【文章內容簡介】 治教 育的長效機制加強和改進研究生思想政治工作是提高研究生培養(yǎng)質量和研究生工作管理水平的前提和關鍵，是形成良好學風，全面推進素質教育的重要方面。為了加強我院研究生的思想政治工作，使研究生具有優(yōu)良的政治素質，保障研究生在德、智、體全面發(fā)展，結合我院實際，思想政治教育滲透在學生管理的全過程，加強學生黨建、團建工作，調動班主任、輔導員積極性，發(fā)揮學生組織作用，使教育與管理、他律與自律、激勵與約束有機結合，增強了思想政治教育的感召力。強化理想信念教育。以理想信念教育為核心，圍繞社會主義核心價值體系的構建，用馬克思主義中國化最新成果武裝學生頭腦，利用“五四”運動、建黨等重大紀念日和重大事件，扎實開展“弘揚愛國精神，建設和諧校園”主題教育；通過開展“紅星閃閃，重溫紅色情懷”喜迎黨的十八大等系列活動，宣傳貫徹中國特色社會主義理論體系與社會主義核心價值體系；通過討論會、辯論賽等、演講比賽、最佳團日評選等活動，突出加強研究生的國情、國史教育和愛國主義教育，提高研究生的政治素質和理論水平，使廣大研究生正確認識社會發(fā)展規(guī)律，認識國家的前途命運，增強對馬列主義的信仰，對社會主義的信念，對改革開放的信心，對黨和政府的信任。把發(fā)揮黨組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢、活動優(yōu)勢作為研究生思想政治教育工作的重要切入點。學院黨總支高度重視研究生黨員發(fā)展工作，堅持標準，保證質量，進一步完善二級分黨校對入黨積極分子的教育培訓，加強“推優(yōu)入黨”工作，不斷提高“推優(yōu)”數量和質量，對入黨積極分子堅持注重培養(yǎng)，嚴格要求，層層把關，按照發(fā)展黨員程序，把品學兼優(yōu)的研究生吸納到黨的隊伍中來，切實發(fā)揮研究生黨員在思想政治教育中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用。本共發(fā)展研究生黨員11人，推薦15人參加了黨員發(fā)展對象培訓班的學習。堅持黨建帶團建，積極推動基層黨建帶團建工作的有形化、制度化、規(guī)范化。依托黨團組織，聯(lián)系青年學生全面發(fā)展的需求，發(fā)揮學生黨員、共青團員的表率作用，以黨校、團校、第二課堂、宣傳欄、校報?？葹檩d體，利用知名人士作報告、座談、社會實踐、建立愛國主義教育基地等豐富多彩的形式，積極倡導全員育人、全程育人、全方位育人的現代德育理念，支持幫助團員青年開展豐富多彩的校園文化和學生社團組織活動。引入創(chuàng)新機制，積極加強研究生思想政治教育工作隊伍建設。首先，針對我院專業(yè)輔導員少，輔導員工作量大等實際困難和問題，我們對現有的工作進行了更加明確的分工，細化工作內容，并且進一步明確各自的責任。其次，我們也有計劃地逐漸加強隊伍人員素質的提高，積極引導輔導員加強理論學習和專業(yè)知識的學習，在學校舉辦的幾次政工干部培訓中，要求輔導員必須參加培訓，并且積極參加省內高校以及國家級高校輔導員培訓活動，真正提高研究生思想政治教育工作隊伍的整體素質。再次，引入創(chuàng)新機制，完善研究生思想政治教育工作隊伍。根據學校統(tǒng)一部署，今年，我們選聘了3名研究生輔導員助理，并且分別負責相應學院的學生日常管理工作。這項工作的開展在更好的掌握學生思想動態(tài)的同時，也進一步加強了與學生的聯(lián)系、對思想政治教育工作起到了積極的推動作用。最為重要的是，這項制度能夠根本上緩解研究生數量大和思想政治教育工作人員不足之間的矛盾，從而完善研究生思想政治教育工作隊伍，提高研究生思想政治教育工作的質量和效率。二、強化研究生的學術道德教育，提高研究生的科研創(chuàng)新水平針對當前個別研究生的學位論文、研究成果存在弄虛作假的現象，我們認真組織研究生開展各種學術道德教育活動，促進研究生正確認識科研道德的嚴肅性和科學精神的嚴謹性，大力倡導嚴謹踏實的優(yōu)良學風，旗幟鮮明地反對學術腐敗。在對研究生教育的同時，也積極采取措施，大力營造濃厚的學術氛圍，提高研究生的科研創(chuàng)新水平。積極舉辦各種學術教育活動。作為我院學生的品牌文化活動——機情論壇多次舉辦，邀請國內外知名專家和學者，講述他們的學術成果、人生經歷等等，激發(fā)了研究生熱愛科學研究、認真從事科學研究的積極性和主動性，起到了良好的教育和啟示作用。高度重視研究生科技創(chuàng)新活動，提高研究生的科研水平。學院高度重視學生的科技創(chuàng)新活動，設立了專項的學生科研創(chuàng)新基金與科技創(chuàng)新獎勵政策，取得了良好效果。通過開展形式多種多樣的學術文化活動，引導研究生正確端正學習態(tài)度，塑造研究生樂觀自信的人生觀，培養(yǎng)研究生團結協(xié)作、勇于探索的創(chuàng)新意識。目前，自主學習、主動實踐、勇于探索、團結協(xié)作科技創(chuàng)新的意識和熱情空前高漲，研究性學習和創(chuàng)新性實踐已蔚然成風，成為了眾多同學的自覺行為。我院2011級研究生段本明同學獲得山東省挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)計劃大賽二等獎，并取得了發(fā)動機相關專利。在2012年中國石油大學(華東)主辦的研究生機械創(chuàng)新設計大賽暨第三屆“靈動思維”機械創(chuàng)新大賽中取得1項三等獎，2項優(yōu)秀獎的佳績；1人榮獲青島大學“學術之星”榮譽稱號。目前，我院研究生正在積極籌備參與2013年中國大學生方程式汽車大賽。嚴格按照有關文件和大學要求對研究生畢業(yè)論文進行審查，嚴格執(zhí)行答辯程序和評定標準。制定相關獎勵政策，鼓勵研究生發(fā)表高水平的學術論文，組織申報研究生優(yōu)秀論文培育項目一項，獲得研究生優(yōu)秀論文一篇。三、以“高就業(yè)率、高質量就業(yè)、高水平服務”為目標，著力打造“全方位、立體化”就業(yè)工作體系調整學院就業(yè)工作領導小組，繼續(xù)實施畢業(yè)生就業(yè)工作“一把手”工程，落實“組織責任制”和“導師推薦制”；進一步完善“學院就業(yè)工作領導小組—主管就業(yè)的輔導員—班級就業(yè)信息員—班級同學”的“四級”就業(yè)工作組織體系，積極探索新的就業(yè)工作管理體系，營造“全員參與，全過程服務，全方位落實”的工作格局。傾情傾力，強化服務促進就業(yè)。按照全員化、全程化、專業(yè)化、信息化的要求，進一步加強和完善畢業(yè)生就業(yè)指導服務體系建設，加強實習基地、就業(yè)基地的建設，采取“走出去，請進來”的辦法與用人單位建立深層次的聯(lián)系，創(chuàng)新就業(yè)市場形式，挖掘就業(yè)信息，大力