【文章內(nèi)容簡介】 面向未來，以人為本，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律，面向全體學(xué)生，為學(xué)生全面健康和諧發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、校務(wù)管理、全員聘用制和崗位責(zé)任制。堅持依法治校，實行校務(wù)公開。，制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學(xué)校全面工作、符合素質(zhì)教育需要和學(xué)校實際的管理規(guī)章。，為提高國民素質(zhì)服務(wù)，為落實人才強(qiáng)國戰(zhàn)略服務(wù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：普通中小學(xué)管理基本規(guī)范三、德育管理，按照相關(guān)要求，深入開展公民道德教育、民族精神教育、理想信念教育、法治教育、心理健康教育。，改進(jìn)德育工作方法，加強(qiáng)學(xué)校德育與學(xué)生生活和社會實踐的聯(lián)系。，優(yōu)化校園環(huán)境。四、教學(xué)管理，按照國家規(guī)定的教育教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)置開展教學(xué)活動，不隨意增減課程和課時。積極開展學(xué)生自主實踐性學(xué)習(xí)?！痘A(chǔ)教育課程改革綱要》要求，改進(jìn)教學(xué)方式方法，引導(dǎo)、鼓勵和支持學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，發(fā)展學(xué)生的個性特長。，研究課程建設(shè)、課程實施和教育教學(xué)重點、難點問題，提高課程計劃實施質(zhì)量和單位時間內(nèi)教學(xué)效率。學(xué)習(xí)內(nèi)容：普通中小學(xué)管理基本規(guī)范五、學(xué)生管理。義務(wù)教育階段學(xué)校堅持免試就近入學(xué)的原則，一律實行劃片招生，不舉行或變相舉行選拔性考試。《山東省普通中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定》，建立科學(xué)的學(xué)生學(xué)籍管理制度，按照規(guī)定時間和要求注冊學(xué)籍，并及時組織注冊信息的核對、勘誤工作。小學(xué)每個班級不超過45人。，健全學(xué)生管理制度。，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展、個性發(fā)展，按規(guī)定處理和幫助犯錯誤的學(xué)生。，建立家庭生活困難學(xué)生救助制度，幫助家庭貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。建立健全家庭生活困難學(xué)生救助檔案。學(xué)習(xí)內(nèi)容：普通中小學(xué)管理基本規(guī)范六、教師管理《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為基本依據(jù)，加強(qiáng)教職工思想道德建設(shè)。（執(zhí)業(yè)）資格制度，實行持證上崗。，不安排教師在法定休息日、節(jié)假日上課，不安排教師輔導(dǎo)學(xué)生晚自習(xí)。七、評價管理。，不單純以教學(xué)成績評價教師。，評價教師教學(xué)質(zhì)量，綜合考查學(xué)生完成課程標(biāo)準(zhǔn)要求的程度和所用時間兩個基本因素，不以考試成績給教師排名次。學(xué)習(xí)內(nèi)容：普通中小學(xué)管理基本規(guī)范八、財務(wù)管理、法規(guī)和財務(wù)規(guī)章制度，建立健全學(xué)校經(jīng)費(fèi)收支、資金管理制度。，建立健全安全教育和安全工作管理制度。，增強(qiáng)師生的安全防范意識和自護(hù)自救能力。，禁止無關(guān)人員和機(jī)動車輛進(jìn)入校園。學(xué)習(xí)內(nèi)容：普通中小學(xué)管理基本規(guī)范十、衛(wèi)生管理，制定完善的學(xué)校衛(wèi)生工作制度并嚴(yán)格執(zhí)行。、群體性傳染病和食物中毒應(yīng)急預(yù)案。落實應(yīng)急措施，一旦發(fā)生群體性傳染病和食物中毒事件，立即向上級主管部門報告并按照應(yīng)急預(yù)案及時采取處置措施。，根據(jù)相關(guān)規(guī)定，制定健康教育工作計劃，增強(qiáng)學(xué)生健康衛(wèi)生意識，增加學(xué)生健康衛(wèi)生知識，促使學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣。第四篇：教師政治學(xué)習(xí)筆記政治學(xué)習(xí)筆記以胡錦濤同志為核心的中央領(lǐng)導(dǎo)集體，在黨的第十七次代表大會上，提出了“科學(xué)發(fā)展”的口號。當(dāng)前，舉國上下掀起了學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的熱潮。深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，是在深刻變化的國際環(huán)境中推動我國發(fā)展的迫切需要，是落實實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會奮斗目標(biāo)、全面推進(jìn)黨的建設(shè)偉大工程的迫切需要。通過學(xué)習(xí)活動，對我們黨為什么要提出“樹立和落實全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展的科學(xué)發(fā)展觀”有了更深的認(rèn)識，也對我們黨和國家的前途更加充滿信心。具體而言，有如下幾點體會：一、科學(xué)發(fā)展觀是以胡錦濤同志為總書記的黨中央科學(xué)把握發(fā)展形勢提出來的，是符合我國國情的發(fā)展觀。通過集中學(xué)習(xí)《毛澤東鄧小平江澤民論科學(xué)發(fā)展》，我們認(rèn)識到我們黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于科學(xué)發(fā)展的思想是一脈相承的。毛澤東同志在《毛澤東選集》中就提到“社會主義的經(jīng)濟(jì)法則是發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障需要”、我們應(yīng)該以實事求是的態(tài)度，團(tuán)結(jié)一切可能的同志，更多地懂得客觀世界的規(guī)律，兼顧國家、集體和個人三個方面，進(jìn)一步提高勞動生產(chǎn)率。