【文章內(nèi)容簡介】 開展自主教育活動。通過開展豐富多彩的第二課堂活動，使學(xué)生不斷開拓視野，陶冶情操，增長知識，培養(yǎng)才干，不斷在實(shí)踐中認(rèn)識自我、改造自我、超越自我。堅(jiān)持升降國旗制度。要求各校堅(jiān)持做到了每周一和重大節(jié)日舉行升旗儀式，突出國旗下講話的教育性和實(shí)效性，在中學(xué)開展“國旗在我心中”征文比賽活動。開展校園廣播，選拔優(yōu)秀學(xué)生負(fù)責(zé)一周節(jié)目的播音，由值周班級和學(xué)生會安排監(jiān)督員，實(shí)行文明監(jiān)督宣傳。建設(shè)健康、積極向上的校園文化。教育處定期對教室、宿舍、板報文化進(jìn)行評比，培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和實(shí)踐能力，打造亮麗多彩的校園文化景象。建立學(xué)生檔案，做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、問題學(xué)生的管理工作。明確專人負(fù)責(zé)，實(shí)施跟蹤教育，積極開展集體家訪活動，并定期召開家長會，對學(xué)生在校表現(xiàn)及時與家長進(jìn)行溝通與交流，及時解決學(xué)生思想認(rèn)識上的各種問題，防止此類學(xué)生重大違紀(jì)事件的發(fā)生。積極開展校園周邊環(huán)境專項(xiàng)整治，構(gòu)建風(fēng)清氣正的育人環(huán)境。開展好“文明校園”、“平安校園”的創(chuàng)建活動，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和學(xué)生健康成長。認(rèn)真落實(shí)每月一次班主任例會，對班級存在的問題作反思，對做出的亮點(diǎn)要給予鼓勵并進(jìn)行推廣。總之，各校必須緊緊圍繞未成年思想道德教育這個主題，立足長遠(yuǎn)，著眼未來，拓寬層面，認(rèn)真分析、研討當(dāng)前影響未成年學(xué)生健康成長面臨的各種的問題，針對存在的問題積極探索解決問題的方法和對策，有針對性地開展各項(xiàng)工作，同時全校教師要進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確未成年學(xué)生思想道德建設(shè)工作的總體目標(biāo)，更加牢固樹立教書育人、育人為本，德、智、體、美，德育為先的道理的觀念，達(dá)到加強(qiáng)和改進(jìn)未成年學(xué)生思想道德水平的目的。銅川陽光中學(xué)二〇一八年六月十七日第三篇：未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案為認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人導(dǎo)共和國未成年人保護(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成人犯罪法》及有關(guān)法律、法規(guī)中保護(hù)青少年合法權(quán)益的規(guī)定，保護(hù)各族青少年健康成長。以鄧小平同志提出的“法制教育從娃娃抓起”的指示精神，對郵政局系統(tǒng)做好新時期未成年人思想道德建設(shè)工作具有重大的指導(dǎo)意義。為加強(qiáng)和改進(jìn)系統(tǒng)對未成年人思想道德建設(shè)工作，現(xiàn)制定如下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)工作，堅(jiān)持“建設(shè)、服務(wù)、創(chuàng)新、發(fā)展”的工作理念，持續(xù)推進(jìn)工作現(xiàn)代化；堅(jiān)持實(shí)踐育人、服務(wù)育人、文化育人的工作優(yōu)勢和品牌推進(jìn)的工作思路；以理想信念教育為核心，以培養(yǎng)未成年人高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操為重點(diǎn)，以引導(dǎo)未成年人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為根本任務(wù)，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，不斷提高未成年人的思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)具有高度社會責(zé)任感和文明素養(yǎng)的德、智、體、美全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。二、責(zé)任和任務(wù)肩負(fù)著黨賦予的教育、引導(dǎo)未成年人的神圣使命，肩負(fù)著代表和維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要職責(zé)。郵政局干部職工要充分認(rèn)識肩負(fù)的責(zé)任，發(fā)揮自身優(yōu)勢，面向全縣未成年人，落實(shí)好未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。以教育引導(dǎo)為主，提高未成年人思想道德素質(zhì)。從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立遠(yuǎn)大志向做起，從規(guī)范行為習(xí)慣做起，從提高基本素質(zhì)做起，堅(jiān)持在未成年人中開展民族精神教育、理想信念教育、法制意識和科學(xué)精神教育、人文素養(yǎng)和文明行為養(yǎng)成教育、心理健康教育，促進(jìn)未成年人思想道德素質(zhì)的提高。