教師節(jié)詩歌朗誦比賽方案(編輯修改稿)
2024-10-06 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 0年9月8日比賽地點(diǎn)：會(huì)議室大賽主要負(fù)責(zé)人 ：高一語文組女主持：追逐著光陰的翅膀，今天，我們走近溫暖的燭光，擁抱著花與果的芳香，今天，我們來傾聽綠葉的吟唱； 是誰，徹夜燃燒自己，迎來黎明的曙光？是誰，譜寫出滿園綠色，托起枝頭的輝煌？男：是老師，用心血鋪就一條條大路，讓我們奔赴理想，是老師，引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。女：濃蔭覆地擎天樹，枝繁葉茂根千尺。百川入海終有源，尊師重教是共識。教書育人師為本，愛教樂教是天職!春暉普照滿神州，英才輩出美如詩!男：今天，我們滿懷仰慕和感激，迎接第26個(gè)教師節(jié)的到來。在這里，我代表全體學(xué)生向所有的老師，由衷的道一聲：老師，您好！老師，您辛苦了！女：慶祝教師節(jié)詩歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。（活動(dòng)過程略）結(jié)束部分：男：多少年來回想您的眼神一直佇立在我們的身后歲月漸漸老去回想您的笑容卻依然燦爛在我們的心頭想您每一絲黑發(fā)都為我們?nèi)旧纤┫肽恳坏腊櫦y都象是歲月給您畫上的一個(gè)個(gè)對勾女： 親愛的老師我們知道任何語言都不足以表達(dá)一份崇敬我們懂得任何財(cái)富都不能把如此淵博的愛心擁有男：我知道在您面前何回報(bào)都顯得蒼白那就讓我們把一顆顆紅心象您一樣傳承在每一個(gè)金秋合： 請清風(fēng)捎回我們深深的祝福請歸雁帶回我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的問候此時(shí)此刻心中依舊涌起一襲襲暖流親愛的老師此時(shí)此刻我們再請您批閱我們?nèi)松拇鹁泶藭r(shí)此刻您千萬個(gè)學(xué)生同時(shí)向您（全體起立，向我們敬愛的老師獻(xiàn)上我們誠摯的節(jié)日祝福，敬禮?。┱堫I(lǐng)導(dǎo)總結(jié)本次活動(dòng)。第三篇：教師節(jié)詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案慶教師節(jié)詩歌朗誦比賽活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：2014年9月10日是我國第三十個(gè)教師節(jié)，為表示廣大學(xué)生對老師的敬愛，進(jìn)一步活躍校園文化氣氛，豐富學(xué)生課余生活，給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺，進(jìn)一步營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，陶冶同學(xué)們高尚的道德情操，啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作靈感，鍛煉同學(xué)們的口才語言能力，促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流，搞好教師節(jié)慶祝活動(dòng)，擬舉辦慶教師節(jié)詩歌朗誦比賽，具體方案如下。二、活動(dòng)時(shí)間：2014年9月10日晚自習(xí)三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校禮堂四、參賽人員：三至六年級全體學(xué)生五、參賽形式：詩歌或文章六、比賽主題：師恩永記心間七、比賽要求：要求使用普通話朗誦，作品形式自
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