鄧小平同志也在自己的論著中多次提到“發(fā)展才是硬道理”、“要以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心”、“要實事求是”、“解放思想”“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”、“要兩手抓、兩手都要硬”。江澤民同志則指出必須堅持三個代表，注重與時俱進(jìn)，貫徹實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、堅持科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，物質(zhì)文明和精神文明兩手抓，進(jìn)一步解放生產(chǎn)力。胡錦濤同志更是明確指出建設(shè)有中國特色社會主義，必須堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，科學(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。以上種種說明科學(xué)發(fā)展觀是運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點、方法認(rèn)識和分析社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和豐富實踐。是對馬列主義、毛澤東思想的繼承和發(fā)展，是我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，我們每一名黨員應(yīng)該自覺學(xué)習(xí)和踐行科學(xué)發(fā)展觀。二、深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，是實現(xiàn)全面可協(xié)調(diào)持續(xù)發(fā)展的重要保障?；仡櫸覀儑医┠瓴扇〉囊幌盗姓叻结?，我們能很清楚的看到我們黨一直在努力貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高執(zhí)政能力，促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展。比如近年來先后提出“西部大開發(fā)”、“振興東北”等等，這都是我們黨為了統(tǒng)籌實現(xiàn)區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展、貫徹全國一盤棋思想的體現(xiàn)。再比如，近年來中央多次出臺關(guān)于農(nóng)村工作的一號文件，并提出要加大農(nóng)村投入，實現(xiàn)工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)。實施了農(nóng)村公路“村村通”工程，建立農(nóng)村合作醫(yī)療保障制度，減免農(nóng)業(yè)稅，提高糧食收購價格和相關(guān)補(bǔ)助等等，這些都體現(xiàn)了黨和政府對農(nóng)村工作的重視，這些政策的實行也很好的促進(jìn)了我國新農(nóng)村的建設(shè)，提高了農(nóng)民的生活水平，促進(jìn)了社會的和諧發(fā)展。再比如中央大力提倡發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，實現(xiàn)節(jié)能降耗和污染減排，保護(hù)自然生態(tài)，加大環(huán)境治理力度等等，這些都是為了實現(xiàn)我國經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的重要體現(xiàn)。三、理論學(xué)習(xí)的目的是用來指導(dǎo)實踐。我們應(yīng)該將學(xué)習(xí)和實踐科學(xué)發(fā)展觀活動同我們的實際工作結(jié)合起來，兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地的做好本職工作，進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識，不斷提高為教學(xué)服務(wù)的水平，并思索如何用科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)工作，使得我們能真正實現(xiàn)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。社會要進(jìn)步，教育事業(yè)要發(fā)展，都離不開科學(xué)的發(fā)展觀。這就要求我們要緊密結(jié)合新時期下工作的新特點，新要求，加強(qiáng)自身建設(shè)，落實崗位職責(zé)，轉(zhuǎn)變觀念，拓寬思路，不斷創(chuàng)新，牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀。總之，提高貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的能力，一靠學(xué)習(xí)，二靠實踐。當(dāng)前，學(xué)習(xí)首先要學(xué)科學(xué)發(fā)展觀，實踐首先是要參加全面落實科學(xué)發(fā)展觀的實踐。只要我們毫不松懈地堅持努力學(xué)習(xí)和刻苦實踐，并能成為一種自覺和習(xí)慣，一定會在實踐中得到切實的提高。第五篇：2012教師政治學(xué)習(xí)筆記2011年9月2012年1月教師政治學(xué)習(xí)筆記地點：會議室主持人：李衛(wèi)東學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010―2020年）》今后一個時期我國教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題是什么？今后一個時期我國教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針是：優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量。堅持把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把育人為本作為教育工作的根本要求，把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動力，把促進(jìn)公平作為國家基本教育政策，把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。到2020年我國教育事業(yè)改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”，即基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學(xué)習(xí)型社會，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國行列。實現(xiàn)更高水平的普及教育、形成惠及全民的公平教