【文章內容簡介】 化建設，完善“以專為主、專兼結合”輔導員隊伍結構，深化輔導員、班主任職業(yè)能力提升工作。四、把握招生新趨勢、就業(yè)新常態(tài)，圓滿完成全年任務在綜合評價招生計劃逐步加大的新形勢下，我們要實現(xiàn)招生宣傳的全員化和常態(tài)化，做到全員參與、落實到位、措施得力，力爭在生源減少、競爭激烈的局勢下全面完成招生任務。開展多種形式的就業(yè)指導活動，提高畢業(yè)生職業(yè)競爭能力。面對就業(yè)壓力持續(xù)增大的不利局面，堅持“走出去、請進來”，穩(wěn)固原有就業(yè)體系，新開發(fā)三家效益好、千人以上規(guī)模的企業(yè)或上市公司，保證畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質量不下滑。五、校區(qū)環(huán)境進一步美化，基礎設施建設有較大提升加強安全、法制等宣傳教育，積極預防和化解矛盾，將不安全、不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)。加強門衛(wèi)值班及巡邏檢查，確保校園安全。認真做好校區(qū)的食品、衛(wèi)生、防疫等工作，確保廣大師生的身心健康和生命安全。對教學樓、圖書信息樓、宿舍樓、食堂進行粉刷及改造，對校區(qū)監(jiān)控、照明線路進行維護改造。做好架子床、空調、辦公家具的購置工作。繼續(xù)綠化、美化校園，努力改善和提升校容校貌，為師生創(chuàng)造良好的教學和生活環(huán)境。六、其他工作全面提出實習工廠改造方案，力爭工廠問題得到全面解決。積極配合學院相關處室完成辛家廟校區(qū)改造的項目申報和其它前期各項準備工作，力爭項目按計劃推進。機電工程學院年度工作計劃【3】在學院黨政的正確領導下，全面貫徹落實學院“十三五”發(fā)展規(guī)劃和國內一流高職院校建設任務，以學院黨政年度工作要點為依據(jù)，以專業(yè)拓展和升級改造為重點，以培養(yǎng)高素質技能性人才為目標，以“雙師型”師資隊伍培養(yǎng)和“可生產型”實訓基地建設為抓手，以科學的管理制度為保障，深入推進校企合作、產教深度融合，全面促進優(yōu)良教風、學風、考風的形成，努力提高機電工程學院教育教學和管理水平。一、思想政治工作（一）組織教職工學習貫徹十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，貫徹落實總書記系列講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，貫徹落實好高校思想政治工作會議精神，在學習中理解，在研讀中感悟、在思考中升華，不斷加強黨性鍛煉，堅定“熱愛黨、服從黨”的政治信仰，不斷提高教職員工的政治素質。（二）在黨員中開展“育人成才先鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過開展“育人成才先鋒”活動，著力在服務學院發(fā)展、服務師生成長上下功夫，使黨員成為育人成才、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的先鋒，使黨員成為黨性堅定、業(yè)務精良、為人師表的先鋒。（三）組織黨員干部學習貫徹好《黨章》、《準則》和《條例》，進一步落實全面從嚴治黨主體責任，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，狠抓班子工作作風建設和廉政建設，逐步形成一支守紀律、求創(chuàng)新、揚正氣、敢擔當干部隊伍。（四）制定學院七五普法活動實施方案，對全體師生進行普法教育，提高法律意識，做知法、守法公民。