【總結】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓練情景導入新中國成立后,怎樣借鑒蘇聯(lián)、少走彎路?1956年4月25日,毛澤東在在中共中央政治局擴大會議上作了題為《論十大關系》的報告。在這一報告中,毛澤東集中闡述了建國初期我國社會主義經(jīng)濟建設的探索成果。要知詳細內容,請進入本框學習。[情景導入](教師用書獨有
2025-01-08 13:35
【總結】政治選修3專題2綜合檢測一、單項選擇題(每小題4分,共48分)1.1689年通過的《權利法案》標志著英國確立了君主立憲制的資產(chǎn)階級專政。對“君主立憲制”的正確理解是()A.君主的權力受到法律的制約B.憲法由君主負責制定C.君主按法律程序選舉產(chǎn)生D.君主對議會負責解析:選
2025-11-20 08:12
【總結】4.2《就業(yè)維權之道》一、選擇題(每小題4分,共28分)。這些權利是()①保障勞動者主人翁地位的前提②充分調動勞動者的積極性、創(chuàng)造性的保證③勞動者必須履行的責任④勞動者履行義務的前提A.①③B.②④C.①②D.③④【解析】選C。本題考查維護勞動者權利的意義。③所述是勞動者的
2025-11-20 05:27
【總結】4.1《通往就業(yè)之路》一、選擇題(每小題4分,共28分),為公民的合法勞動權益提供法律保障的是()①《憲法》②《中華人民共和國勞動法》③《反不正當競爭法》④《中華人民共和國勞動合同法》A.①②B.①②③C.①②④D.①②③④【解析】選C。憲法是國家的根本大法,它規(guī)定了公民勞動的權利和義務。為
2025-11-20 22:05
【總結】?專題六法律救濟?考點1[不打官司解決糾紛]?1.調解?(1)含義:通過第三方的排解疏導,說服教育,促使發(fā)生糾紛的雙方當事人依法自愿達成協(xié)議,從而解決糾紛,這種活動就是調解。?(2)類型:分為訴訟調解和訴訟外調解。?(3)原則:依據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策進行調解,法律、法規(guī)、規(guī)
2025-11-08 05:55
【總結】專題五過關檢測(時間:45分鐘,滿分:100分)一、選擇題(每小題4分,共40分)年3月非農(nóng)產(chǎn)品市場準入談判組已接納瑞士大使的建議,就涉及過去幾年所回避的成員愿意深入討論和爭議較少的非關稅問題恢復談判。主席提議分兩次會議討論非關稅壁壘。通過多邊談判,實質性削減其他貿易壁壘,擴大成員之間的貨物和服務貿易。這主要體現(xiàn)了世界
2025-11-20 22:07
【總結】政治選修3同步訓練解析一、單項選擇題1.下列關于歐盟的說法正確的有()A.是世界上最大的區(qū)域性經(jīng)濟組織B.是當今世界上一體化程度最高的區(qū)域性組織C.是當今世界上最具權威性的國際組織D.是世界上最重要的國際經(jīng)濟組織解析:選B。世界上最大的區(qū)域性經(jīng)濟組織是亞太經(jīng)合組織;當今世界上最具權威性的國際
2024-12-08 18:06
【總結】學案9專題總結總覽·網(wǎng)絡構建區(qū)本學案欄目開關總覽·網(wǎng)絡構建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、形式邏輯的基本規(guī)律區(qū)別名稱內容公式違反其要求的邏輯錯誤不矛盾律在同一思維過程中,兩個互
2025-11-09 01:03
【總結】學案7專題總結總覽·網(wǎng)絡構建區(qū)結合實踐善于創(chuàng)新本學案欄目開關總覽·網(wǎng)絡構建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)總覽·網(wǎng)絡構建區(qū)結合實踐善于創(chuàng)新本學案欄目開關總覽·網(wǎng)絡
2025-11-08 17:44
【總結】學案3專題總結總覽·網(wǎng)絡構建區(qū)本學案欄目開關總覽·網(wǎng)絡構建區(qū)歸納·重點跨越區(qū)探索·思維發(fā)散區(qū)一、思維的特征間接性思維能夠憑借獲得的感性材料、已有的經(jīng)驗和知識,透過事物的現(xiàn)象,揭示事物的本質和規(guī)律,從而實現(xiàn)對未知事物的認識概括性
【總結】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓練(教師用書獨有)第三框美國的三權分立制師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓練美國在起草憲法時,因恐權力過分集中于個人或某一部門將危害人民的自由,因而將立法、司法、行政三種權力分別獨立,互相制衡,以避免政府濫權。根據(jù)憲法:立法機關是參議院與眾議院并設二院制議會;司法機
2025-01-08 13:01
【總結】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓練情景導入馬克思的剩余價值理論科學地揭露了資本家剝削的秘密,揭示了資本主義條件下資本家和雇傭工人之間的關系,揭示了兩大階級的對立。[情景導入](教師用書獨有)第三框馬克思的剩余價值理論師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓練情景導入那么,這
2025-01-08 13:05
【總結】師生合作探究社會熱點追蹤知識歸納整合活頁規(guī)范訓練情景導入對于美國金融危機的發(fā)生,許多人認為,這場危機主要是金融監(jiān)管制度的缺失造成的。實際上,這場危機的根本原因不在華爾街,而在于美國近30年來加速推行的新自由主義經(jīng)濟政策。那么,新自由主義的基本主張有哪些?有什么影響?請進入本框學習。[情景導入](教
2025-01-08 13:31
【總結】專題六法律救濟第四框用證據(jù)說話一、單項選擇題:1、現(xiàn)實生活中,很多人在打官司時都遇到過“有理說不清”的煩惱,其根源就在于(),但語言表述不清,但不好意思說出來,法院不是講理的地方2、關于法律意義上的證據(jù),下列說法中正確的是()①訴訟證據(jù)不同
2025-11-24 08:38
【總結】6.5《律師面面觀》一、選擇題(每小題4分,共28分)張大爺在承包地頭栽了兩棵樹,長了十年,被鄰居王某伐倒,賣了1500元錢,張大爺向王某要錢,王某只給500元,說是大樹影響了他家地里長的莊稼,那1000元算是賠償費。張大爺非常生氣。據(jù)此回答1、2題:,來到基層人民法院,向法院工作人員說明了情況,要求人民法院給他作主。對這一行為,
2025-11-20 22:04