【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 至少要聽(tīng)課一節(jié)，各學(xué)校校長(zhǎng)、學(xué)校教學(xué)管理人員須到本單位每個(gè)班聽(tīng)課一節(jié)。以進(jìn)課堂為突破口，檢查教師和學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理落實(shí)情況，促進(jìn)干部作風(fēng)和學(xué)校教風(fēng)的轉(zhuǎn)變，要將教育行政干部進(jìn)課堂納入領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考察考核內(nèi)容。三是要組織全中心學(xué)校中小學(xué)教師開(kāi)展“愛(ài)心家訪月”活動(dòng)。4月和10月作為“愛(ài)心家訪月”。各學(xué)校要通過(guò)組織全體教師開(kāi)展師生結(jié)對(duì)、個(gè)案研究、上門(mén)走訪、生活聯(lián)系、網(wǎng)絡(luò)溝通等方式，加強(qiáng)家校聯(lián)系，做到家訪全覆蓋。通過(guò)政策宣講、理解交流、愛(ài)心傳遞，提升教育和教師的整體形象。四是要樹(shù)立好教育管理干部的新形象。面對(duì)新形勢(shì)和新要求，教育行政管理人員要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)和綜合能力，樹(shù)立“可信、可靠、可敬、可親”的樣板 形象，努力做到“五正”：加強(qiáng)修養(yǎng)，做到“德”正；人誠(chéng)事公，做到“事”正；潔身自好，做到“身”正；提升品位，做到“影”正；一身正氣，做到“氣”正。三、實(shí)施步驟（一）部署動(dòng)員階段（9月）制定學(xué)?！皩W(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)實(shí)施方案，成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組并進(jìn)行具體分工，召開(kāi)全體教師大會(huì)進(jìn)行部署動(dòng)員，并把教師素質(zhì)提高工作納入學(xué)校工作計(jì)劃，利用廣播、專欄、新聞媒體等進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，形成強(qiáng)大的輿論氛圍。（二）學(xué)習(xí)反思階段（9月——12月）組織每位教師結(jié)合本次活動(dòng)實(shí)施方案，圍繞在新形勢(shì)下“怎樣進(jìn)一步提高自身素質(zhì)”這一主題進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論和反思，在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查擺出自身素質(zhì)上存在的問(wèn)題和不足，根據(jù)教師素質(zhì)現(xiàn)狀有鐘對(duì)性的組織系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。（三）整改督查階段（2月——4月底）一是開(kāi)展學(xué)校評(píng)教師，教師評(píng)校長(zhǎng)，社會(huì)評(píng)學(xué)校、學(xué)與教情況學(xué)生問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)；二是在評(píng)議和自查基礎(chǔ)上，教師和學(xué)校進(jìn)行認(rèn)真梳理和分析研究，并制定出切實(shí)可行的整改措施。三是進(jìn)一步完善和創(chuàng)新提高教師素質(zhì)的系列規(guī)章制度，建立提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的長(zhǎng)效機(jī)制；四是做好各種資料（含圖片）的收集整理工作，并建立系統(tǒng)完善的檔案。（四）總結(jié)表彰階段（5月——6月）各單位要對(duì)“學(xué)習(xí)提高年”工作進(jìn)行總結(jié)、評(píng)比。對(duì)優(yōu)秀集體、先進(jìn)個(gè)人要予以表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。四、保障措施加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制度管理中心學(xué)校成立“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由王協(xié)斌同志任組長(zhǎng)，趙新平、彭普慶、劉江南任副組長(zhǎng)，匡斌、賀永兵、趙其來(lái)、禹熱成、趙方華、賀展望、陳根發(fā)、趙立群任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。下設(shè)“學(xué)習(xí)提高年”辦公室，由彭普慶同志任辦公室主任，賀永兵同志任副主任。各學(xué)校要成立相應(yīng)的機(jī)構(gòu)，校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)親自抓，教學(xué)副校長(zhǎng)或教導(dǎo)主任具體抓，其它校務(wù)會(huì)成員要積極配合，合力推進(jìn)“學(xué)習(xí)提高年”工作。各單位要根據(jù)各單位實(shí)際制定好“學(xué)習(xí)提高年”實(shí)施方案，要有切實(shí)管理考核制度，要把“學(xué)習(xí)提高年”與學(xué)校工作緊密結(jié)合在一起，要把“學(xué)習(xí)提高年”的考試考核成績(jī)作為評(píng)優(yōu)評(píng)先、班子考核的一項(xiàng)主要指標(biāo)。廣泛宣傳，注重實(shí)效各單位要面向廣大師生積極宣傳，廣泛發(fā)動(dòng)。各單位要通過(guò)集中學(xué)習(xí)討論與交流，形成共識(shí)，設(shè)計(jì)多層次、寬領(lǐng)域、有實(shí)效的活動(dòng)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，達(dá)到教師整體素質(zhì)學(xué)習(xí)提高的目的。要注重內(nèi)容，嚴(yán)防走形式，中心學(xué)校將把“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)開(kāi)展情況納入教學(xué)常規(guī)檢查與單位考核的重要內(nèi)容。