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正文內(nèi)容

最新人教版小學(xué)六年級品德與社會(huì)下冊教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-10-06 06:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 個(gè)集體只有團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力才有力量。知道現(xiàn)代社會(huì)有競爭,更需要合作,競爭對手也是朋友。學(xué)會(huì)與人交流、合作,尊重他人,體驗(yàn)與人交流、合作的快樂,分享成功的喜悅。本單元下設(shè)三個(gè)活動(dòng)主題,4個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。第二單元《祖國,我為你自豪》,讓學(xué)生知道新中國成立和改革開放以來在政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)文化技術(shù)、文化等方面的輝煌成就;讓學(xué)生感受到中國共產(chǎn)黨的重要作用,加深對中國共產(chǎn)黨的熱愛;讓學(xué)生體會(huì)到祖國的發(fā)展與騰飛,激發(fā)做一個(gè)中國人的自豪之情,為祖國美好的明天奮發(fā)努力。本單元下設(shè)五個(gè)活動(dòng)主題,9個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。第三單元《放飛和平鴿》,讓學(xué)生感受到戰(zhàn)爭的危害和和平的美好,激發(fā)學(xué)生熱愛和平、從小立志、為世界和平多做貢獻(xiàn)的思想情感,懂得只有世界和平,各國人民合作,國家才能得到發(fā)展,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步,懂得維護(hù)世界和平既是我們的心愿,也是全世界愛好和平的人民共同的愿望。本單元下設(shè)三個(gè)活動(dòng)主題,5個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。第四單元《只有一個(gè)地球》,初步了解環(huán)境惡化、人口急劇增長、資源匱乏是當(dāng)今世界面臨的共同問題,理解人與自然、人與人和諧共存的重要,體會(huì)到“人類只有一個(gè)地球”的含義,喚起學(xué)生的環(huán)境意識,懂得從我做起,從身邊的事做起,保護(hù)人類共同的家園,同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)綠色意識,增強(qiáng)作為地球人的使命感。本單元下設(shè)四個(gè)活動(dòng)主題,9個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。第五單元《我的未來不是夢》,讓學(xué)生感受到自己不斷地成長,學(xué)會(huì)感激,用愛的眼睛去觀察身邊的世界。認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自我,充滿自信,從小樹立遠(yuǎn)大的理想,只有不畏艱險(xiǎn),勇于攀登,才有可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。本單元下設(shè)三個(gè)活動(dòng)主題,6個(gè)活動(dòng)內(nèi)容。三、教學(xué)重難點(diǎn):合作是人類發(fā)展的主旋律,合作是人類發(fā)展的必要條件,也是人性中美好的品質(zhì),體驗(yàn)在與同伴合作、競爭中獨(dú)特的樂趣,感受對手也是朋友的道理,萌發(fā)感謝對手的情感。讓學(xué)生充分感受到我國社會(huì)主義建設(shè)所取得的偉大成就,引導(dǎo)學(xué)生去了解自己身邊人民生活的變化,感受祖國的巨變,萌發(fā)對祖國的熱愛之情,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感和歷史緊迫感,從而立志為祖國美好的明天而奮發(fā)努力。和平與發(fā)展是世界人民的共同愿望,體會(huì)和平最美好,戰(zhàn)爭會(huì)給人類帶來苦難,尊敬和欣賞為世界和平做出貢獻(xiàn)的人們。讓學(xué)生從小懂得地球給人類的恩澤,懂得愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。讓學(xué)生學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)用愛的眼睛去觀察身邊的世界,懂得通往未來的路會(huì)是曲折不平、充滿坎坷的,只有百折不撓、勇于攀登,才會(huì)擁有美好的未來。四、提高質(zhì)量措施:教法與時(shí)俱進(jìn),適應(yīng)學(xué)生的實(shí)際,以及新課改的需要。調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,使課內(nèi)與課外有機(jī)的結(jié)合起來。充分利用各種教學(xué)資源。經(jīng)常開展與課堂有關(guān)的活動(dòng)。強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為主體,讓學(xué)生主動(dòng)參與課堂活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。五、全冊教學(xué)進(jìn)度安排表:第一單元學(xué)會(huì)合作第二單元祖國,我為你自豪第三單元放飛和平鴿第四單元只有一個(gè)地球第第五單元我的未來不是夢第1周至第2周 第3周至第7周第7周至第10周第11周至第15周第15周至第17周第三篇:小學(xué)六年級品德與社會(huì)下冊教學(xué)計(jì)劃小學(xué)六年級《品德與社會(huì)》下冊教學(xué)計(jì)劃一、教學(xué)分析本冊教材共分為四個(gè)單元,第一單元《你我同行》,讓學(xué)生探討與不同的對象打交道的基本原則方法,幫助學(xué)生更好地與他人進(jìn)行交往好溝通。體會(huì)真誠相待,相互理解的可貴。第二單元《人類的家園》,以人類的家園為主線,將人類與其賴以生存的地球之間所存在的 奉獻(xiàn)與獲取、建設(shè)與破壞、減災(zāi)與自護(hù)等方面的辯證關(guān)系和內(nèi)容整合,力求課程內(nèi)容生活化,易于讓學(xué)生接受,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識地球與人類生存的關(guān)系,形成關(guān)愛大自然、感激大自然的情感;通過了解家鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境的一些問題,認(rèn)識當(dāng)前面臨的資源與環(huán)境問題,初步形成保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識。第三單元《同在一片藍(lán)天下》,首先,讓學(xué)生通過了解戰(zhàn)爭給人類帶來來的苦難,感受和平的美好;通過了解人們?yōu)榫S護(hù)世界和平的 努力和作為,感受人們對和平的渴望,樹立熱愛和平的意識。然后,通過一些日常生活用品,讓學(xué)生體會(huì)世界經(jīng)濟(jì)的 發(fā)展與聯(lián)系及其給人們生活帶來的影響,理解人們相互依存的關(guān)系;簡單了解當(dāng)今社會(huì)面臨的一些共同問題,理解世界各國人民攜手合作的 重要性。第四單元《再見,我的小學(xué)生活》,讓學(xué)生通過回顧小學(xué)六年級的成
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