畢業(yè)班座談會發(fā)言稿(編輯修改稿)
2024-10-06 07:21 本頁面
【文章內容簡介】 常的，也是對我們敲的警鐘。但也存在一些不足的地方。思想懶惰，缺乏自覺性和刻苦的精神；家長的監(jiān)督管理配合不夠，造成家庭中學生處于真空，沒人管理；學生自我放松，還不能從思想上端正態(tài)度，明確方向。，尖子質量靠后。優(yōu)秀人數不理想，存在偏科現(xiàn)象；后進生隊伍仍然很龐大，值得我們特別關注。5.，我校理化試驗，體育訓練都存在場地、教室、藥品、使用率等的限制。通過以上分析，我們覺得我們今年面臨的形式嚴峻，任務艱巨，可謂是任重而道遠，要跨進全區(qū)先進行列，還需下大氣力，還需想更好的辦法，還需要做很多很多的工作。二、明確目標，增添措施。完成定向，努力使得純文化課600分以上的突破。以學校計劃和中考備考方案為統(tǒng)領。各班級要制訂出各班級的目標，把目標落實到學生個人身上，各學科要有學科目標，教師個人、學生個人也要有自己的奮斗目標，這樣使總目標與分目標形成一個目標鎖鏈，環(huán)環(huán)相套，融為一體。以魏書生老先生的辦法，趕上自己前面的一名為最底線。，保優(yōu)生，抓中層，促后進生；強化常規(guī)管理，正學風，抓考風，抓課堂，求效率；發(fā)揮團結協(xié)作，腳踏實地的工作精神，爭創(chuàng)新的佳績。學校將會盡量提供給九年級老師學習的平臺，以教促研，以研推教。教導處將會盡可能地搜集2013年中考信息并及時提供給你們。各班之間，班級內部也要的多開展互教互助活動。包括本學期月考考試和期末考試在內，在學期之前，我校擬組織3次九年級全年級考試，它們大致是：，實行領導包班制。原有的包班責任制不變。三、團結協(xié)作，增強戰(zhàn)斗力1．團結全體老師，調動一切積極因素，發(fā)揮集體效應。學校畢業(yè)班工作領導小組，將會深入九年級教學第一線，及時了解教學問題，提出改進意見和建議并盡力解決畢業(yè)班教學中遇到的一切疑惑和難題，盡力提供能促進教學，提高教學效率的平臺。在領導小組的統(tǒng)一領導下，各位教師要實施學科負責制：制定教學復習計劃，把握教學進度，加強學科研究，研究中考綱要，研究近兩年的中考試題，捕捉中考信息；扎扎實實搞好備課、上課和作業(yè)批改等日常教學工作，向課堂45分鐘要質量。以班主任為核心，實施班主任負責制：制定班級目標，圈定各層學生，協(xié)調任課教師，加強學生管理，實現(xiàn)班級目標。，營造良好的學風。這是中考取得優(yōu)秀成績的關鍵。以班主任為主，課任教師協(xié)助，齊抓共管形成良好的學風。首先要抓好班級日常管理，確保正常有序的班級教學環(huán)境。大凡跟的緊的班主任，班風都比較好。其次要抓好學生思想工作，對學生進行理想和前途教育，對不同層次的學生提出不同層次的要求，中考普職比1:1，有希望考普高的學生要竭盡全力考普高，考普高沒希望的也要讓他樹立信心，鼓勵學生讀職高和五年制高職。讓學生樹立“進步就是成績”，“只要努力，我就能行”的觀念，讓他們人人都有信心。還有要加強與家長交流與溝通，取得家長的支持，及時而全面掌握學生的學習狀態(tài)、思想動態(tài)，不讓他們偏離學習軌道，讓學生始終有這種感覺：九年級啦，學校和家庭都挺重視我的，我應該更加努力讀書。周三下午兩點召開九年級家長會。另外加強心理素質教育對于畢業(yè)班學生來說非常重要。讓他們知道“狹路相逢勇者勝”，中考是選拔考試，是一場競爭，要消除恐懼心理、緊張心理，要以良好的心態(tài)參加每一次考試。讓他們意識到“七減一等于零”，不能偏科，“失誤就是失敗”不能存在僥幸心理，偏科必將與理想高中失之交臂，平時要嚴格要求自己，不允許出現(xiàn)失誤。讓他們明白“天生我才必有用”，社會的發(fā)展和建設需要各類人才，即使成績糟糕，但多學些知識，有了良好的習慣，走向社會只會受益，只有人人想學，班風才能正，學風才會濃。至于怎樣優(yōu)化教學，如何指導學法，各位老師都是行家，大家已經做得很好，我相信大家將會做得更好。各位老師，學校將畢業(yè)班工作交給了我們，將2013年的中考重任托付給了我們，我們自當竭盡全力，共同繪制昝村初中美好的藍圖。有學校的正確領導，有各位老師的齊心努力，我們相信今年的6月碩果會更香甜豐碩
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