以服務(wù)關(guān)愛為主，維護(hù)未成年人合法權(quán)益、服務(wù)未成年人實(shí)際需求。依法維護(hù)未成年人合法權(quán)益，積極反映未成年人的成長訴求。大力開展未成年人保護(hù)和預(yù)防未成年人違法犯罪工作。關(guān)注并解決未成年人在學(xué)習(xí)、生活、成長中遇到的實(shí)際問題。為特殊未成年人群體完成學(xué)業(yè)、健康成長提供幫助。以綜合協(xié)調(diào)為主，優(yōu)化未成年人的成長環(huán)境。配合政府部門做好未成年人立法及政策制定工作，主動承擔(dān)未成年人事務(wù)，優(yōu)化政策環(huán)境。協(xié)調(diào)、整合社會力量共同參與未成年人思想道德建設(shè)，優(yōu)化社會環(huán)境。促進(jìn)文化產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，提供優(yōu)質(zhì)文化產(chǎn)品，凈化文化環(huán)境。提升家庭教育能力和青年教師師德水平，優(yōu)化教育環(huán)境。三、內(nèi)容和目標(biāo)道德實(shí)踐活動體系建設(shè)。堅(jiān)持發(fā)揮實(shí)踐教育的獨(dú)特優(yōu)勢，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以豐富多彩、寓教于樂的實(shí)踐活動為載體，豐富和完善道德實(shí)踐活動的品牌項(xiàng)目，推動“環(huán)保小衛(wèi)士”活動、“文明用餐行動”、“讀書活動”、“未成年人健康上網(wǎng)”簽名教育活動，以重大紀(jì)念日為契機(jī)開展的各項(xiàng)主題教育等品牌項(xiàng)目在創(chuàng)新和發(fā)展過程中不斷煥發(fā)出新的活力。要根據(jù)本單位實(shí)際，在開展未成年人社區(qū)實(shí)踐活動、文明行為養(yǎng)成活動上下功夫，形成新的突破。要抓好日常團(tuán)隊(duì)教育活動和重大紀(jì)念日的實(shí)踐教育活動，整合工作品牌和項(xiàng)目，建立有效的工作機(jī)制。要從未成年人成長規(guī)律和認(rèn)知特點(diǎn)出發(fā)，以加強(qiáng)實(shí)效性為重點(diǎn)，尊重未成年人主體地位，切實(shí)改進(jìn)實(shí)踐教育活動的方式方法，不斷提高實(shí)踐教育活動的針對性。維權(quán)與服務(wù)體系建設(shè)。服務(wù)未成年人身心發(fā)展需求，開展法制教育、禁毒和預(yù)防艾滋病教育、少年兒童平安行動、網(wǎng)絡(luò)文明行動等活動，爭取做到活動覆蓋面和受益人群逐年遞增。關(guān)注特殊未成年人群體的成長，繼續(xù)探索失學(xué)、失管、失足未成年人的幫助和社會救助體系的建立工作?；鶎踊A(chǔ)建設(shè)。要本著全系統(tǒng)抓基礎(chǔ)、抓落實(shí)的精神，抓好基層組織建設(shè)。積極爭取教育行政部門的支持，從時間、隊(duì)伍、經(jīng)費(fèi)、評比等方面保障基層工作條件，要加強(qiáng)社區(qū)未成年人團(tuán)隊(duì)組織建設(shè)，建立健全社區(qū)團(tuán)組織的組織機(jī)制、活動機(jī)制和保障機(jī)制，讓團(tuán)隊(duì)組織在社區(qū)活躍起來。四、措施和要求高度重視，形成合力。全局要把未成年人思想道德建設(shè)工作作為工作的重中之重，以高度的責(zé)任意識重視和落實(shí)好未成年人思想道德建設(shè)的各項(xiàng)任務(wù)。發(fā)揮自身優(yōu)勢，主動參與未成年人思想道德建設(shè)工作。規(guī)范制度、抓好落實(shí)。定期召開未成年人思想道德建設(shè)工作相關(guān)會議，推動未成年人思想道德建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)；定期進(jìn)行未成年人思想道德狀況調(diào)查與前沿?zé)狳c(diǎn)問題的分析，為政策制定提供可靠依據(jù)；定期開展未成年人思想道德建設(shè)工作的課題調(diào)研、論文評比、表彰工作，總結(jié)新做法，推廣新經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)宣傳，優(yōu)化環(huán)境。要轉(zhuǎn)變觀念，從優(yōu)化未成年人成長環(huán)境的高度重視和加強(qiáng)宣傳工作。大力宣傳組織開展未成年人思想道德建設(shè)的品牌項(xiàng)目和重要活動，不斷以正面信息優(yōu)化社會環(huán)境，樹立社會形象。第四篇：未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案和田市第五中學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作實(shí)施方案一、指導(dǎo)思想:充分貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和局的相關(guān)文件精神，全面落實(shí)《民族精神綱要》、《生命教育綱要》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，針對未成年人身心成長的特點(diǎn)，積極探索新階段未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律；堅(jiān)持以人為本，并充分重視對學(xué)生的道德情感培養(yǎng)和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步完善未成年人教育制度，共創(chuàng)文明