高中政治人教版選修二專題(2)(編輯修改稿)
2025-02-04 13:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 情景導(dǎo)入 (1)圖 1與圖 2各反映了資本家獲取剩余價(jià)值的哪種方法？ (2)請(qǐng)說(shuō)明在圖 2中，資本家是如何獲取更多的剩余價(jià)值的？ (3)運(yùn)用上圖說(shuō)明：勞動(dòng)力的使用創(chuàng)造的價(jià)值和勞動(dòng)力自身的價(jià)值是兩個(gè)不同的量。 提示 (1)圖 1反映的是絕對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn)，圖 2反映的是相對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn)。 (2)圖 2中資本家在工人工作日長(zhǎng)度不變的情況下，隨著科技進(jìn)步、生產(chǎn)工具的革新和勞動(dòng)者素質(zhì)的提高，社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率也隨之提高，使必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間縮短，相對(duì)延長(zhǎng)了剩余勞動(dòng)時(shí)間，從而獲取了更多的剩余價(jià)值。 師生合作探究 社會(huì)熱點(diǎn)追蹤 知識(shí)歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 情景導(dǎo)入 (3)勞動(dòng)力的使用創(chuàng)造的價(jià)值包括兩部分：一是雇傭工人在必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值等于勞動(dòng)力自身的價(jià)值；一是雇傭工人在剩余勞動(dòng)時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造的價(jià)值，是剩余價(jià)值。由此可見(jiàn)，勞動(dòng)力的使用創(chuàng)造的價(jià)值 (V＋ m)與勞動(dòng)力自身的價(jià)值 (V)是兩個(gè)不同的量。 師生合作探究 社會(huì)熱點(diǎn)追蹤 知識(shí)歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 情景導(dǎo)入 資本家購(gòu)買了生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力之后，進(jìn)入生產(chǎn)過(guò)程，在生產(chǎn)過(guò)程中，購(gòu)買生產(chǎn)資料的那部分價(jià)值，通過(guò)工人的具體勞動(dòng)轉(zhuǎn)移到新產(chǎn)品中去，在量上沒(méi)有發(fā)生任何變化。購(gòu)買勞動(dòng)力的那部分價(jià)值，通過(guò)勞動(dòng)力的勞動(dòng)，生產(chǎn)出比自身價(jià)值本身更大的價(jià)值?？梢?jiàn)，剩余價(jià)值的本質(zhì)就是雇傭工人創(chuàng)造的新價(jià)值中超過(guò)勞動(dòng)力自身價(jià)值以上的被資本家無(wú)償占有的那部分價(jià)值，它體現(xiàn)著資本家對(duì)工人的剝削關(guān)系。 1．為什么說(shuō)資本主義生產(chǎn)過(guò)程是一個(gè)價(jià)值增殖過(guò)程 師生合作探究 社會(huì)熱點(diǎn)追蹤 知識(shí)歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 情景導(dǎo)入 2．絕對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn)和相對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn)的比較 絕對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn) 相對(duì)剩余價(jià)值的生產(chǎn) 不同點(diǎn) 概 念 在工人必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間不變的情況下，通過(guò)延長(zhǎng)工作日的長(zhǎng)度來(lái)獲得更多的剩余價(jià)值的方法 在工作日長(zhǎng)度不變的情況下，由于科技進(jìn)步等因素使社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率提高、必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間縮短而獲得更多剩余價(jià)值的方法 歷史階段 在資本主義早期占據(jù)主要地位 在現(xiàn)代資本主義社會(huì)占據(jù)主要地位 手段 靠延長(zhǎng)工作日 靠提高勞動(dòng)生產(chǎn)率 相同點(diǎn) 本質(zhì)上都是靠增加雇傭工人的剩余勞動(dòng)時(shí)間來(lái)增加剩余價(jià)值 師生合作探究 社會(huì)熱點(diǎn)追蹤 知識(shí)歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 情景導(dǎo)入 (1)產(chǎn)業(yè)資本的含義：投資于物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)的資本。 (2)產(chǎn)業(yè)資本的運(yùn)動(dòng)過(guò)程：依次經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：購(gòu)買、生產(chǎn)、銷售，分別采取貨幣資本、生產(chǎn)資本、商品資本三種形式。 (3)產(chǎn)業(yè)資本的循環(huán)：產(chǎn)業(yè)資本從它的某一種形式出發(fā)，依次經(jīng)過(guò)三個(gè)階段，實(shí)現(xiàn)價(jià)值增殖，再回到原出發(fā)點(diǎn)的過(guò)程。 師生合作探究 社會(huì)熱點(diǎn)追蹤 知識(shí)歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 情景導(dǎo)入 (1)影響因素：生產(chǎn)周期的長(zhǎng)短、企業(yè)內(nèi)部管理狀況、市場(chǎng)供求狀況以及生產(chǎn)資本的構(gòu)成。 (2)對(duì)剩余價(jià)值的影響：在資本完成一次周轉(zhuǎn)獲得的剩余價(jià)值量不變的情況下，資本周轉(zhuǎn)速度加快，可以增加一定時(shí)期內(nèi)獲得的剩余價(jià)值總量。 4．影響資本周轉(zhuǎn)的因素及其對(duì)剩余價(jià)值的影響 師生合作探究 社會(huì)熱點(diǎn)追蹤 知識(shí)歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 情景導(dǎo)入 剩余價(jià)值是 ________和 ________之間的差額 ( )。 A．勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值 勞動(dòng)力自身的價(jià)值 B．商品的價(jià)值 新價(jià)值 C．商品的價(jià)值 購(gòu)買生產(chǎn)資料的價(jià)值 D．固定資本 流動(dòng)資本 思路點(diǎn)撥 勞動(dòng)力的使用即勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值和勞動(dòng)力自身的價(jià)值是兩個(gè)不同的量，其差額就是剩余價(jià)值，故選A。 1． 師生合作探究 社會(huì)熱點(diǎn)追蹤 知識(shí)歸納整合 活頁(yè)規(guī)范訓(xùn)練 情景導(dǎo)入 資本周轉(zhuǎn)是指不斷重復(fù)、周而復(fù)始的資本循環(huán)過(guò)程。資本循環(huán)和資本周轉(zhuǎn)都是資本運(yùn)動(dòng)的形式。但與資本循環(huán)不同，資本周轉(zhuǎn)理論著重闡明的問(wèn)題是 ( )。 ①資本運(yùn)動(dòng)連續(xù)性的條件問(wèn)題 ② 制約資本運(yùn)動(dòng)速度的因素
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