【文章內(nèi)容簡介】 化建設(shè)，完善“以專為主、專兼結(jié)合”輔導(dǎo)員隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，深化輔導(dǎo)員、班主任職業(yè)能力提升工作。四、把握招生新趨勢、就業(yè)新常態(tài)，圓滿完成全年任務(wù)在綜合評價(jià)招生計(jì)劃逐步加大的新形勢下，我們要實(shí)現(xiàn)招生宣傳的全員化和常態(tài)化，做到全員參與、落實(shí)到位、措施得力，力爭在生源減少、競爭激烈的局勢下全面完成招生任務(wù)。開展多種形式的就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)，提高畢業(yè)生職業(yè)競爭能力。面對就業(yè)壓力持續(xù)增大的不利局面，堅(jiān)持“走出去、請進(jìn)來”，穩(wěn)固原有就業(yè)體系，新開發(fā)三家效益好、千人以上規(guī)模的企業(yè)或上市公司，保證畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量不下滑。五、校區(qū)環(huán)境進(jìn)一步美化，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)有較大提升加強(qiáng)安全、法制等宣傳教育，積極預(yù)防和化解矛盾，將不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)門衛(wèi)值班及巡邏檢查，確保校園安全。認(rèn)真做好校區(qū)的食品、衛(wèi)生、防疫等工作，確保廣大師生的身心健康和生命安全。對教學(xué)樓、圖書信息樓、宿舍樓、食堂進(jìn)行粉刷及改造，對校區(qū)監(jiān)控、照明線路進(jìn)行維護(hù)改造。做好架子床、空調(diào)、辦公家具的購置工作。繼續(xù)綠化、美化校園，努力改善和提升校容校貌，為師生創(chuàng)造良好的教學(xué)和生活環(huán)境。六、其他工作全面提出實(shí)習(xí)工廠改造方案，力爭工廠問題得到全面解決。積極配合學(xué)院相關(guān)處室完成辛家廟校區(qū)改造的項(xiàng)目申報(bào)和其它前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，力爭項(xiàng)目按計(jì)劃推進(jìn)。機(jī)電工程學(xué)院年度工作計(jì)劃【3】在學(xué)院黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃和國內(nèi)一流高職院校建設(shè)任務(wù)，以學(xué)院黨政年度工作要點(diǎn)為依據(jù)，以專業(yè)拓展和升級改造為重點(diǎn)，以培養(yǎng)高素質(zhì)技能性人才為目標(biāo)，以“雙師型”師資隊(duì)伍培養(yǎng)和“可生產(chǎn)型”實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)為抓手，以科學(xué)的管理制度為保障，深入推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教深度融合，全面促進(jìn)優(yōu)良教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)的形成，努力提高機(jī)電工程學(xué)院教育教學(xué)和管理水平。一、思想政治工作（一）組織教職工學(xué)習(xí)貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，貫徹落實(shí)總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，貫徹落實(shí)好高校思想政治工作會議精神，在學(xué)習(xí)中理解，在研讀中感悟、在思考中升華，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，堅(jiān)定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰，不斷提高教職員工的政治素質(zhì)。（二）在黨員中開展“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，通過開展“育人成才先鋒”活動(dòng)，著力在服務(wù)學(xué)院發(fā)展、服務(wù)師生成長上下功夫，使黨員成為育人成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先鋒，使黨員成為黨性堅(jiān)定、業(yè)務(wù)精良、為人師表的先鋒。（三）組織黨員干部學(xué)習(xí)貫徹好《黨章》、《準(zhǔn)則》和《條例》，進(jìn)一步落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，狠抓班子工作作風(fēng)建設(shè)和廉政建設(shè)，逐步形成一支守紀(jì)律、求創(chuàng)新、揚(yáng)正氣、敢擔(dān)當(dāng)干部隊(duì)伍。（四）制定學(xué)院七五普法活動(dòng)實(shí)施方案，對全體師生進(jìn)行普法教育，提高法律意識，做知法、守法公民。二、教學(xué)管理工作（一）嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)管理制度，狠抓常規(guī)教學(xué)“三查一反饋”教學(xué)監(jiān)督模式，查教案和計(jì)劃抓好教師備課，常態(tài)化巡查結(jié)合隨堂聽課抓實(shí)課堂教學(xué)，抽查作業(yè)和學(xué)習(xí)筆記抓細(xì)課后復(fù)習(xí)，以教學(xué)“周報(bào)表”反饋教學(xué)詳情，初步實(shí)現(xiàn)全過程監(jiān)督教學(xué)。2．