng)新從定義上做出了合理的解釋。，逐漸趕上發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)的中國(guó)式創(chuàng)新，印證了“技術(shù)追趕假說(shuō)”。，是充分考慮本國(guó)資源稟賦情況的結(jié)果?！氨±噤N”來(lái)支撐企業(yè)發(fā)展的方式，勢(shì)必影響中國(guó)式創(chuàng)新技術(shù)的快速發(fā)展。，不正確的一項(xiàng)是(3分)()，重點(diǎn)分析了中國(guó)式創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中的作用。，意圖在于闡釋中國(guó)式創(chuàng)新的特點(diǎn)。，中國(guó)式創(chuàng)新在改變勞動(dòng)密集型的生產(chǎn)方式方面并未經(jīng)歷漫長(zhǎng)過(guò)程。，剖析了作為典型的后發(fā)大國(guó)自身的要素稟賦條件。，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是(3分)()，可以通過(guò)學(xué)習(xí)和模仿發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)娃考上了農(nóng)學(xué)院。大家說(shuō)，他家挨著一碗水最近，沾了龍氣。這屁娃兒，是龍子呢?？磥?lái)村子里又有大事了?；貋?lái)耍暑假的煉娃昨天放出口信，要把一碗水搬出去賣掉。這還了得？一大早就有好些人來(lái)過(guò)問(wèn)，煉娃笑著解釋，說(shuō)他經(jīng)過(guò)幾年調(diào)查，一碗水是一股優(yōu)質(zhì)礦泉水，含有好多礦物質(zhì)和微量元素。我們和人家共同來(lái)開(kāi)發(fā)，行的話，一年產(chǎn)值就是一百多萬(wàn)呢。怪不得。我們就知道這里是寶地。神嘛，自然會(huì)帶來(lái)財(cái)富喲。一百多萬(wàn)，那是多少？誰(shuí)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀。村子著實(shí)興奮了一陣。這天煉娃來(lái)到當(dāng)村長(zhǎng)的二舅家，把開(kāi)發(fā)一碗水礦泉的計(jì)劃詳盡地告訴了他。二舅自然高興，圍子村苦啊，作為村長(zhǎng)，不能帶領(lǐng)大家走上致富路，心頭難受啊?？删湍敲匆煌胨?，咋個(gè)開(kāi)發(fā)？二舅問(wèn)。煉娃說(shuō)，神水是取之不盡的。產(chǎn)品怎么運(yùn)走？ 修公路嘛。錢呢？廠家負(fù)責(zé)大部分，余下要靠集資。這消息在村民大會(huì)上開(kāi)了鍋。神沒(méi)送來(lái)金子，倒要給人家掏腰包，誰(shuí)干？哦，對(duì)了，二舅，他們一根竹蔸芭發(fā)的芽，合了伙來(lái)整我們？煉娃低下頭，不說(shuō)話。第二天，就有些“五老七賢”來(lái)到煉娃家看他生病的爹。送來(lái)些山貨，送來(lái)些話：鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親一家人呢，咱們可別犯傻喲。娃兒不是山里的羊，是麻雀要飛走的。黃鼠狼嗦只狗來(lái)，還不是看起那雞?！僬f(shuō)，挖了一碗水，龍脈斷了，誰(shuí)負(fù)責(zé)？煉娃從山上回來(lái)，夾著一卷紙。爹掙扎起來(lái)，吐了一口痰，痰里裹著血，血里夾著哀求：娃呀，別逞能了，給我留一張老臉吧?！粗截?，煉娃明白了。爹沒(méi)熬過(guò)那天晚上。他是抓住煉娃的手落氣的。安葬了爹，煉娃決定走了。這天，他照舊來(lái)到一碗水前，泉聲如泣如訴，似在傾吐一種哀怨。煉娃把那卷紙扔在那里，頭也不回下山走了。村民總算喘了一口氣，再也沒(méi)人來(lái)?yè)屢煌胨?。而且還有收獲，煉娃在那卷紙上標(biāo)出了圍子山37處神水的位置，還畫了圖。它們匯成了山腳的一條小溪。原來(lái)，一碗水只不過(guò)是最小的那處。(有刪改)，不正確的閱讀下面的文字，完成7～9題。材料一：今日上午，聯(lián)合國(guó)駐華系統(tǒng)與北京市環(huán)保局、通州區(qū)政府聯(lián)合在通州大運(yùn)河森林公園舉辦了主題為“人與自然，相聯(lián)相生”的世界環(huán)境日慶祝活動(dòng)。1972年，聯(lián)合國(guó)將6月5日確定為世界環(huán)境日，要求聯(lián)合國(guó)系統(tǒng)和世界各國(guó)政府在每年的這一天開(kāi)展各種宣傳、紀(jì)念活動(dòng)，以強(qiáng)調(diào)保護(hù)和改善人類環(huán)境的重要性和迫切性。2017年世界環(huán)境日的主題為“人與自然，相聯(lián)相生”，旨在呼吁和鼓勵(lì)大家走進(jìn)自然，欣賞它的美麗并了解生態(tài)系統(tǒng)服務(wù)