二、教學管理工作（一）嚴格執(zhí)行教學管理制度，狠抓常規(guī)教學“三查一反饋”教學監(jiān)督模式，查教案和計劃抓好教師備課，常態(tài)化巡查結合隨堂聽課抓實課堂教學，抽查作業(yè)和學習筆記抓細課后復習，以教學“周報表”反饋教學詳情，初步實現(xiàn)全過程監(jiān)督教學。2．開展相互聽課、評課活動，學院領導帶頭聽課，每學期不少于5次，教研室主任聽課不少于10次，教師之間相互聽課不少于8次，及時解決教學中存在的問題。，召開教學工作座談會一次，通過意見征求，及時發(fā)現(xiàn)和了解教師教學中存在的問題，及時整改。，為試行教考分離做好準備；根據(jù)各專業(yè)課程特點，修訂或制定技能考核標準，加大技能考核比例。、16級各專業(yè)學分制學籍管理工作，總結學分制試行中存在的不足，進行研討、修訂或完善。針對生源情況，組織各專業(yè)教研室制定并修訂各專業(yè)現(xiàn)代學徒制下學分制 “2+2+1”、“2+3”、“3+2”人才培養(yǎng)方案。、職業(yè)資格技能鑒定、專升本考試的計劃、輔導、組織，提高考試的通過率。（二）加強專業(yè)拓展和升級改造，深入推進教學改革，根據(jù)市場需求，對現(xiàn)有機電一體化專業(yè)和汽車電子專業(yè)進行升級改造，逐步完成方向設置、人才培養(yǎng)方案編寫、課程設定和相關教學條件的配備等工作?！耙再惔俳?、以賽促學、以賽促研”模式，錘煉師生專業(yè)技能。本學期第11周舉辦數(shù)控加工技能大賽，第12周舉行可編程控制器技能競賽，第13周舉辦第六屆汽車營銷技能大賽，第14周舉辦第一屆汽車電器維修技能大賽，第16周舉行第四屆汽鉗工技能大賽。第17周舉行第二屆汽車類專業(yè)教師發(fā)動機故障診斷技能競賽及機電專業(yè)教師數(shù)控操作技能競賽活動。，組織師生學習現(xiàn)代學徒制試行方案，組織編寫機電類專業(yè)現(xiàn)代學徒制人才培養(yǎng)方案，試舉行“拜師”議式，加強學生專業(yè)思想和現(xiàn)代學徒制思想教育?！熬W(wǎng)絡課程建設年”活動，依托校園數(shù)字教學資源平臺，以教研室為單位，組織教師進行“微課”設計制作競賽及推廣應用。，力爭建成一個汽車類專業(yè)院級教學團隊，繼續(xù)培養(yǎng)機電類專業(yè)教學團隊。（三）積極開展教研活動，向教學研究要效益，教研室要成為二級學院常規(guī)教學管理、師資培養(yǎng)、專業(yè)建設、教學研究、實訓條件建設和專業(yè)技能培養(yǎng)等工作的基礎陣地。，教研活動應以問題為導向，要求有主題、有過程、有結論。每學期開展2～3次專題教研活動，研討校企合作、產教融合及教學做一體化教學方法問題。，完成所屬專業(yè)市場調研報告一份，完成各專業(yè)診斷及專業(yè)改革報告一份?！叭墶惫芾頇C制中的作用，合理建議安排學生頂崗實習和就業(yè)工作。（四）強化頂崗實習管理，以實習促進就業(yè)，與華圓集團、天水“二一三”電氣、無錫衡耐電子科技有限公司等合作基礎較好的單位和企業(yè)協(xié)商簽訂“訂單班”；積極聯(lián)系并拓展頂崗實習單位，努力做好各專業(yè)的招生和頂崗實習工作。，開展2－3次以“勵志成才”為主題的講座，開展擇業(yè)就業(yè)觀念教育，引導學生樹立勵志的擇業(yè)就業(yè)觀，樹立自主創(chuàng)業(yè)的信心。3．頂崗實習采取“二級學院—教研室—指導教師”的三級管理體系，確保頂崗實習學生的穩(wěn)定性。4．建立畢業(yè)生信息庫，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生回學院與在校生座談，幫助學生理智選擇實習崗位。5．舉辦“實習就業(yè)雙選季”活動，邀請合作企業(yè)來學院選聘實習生和畢業(yè)生，為學生實習和就業(yè)搭建平臺。6．積極宣傳大學生參軍入伍政策，鼓勵學生投生軍營建功立業(yè)。