開展相互聽課、評課活動(dòng)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭聽課，每學(xué)期不少于5次，教研室主任聽課不少于10次，教師之間相互聽課不少于8次，及時(shí)解決教學(xué)中存在的問題。，召開教學(xué)工作座談會一次，通過意見征求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和了解教師教學(xué)中存在的問題，及時(shí)整改。，為試行教考分離做好準(zhǔn)備；根據(jù)各專業(yè)課程特點(diǎn)，修訂或制定技能考核標(biāo)準(zhǔn)，加大技能考核比例。、16級各專業(yè)學(xué)分制學(xué)籍管理工作，總結(jié)學(xué)分制試行中存在的不足，進(jìn)行研討、修訂或完善。針對生源情況，組織各專業(yè)教研室制定并修訂各專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制下學(xué)分制 “2+2+1”、“2+3”、“3+2”人才培養(yǎng)方案。、職業(yè)資格技能鑒定、專升本考試的計(jì)劃、輔導(dǎo)、組織，提高考試的通過率。（二）加強(qiáng)專業(yè)拓展和升級改造，深入推進(jìn)教學(xué)改革，根據(jù)市場需求，對現(xiàn)有機(jī)電一體化專業(yè)和汽車電子專業(yè)進(jìn)行升級改造，逐步完成方向設(shè)置、人才培養(yǎng)方案編寫、課程設(shè)定和相關(guān)教學(xué)條件的配備等工作?！耙再惔俳?、以賽促學(xué)、以賽促研”模式，錘煉師生專業(yè)技能。本學(xué)期第11周舉辦數(shù)控加工技能大賽，第12周舉行可編程控制器技能競賽，第13周舉辦第六屆汽車營銷技能大賽，第14周舉辦第一屆汽車電器維修技能大賽，第16周舉行第四屆汽鉗工技能大賽。第17周舉行第二屆汽車類專業(yè)教師發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷技能競賽及機(jī)電專業(yè)教師數(shù)控操作技能競賽活動(dòng)。，組織師生學(xué)習(xí)現(xiàn)代學(xué)徒制試行方案，組織編寫機(jī)電類專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)方案，試舉行“拜師”議式，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)思想和現(xiàn)代學(xué)徒制思想教育?！熬W(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)年”活動(dòng)，依托校園數(shù)字教學(xué)資源平臺，以教研室為單位，組織教師進(jìn)行“微課”設(shè)計(jì)制作競賽及推廣應(yīng)用。，力爭建成一個(gè)汽車類專業(yè)院級教學(xué)團(tuán)隊(duì)，繼續(xù)培養(yǎng)機(jī)電類專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。（三）積極開展教研活動(dòng)，向教學(xué)研究要效益，教研室要成為二級學(xué)院常規(guī)教學(xué)管理、師資培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、教學(xué)研究、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè)和專業(yè)技能培養(yǎng)等工作的基礎(chǔ)陣地。，教研活動(dòng)應(yīng)以問題為導(dǎo)向，要求有主題、有過程、有結(jié)論。每學(xué)期開展2～3次專題教研活動(dòng)，研討校企合作、產(chǎn)教融合及教學(xué)做一體化教學(xué)方法問題。，完成所屬專業(yè)市場調(diào)研報(bào)告一份，完成各專業(yè)診斷及專業(yè)改革報(bào)告一份。“三級”管理機(jī)制中的作用，合理建議安排學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)工作。（四）強(qiáng)化頂崗實(shí)習(xí)管理，以實(shí)習(xí)促進(jìn)就業(yè)，與華圓集團(tuán)、天水“二一三”電氣、無錫衡耐電子科技有限公司等合作基礎(chǔ)較好的單位和企業(yè)協(xié)商簽訂“訂單班”；積極聯(lián)系并拓展頂崗實(shí)習(xí)單位，努力做好各專業(yè)的招生和頂崗實(shí)習(xí)工作。，開展2－3次以“勵(lì)志成才”為主題的講座，開展擇業(yè)就業(yè)觀念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立勵(lì)志的擇業(yè)就業(yè)觀，樹立自主創(chuàng)業(yè)的信心。3．頂崗實(shí)習(xí)采取“二級學(xué)院—教研室—指導(dǎo)教師”的三級管理體系，確保頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的穩(wěn)定性。4．建立畢業(yè)生信息庫，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回學(xué)院與在校生座談，幫助學(xué)生理智選擇實(shí)習(xí)崗位。5．舉辦“實(shí)習(xí)就業(yè)雙選季”活動(dòng)，邀請合作企業(yè)來學(xué)院選聘實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生，為學(xué)生實(shí)習(xí)和就業(yè)搭建平臺。6．積極宣傳大學(xué)生參軍入伍政策，鼓勵(lì)學(xué)生投生軍營建功立業(yè)。（五）加強(qiáng)駕培中心運(yùn)營管理，提高培訓(xùn)質(zhì)量1．重安全教育，強(qiáng)化安全意識。繼續(xù)加強(qiáng)教練員的安全教育，與教練員簽訂安全責(zé)任書，保證車輛及學(xué)員訓(xùn)練平安。