生活中處處有數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)中處處存在美(編輯修改稿)
2024-10-06 08:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主探索，實(shí)踐體驗(yàn)，合作交流，利用自己剪出的圖形做為學(xué)具，反復(fù)地操作、觀察、比較、體會“對折，兩邊完全重合”這一軸對稱圖形的基本特征，使學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)逐步完善，在實(shí)踐操作中感悟生活中的對稱美。（3）欣賞美。生活中處處有數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)中處處存在美。數(shù)的美，形的美；比例的美，對稱的美……。學(xué)生通過形式多樣的綜合實(shí)踐，既鞏固了知識，又充分體驗(yàn)到“軸對稱”在現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)用的廣泛性，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生體會數(shù)學(xué)圖形美感的價(jià)值觀，體驗(yàn)學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的樂趣，激發(fā)學(xué)生積極探索的情感，只要細(xì)心觀察，美，就在你身邊！收稿日期：20081102第二篇：作文 生活中處處有數(shù)學(xué)[作文 生活中處處有數(shù)學(xué)]以前，我一直以為公倍數(shù)是最無聊最枯燥乏味的，總覺得生活和這件事情沒有什么關(guān)系，然而生活中的一件小事卻改變了我的看法，作文 生活中處處有數(shù)學(xué)。那是前幾天的一件事情，我和姐姐乘公交車去買東西，小學(xué)二年級作文《作文 生活中處處有數(shù)學(xué)》?！舴窒砗梦摹粑覀冏氖莐101。正好25路也出發(fā)。姐姐突然說：“我給你出一題目，你看看會做嗎？k101三分鐘一輛，25路五分鐘一輛，多少分鐘時(shí)兩輛車能同時(shí)出發(fā)呢？”我想了一會兒，對姐姐說這道題目沒法做。姐姐以為我不會做，我說：“他們不是同一地方發(fā)車怎么可能啊?！苯憬憔驼f：“那假設(shè)他們同時(shí)發(fā)車好了?！蔽蚁肓艘粫阆氤隽舜鸢福骸笆鞘宸昼?。3和5的最小公倍數(shù)就是15呢?！苯憬阈χf：“現(xiàn)在你知道最小公倍數(shù)在生活中有大大的作用了吧?！蔽疫@才認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤。第三篇：生活中處處有詩歌生活中處處有詩歌。有天真的兒歌、典雅的古詩、樸素的民歌，常在我們耳邊回響。在詩歌的海洋里，有無數(shù)珍寶。我們組通過本次綜合性學(xué)習(xí)“輕叩詩歌的大門”的活動，對詩歌的了解有了更深的認(rèn)識，可以說是獲益良多。我們小組的活動在上周開始。通過閱讀提供的材料和搜集詩歌各個(gè)方面的知識，對資料進(jìn)行了分類、整理和編排，還了解了唐詩、宋詞、元曲的不同之處。最后，還制作了詩集等，活動取得圓滿成功。在本次活動中，我收獲豐富。其中，我了解到唐宋八大家是：歐陽修、柳宗元、王安石等詩人。我還知道了一些詩人的別號特別有趣：詩狂——賀知章，詩魔——白居易，詩仙——李白……除此之外，通過閱讀課外有關(guān)詩歌的書籍，我明白了詞又叫做詩余、長短句、曲子、曲子詞、樂府等。其特點(diǎn)是：調(diào)有定格、句有定數(shù)、字有定聲……在活動過程中，我發(fā)現(xiàn)許多活動流程都是要通過小組相互合作才可以順利完成。從中，我體會到團(tuán)隊(duì)精神及合作的重要性。俗話說得好：“眾人拾柴火焰高?！敝挥泄铝懔愕囊蝗耸浅刹涣舜笫碌?。可是，在活動的過程中，也有許多做得不足的地方：有的同學(xué)在搗亂、嬉戲，搜集的資料不正確、不充足等。經(jīng)過組長的制止和修正
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