（五）加強駕培中心運營管理，提高培訓質量1．重安全教育，強化安全意識。繼續(xù)加強教練員的安全教育，與教練員簽訂安全責任書，保證車輛及學員訓練平安。細化指標從工作設備使用、場內教學及外出訓練安全、工作過程注意事項等方方面面做出強調，強化安全意識，并定期檢查。2．加強管理，規(guī)范施教，狠抓培訓質量。已制定教學等管理制度19個，安全管理制度12個，在運行過程中繼續(xù)修訂、補充和完善。加強管理，規(guī)范施教，針對科目二教學難點（半坡起步），要攻堅克難，保持并超越科目二考試位居天水市50余所駕校第5的好成績；針對科目三于2017年1月實行智能化評判考試，過關率低的狀況下，要迎難而上，努力爭取考試合格率達50%及以上。，增強教練員綜合素質。進一步完善教練員管理制度，選拔一批執(zhí)教能力強，業(yè)務素質高的教練員加入團隊，優(yōu)化師資隊伍。加強教練員的日常管理，業(yè)務培訓和教學能力等級提升，加大業(yè)務考核力度，通過學院滿意度調查、評選“教學能手”、“服務標兵”等手段增強教練員綜合素質。，創(chuàng)造良好社會聲譽。繼續(xù)完善教練員廉政教學建設，堅決杜絕吃、拿、卡、要現(xiàn)象。一切從學員的利益出發(fā)，全心全意為學員服務，高效率、高質量的完成教學及服務工作，強化辦學特色，創(chuàng)造良好社會聲譽。三、科研管理工作（一）制訂機電工程學院教科研獎勵辦法，以制度激勵教師積極參與科研，創(chuàng)造良好的教科研工作氛圍，進一步提高教科研水平。（二）加強校校、校企、校地之間的交流和學習，聘請企業(yè)專家和科研專家開辦講座，解決青年教師立項難的問題。（三）建立“導向性”立項機制，以“中國制造2025”、地方裝備制造業(yè)發(fā)展要求和教學改革中存在的問題為導向，尤其是以解決企業(yè)生產和加工中急需解決的細小問題為主，尋找立項議題。（四）要求3年以上教齡的教師每年在省部級刊物或《甘肅林業(yè)高職教育》發(fā)表上學術論文1篇；以教研室為單位每年申報立項校級以上科研項目1－2項；積極組織并編寫特色實訓指導書2部。四、師資隊伍建設（一）樹立“強教先強師”的理念，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置。以“兩學一做”活動為契機助推教師師德師風建設，在全體教職工中開展“比敬業(yè)、比奉獻、比自律、比質量”活動，全力營造部門團結、上進、和諧的濃厚氛圍，積極推動教師勤教、樂教、善教，不斷提高師德水平和教學質量。（二）堅持“內培外引”的師資培養(yǎng)方式，在積極爭取引進供用電等專業(yè)教師的同時，主要采取“一專多能”轉型培養(yǎng)和聘用的辦法。啟動“一對一”幫扶計劃，加強對聘任教師的業(yè)務管理和培養(yǎng)。發(fā)揮校企合作優(yōu)勢，聘用企業(yè)一線技術專家，承擔相應的理論教學和實訓任務。（三）制定《機電工程學院教師教科研能力提升實施辦法》，按辦法要求每位教師要制定出切實可行的個人發(fā)展規(guī)劃，有目的、有措施培養(yǎng)青年教師，提高其教科研能力和綜合素質。（四）加大“雙師型”教師培養(yǎng)力度，以寒假下企業(yè)鍛煉的9位教師交流匯報為抓手，引導青年教師實操能力的提高。通過“以老帶新”、“專業(yè)教師技能競賽”、“慕課微課”學習制作等多種形式，鍛煉全體教師的教學能力、動手能力、課程建設與開發(fā)能力。五、實訓基地建設（一）爭取在4月份完成供用電技術實訓基地建設方案的撰寫、論證和定稿，7月之前完成基地建設項目招投標工作，力爭年底前設備全部到位。（二）完成汽車類專業(yè)群實訓基地補充建設，并修訂完善相關管理制度、操作要求和標準等。（三）調研、論證、撰寫智能制造技術和工業(yè)機器人兩個專業(yè)方向所需實訓室及實訓中心建設方案，力求達