細(xì)化指標(biāo)從工作設(shè)備使用、場內(nèi)教學(xué)及外出訓(xùn)練安全、工作過程注意事項(xiàng)等方方面面做出強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化安全意識，并定期檢查。2．加強(qiáng)管理，規(guī)范施教，狠抓培訓(xùn)質(zhì)量。已制定教學(xué)等管理制度19個(gè)，安全管理制度12個(gè)，在運(yùn)行過程中繼續(xù)修訂、補(bǔ)充和完善。加強(qiáng)管理，規(guī)范施教，針對科目二教學(xué)難點(diǎn)（半坡起步），要攻堅(jiān)克難，保持并超越科目二考試位居天水市50余所駕校第5的好成績；針對科目三于2017年1月實(shí)行智能化評判考試，過關(guān)率低的狀況下，要迎難而上，努力爭取考試合格率達(dá)50%及以上。，增強(qiáng)教練員綜合素質(zhì)。進(jìn)一步完善教練員管理制度，選拔一批執(zhí)教能力強(qiáng)，業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教練員加入團(tuán)隊(duì)，優(yōu)化師資隊(duì)伍。加強(qiáng)教練員的日常管理，業(yè)務(wù)培訓(xùn)和教學(xué)能力等級提升，加大業(yè)務(wù)考核力度，通過學(xué)院滿意度調(diào)查、評選“教學(xué)能手”、“服務(wù)標(biāo)兵”等手段增強(qiáng)教練員綜合素質(zhì)。，創(chuàng)造良好社會聲譽(yù)。繼續(xù)完善教練員廉政教學(xué)建設(shè)，堅(jiān)決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。一切從學(xué)員的利益出發(fā)，全心全意為學(xué)員服務(wù)，高效率、高質(zhì)量的完成教學(xué)及服務(wù)工作，強(qiáng)化辦學(xué)特色，創(chuàng)造良好社會聲譽(yù)。三、科研管理工作（一）制訂機(jī)電工程學(xué)院教科研獎(jiǎng)勵(lì)辦法，以制度激勵(lì)教師積極參與科研，創(chuàng)造良好的教科研工作氛圍，進(jìn)一步提高教科研水平。（二）加強(qiáng)校校、校企、校地之間的交流和學(xué)習(xí)，聘請企業(yè)專家和科研專家開辦講座，解決青年教師立項(xiàng)難的問題。（三）建立“導(dǎo)向性”立項(xiàng)機(jī)制，以“中國制造2025”、地方裝備制造業(yè)發(fā)展要求和教學(xué)改革中存在的問題為導(dǎo)向，尤其是以解決企業(yè)生產(chǎn)和加工中急需解決的細(xì)小問題為主，尋找立項(xiàng)議題。（四）要求3年以上教齡的教師每年在省部級刊物或《甘肅林業(yè)高職教育》發(fā)表上學(xué)術(shù)論文1篇；以教研室為單位每年申報(bào)立項(xiàng)校級以上科研項(xiàng)目1－2項(xiàng)；積極組織并編寫特色實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書2部。四、師資隊(duì)伍建設(shè)（一）樹立“強(qiáng)教先強(qiáng)師”的理念，堅(jiān)持把教師師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置。以“兩學(xué)一做”活動(dòng)為契機(jī)助推教師師德師風(fēng)建設(shè)，在全體教職工中開展“比敬業(yè)、比奉獻(xiàn)、比自律、比質(zhì)量”活動(dòng)，全力營造部門團(tuán)結(jié)、上進(jìn)、和諧的濃厚氛圍，積極推動(dòng)教師勤教、樂教、善教，不斷提高師德水平和教學(xué)質(zhì)量。（二）堅(jiān)持“內(nèi)培外引”的師資培養(yǎng)方式，在積極爭取引進(jìn)供用電等專業(yè)教師的同時(shí)，主要采取“一專多能”轉(zhuǎn)型培養(yǎng)和聘用的辦法。啟動(dòng)“一對一”幫扶計(jì)劃，加強(qiáng)對聘任教師的業(yè)務(wù)管理和培養(yǎng)。發(fā)揮校企合作優(yōu)勢，聘用企業(yè)一線技術(shù)專家，承擔(dān)相應(yīng)的理論教學(xué)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)。（三）制定《機(jī)電工程學(xué)院教師教科研能力提升實(shí)施辦法》，按辦法要求每位教師要制定出切實(shí)可行的個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，有目的、有措施培養(yǎng)青年教師，提高其教科研能力和綜合素質(zhì)。（四）加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度，以寒假下企業(yè)鍛煉的9位教師交流匯報(bào)為抓手，引導(dǎo)青年教師實(shí)操能力的提高。通過“以老帶新”、“專業(yè)教師技能競賽”、“慕課微課”學(xué)習(xí)制作等多種形式，鍛煉全體教師的教學(xué)能力、動(dòng)手能力、課程建設(shè)與開發(fā)能力。五、實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)（一）爭取在4月份完成供用電技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)方案的撰寫、論證和定稿，7月之前完成基地建設(shè)項(xiàng)目招投標(biāo)工作，力爭年底前設(shè)備全部到位。（二）完成汽車類專業(yè)群實(shí)訓(xùn)基地補(bǔ)充建設(shè)，并修訂完善相關(guān)管理制度、操作要求和標(biāo)準(zhǔn)等。（三）調(diào)研、論證、撰寫智能制造技術(shù)和工業(yè)機(jī)器人兩個(gè)專業(yè)方向所需實(shí)訓(xùn)室及實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)方案，力求達(dá)