五、活動(dòng)安排表 九月學(xué)習(xí)《雙峰縣教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)實(shí)施方案》制定本校實(shí)施方案“學(xué)習(xí)提高年”宣傳活動(dòng)組織學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010——2020）》、教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》觀看教師禮儀錄相教師基本功培訓(xùn) 十月學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》講述教育教學(xué)故事組織“愛(ài)心家訪月”系列活動(dòng) 十一月學(xué)習(xí)《教師法》《師德規(guī)范》讀書(shū)沙龍“愛(ài)生一例”征文課件制作比賽 十二月學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》教師毛筆字比賽撰寫(xiě)教學(xué)論文 二O一二年二月教師粉筆字比賽 三月教師鋼筆字比賽“愛(ài)的奉獻(xiàn)”演講比賽 四月優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽“教師頌歌”比賽卡拉OK賽教育名著心得展評(píng) 五月講述教育教學(xué)故事“十佳師德標(biāo)兵”與“十佳學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)撰寫(xiě)教學(xué)論文總結(jié)評(píng)比第三篇：學(xué)習(xí)提高年匯報(bào)材料橫塘學(xué)?！皩W(xué)習(xí)提高年”匯報(bào)材料2011年，是全縣教育系統(tǒng)全面轉(zhuǎn)變思想，努力轉(zhuǎn)變師德師風(fēng)，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量的一年。二完小片在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“縣2011教育“學(xué)習(xí)提高年”活動(dòng)精神，全面落實(shí)“以教育教學(xué)為中心，以質(zhì)量為核心” 的工作重點(diǎn)，振奮精神，克難奮進(jìn)，為大力提高我片教育質(zhì)量水平作出不懈努力?，F(xiàn)將我橫塘學(xué)校有關(guān)學(xué)習(xí)提高年的活動(dòng)內(nèi)容以及點(diǎn)滴業(yè)績(jī)總結(jié)如下：一、學(xué)校基本情況橫塘學(xué)校的前身是永豐六中，以前有初中班，小學(xué)班，現(xiàn)在是一所完全小學(xué)，現(xiàn)有教學(xué)班級(jí)6個(gè)，學(xué)生150多人，生源大部份來(lái)自毛坪，橫塘。學(xué)校現(xiàn)有教職工9人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率百分之百！教師多人次論文獲國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。二、學(xué)習(xí)提高年工作措施（一）、加大師資隊(duì)伍建設(shè)的力度，提高教職工的思想業(yè)務(wù)素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)。在班子建設(shè)上，一是明確要求，即要求團(tuán)結(jié)協(xié)作、率先垂范、創(chuàng)新工作、務(wù)求實(shí)效；二是注重學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法，提高自己的組織、協(xié)調(diào)、管理能力；三是深入實(shí)際，隨時(shí)了解情況，不斷改進(jìn)工作，做到抓好常規(guī)創(chuàng)特色；四是定期召開(kāi)民主生活會(huì)，開(kāi)展好批評(píng)和自我批評(píng)，通過(guò)民主生活會(huì)交流思想，找準(zhǔn)問(wèn)題，達(dá)成共識(shí)，推動(dòng)工作；五是開(kāi)展民主評(píng)議班子成員的活動(dòng)，搞好民主監(jiān)督，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、創(chuàng)新的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍。抓好教職工（包括退休養(yǎng)教職工）的思想政治工作，努力建設(shè)一支團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的教職工隊(duì)伍。定期組織學(xué)習(xí)理論，學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策，增強(qiáng)政治敏銳力，使教職工的思想行為能與時(shí)俱進(jìn)；定期召開(kāi)座談會(huì)，了解教職工的思想動(dòng)態(tài)、心里需求，以便有針對(duì)性的開(kāi)展教育活動(dòng)；關(guān)心、幫助教職工尤其是退休、養(yǎng)教師解決生活中的實(shí)際困難，鼓勵(lì)退休養(yǎng)教職工開(kāi)展各種有益的活動(dòng)，讓他們感受到學(xué)校這個(gè)集體的溫暖，確保教職工中無(wú)人上訪。充分利用學(xué)校自身資源，切實(shí)搞好校本培訓(xùn)工作。結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定校本培訓(xùn)計(jì)劃，并按計(jì)劃落實(shí)好每一次的培訓(xùn)，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng),注重實(shí)績(jī)。抓好教師的繼續(xù)教育和專業(yè)自修。學(xué)校盡量為教職工學(xué)習(xí)提供必要的條件，鼓勵(lì)教師積極參加繼續(xù)教育和自修，提高學(xué)歷層次，提高業(yè)務(wù)水平；組織教師搞好計(jì)算機(jī)、公需科目等的培訓(xùn)工作。抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，繼續(xù)深入開(kāi)展“師德師風(fēng)”活動(dòng)、